五年级上册——破折号的用法及举例

破折号的用法及举例：1、表示破折号后面是解释说明的部分。各国政府——无论专制政府或共和政府——都驱逐他。2、表示意思的递进。每年——特别是水灾、旱灾的时候，这些在日本厂里……3、表示意思的转折。“今天好热啊！——你什么时候去上海？”4、表示语音的延长、中断或停顿。“小林——，我来了！”他大喊着。（表示语音的延长）那个时候在无锡的人，我倒问过，可是——（表示语音的中断）团结——批评——团结（表示意思的停顿）6、表示总结上文。如：想赢的不能赢，不怕输的反而输——这是竞赛的辩证法。7、用在副标题前。如：火刑——纪念乔尔丹诺.布鲁诺8、表示分项列举根据研究对象不同，环境物理分为以下五个分支学科——环境声学；——环境光学；——环境热学；——环境电磁学；——环境空气动力学。9、用于引文后，交代作者先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹10、破折号前的标点，如果是句号或逗号，可不用。如果是问号或感叹号，则保留。如：人人都知道他是雷锋式的人物——心中只想着他人的好人。热爱书吧！——这是知识的源泉。11、应注意的问题：破折号与括号的区别较重要的内容用破折号，一般内容用括号；破折号表示的注释部分要连着正文念出来，括号表示注释的内容可不读出来。破折号之前可以有点号，但破折号之后不能有点号。破折号与“是”“有”等提示的词不能同时使用。破折号与冒号的区别：破折号中表示注释的的用法容易和冒号中总说与分说的用法相混淆，可从两个角度区别：一是分说部分是总说部分的分项叙述，应用冒号，如：“今天晚会上有如下节目：舞蹈、独唱、二重唱、相声和杂技。”如，分说部分是对总说部分的注释，则应用破折号，如“我国的四大发明——火药、印刷术、指南针、造纸术对世界历史的发展有伟大贡献。”二是凡用破折号表示注释的，可以把注释删去，句子的内容与形式仍是完整的；用冒号表示总说分说的句子则不能把分说部分删去，否则句子表意不完整。