街道办“大学习、大讨论、大调研”活动情况进展工作总结范文

街道办“大学习、大讨论、大调研”活动情况进展工作总结范文街道办“大学习、大讨论、大调研”活动情况进展工作总结根据要求，现将街道“大学习、大讨论、大调研活动”情况进展总结汇报如下：一、层层联动“大学习”，以学促研一是全面认识到位。制定《街道开展“大学习、大讨论、大调研”活动实施方案》，及时专题部署会议传达要求、动员部署。二是深入学习到位。领导干部带头学，做好表率，形成先学一步、深学一层的学习格局，严格按照《XXX街道X工委中心组学习制度》安排街道X工委中心组学习，紧扣“十个方面”集中学习n次。班子成员学习后，结合各自工作实际，到分管科室、联系社区讲X课XXX余次。机关干部、社区“两委”立足实际分类制定学习方案，有的放矢开展学习，形成了“领导班子带头学、机关干部共同学”、“学用结合、知行合一”的良好学风。三是多种方式学习。“大学习”坚持个人自学与集中学习相结合、理论学习与交流研讨相结合、通读规定学习材料与邀请专家学者专题辅导相结合，把研究解决社会经济发展和稳定的重要问题，作为学习的经常性任务和要求，提高推动街道中心工作的主动性和预见性。采取系统学习抓资料、专题学习抓辅导、深化学习抓研讨和时事学习抓报告的方式，使理论学习更加生动活泼，以“三会一课”、“固定X日”、机关间周一次政治学习等方式开展集中学习n次。二、求真务实“大讨论”，汇聚思路一是班子示范带动。街道X工委班子成员通过每周一次的工委会和每月一次的中心组学习，积极开展研讨交流，对所分管的重点工作，由分管领导提出调研内容，班子成员集中讨论梳理调研方向和方式。同时，分管领导结合工作实际撰写不少于XXX篇的学习心得或研讨文章，切实增强学习效果。二是X员积极参与。在深入学习的基础上，街道X工委利用“三会一课”、“固定X日”等方式，召开机关支部X员大会，社区X组织召开X员大会，坚持并突出问题导向，多方建言献策，广集言路，推动大讨论纵深发展。三是群众建言献策。紧扣热点要求，召开群众坝坝会、居民议事会，宣讲XXX新时代中国特色社会主义思想“XXX篇”、省委XXX书记在蓉调研讲话要求和市委XXX书记在全市局级主要领导干部读书班上的讲话精神，充分征集群众意见，特别是民生方面的建议，建立台账，为蹲点调研指明方向。三、立足实际“大调研”，以做践学一是突出问题导向，设定调研课题。街道X工委立足实际、全面分析，班子成员根据平时工作掌握情况，对各点位存在的问题进行了认真梳理。根据工作职能设置调研课题，带着问题、突出重点深入社区、企业，瞄准工作中的重点难点问题，群众、辖区企事业单位反映较多的问题和涉及辖区改革发展稳定问题，班子成员牵头制定了《XXX街道贯彻落实XXXXXX来川视察重要讲话精神和省委、市委、区委决策部署重点课题调研分工表》，分解调研方向，细化责任分工，明确完成时效，以机关科室工作职能分项设定了XXX个调研方向。二是坚持“下深水”，开展蹲点调研。班子成员到社区两委成员开展交心谈心收集意见，社区两委成员入院入户与居民拉家常、面对面交流收集意见；机关科室开展企业座谈会、培训会，听取企业意见。班子成员牵头，机关科室选择社区、企业或项目进行了蹲点调研，以三个重点为调研着力点，着力围绕建设高品质和谐宜居生活社区、社区发展治理“五大工程”、生产性服务业发展、社区综合体建设等问题；着力围绕重大项目要协调解决项目建设过程中的问题和困难，切实提高项目落地和建设效率，最大限度发现和挖掘项目潜力；着力围绕重点企业业务范围、经营板块、发展战略和发展动态，了解企业要素保障和公服配套需求，积极为企业发展排忧解难。三是转化调研成果，实现综合施策。在蹲点调研后，认真梳理发现问题，及时研究对策与措施，多方征求意见建议，形成了具体的整改意见建议。结合调研课题，班子成员形成《XXX街道关于精准就业服务试点工作》等调研报告。对蹲点调研的XXX个方向提出的XXX项具体问题，均根据实际情况，提出了具有可行性的解决办法和措施。