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四年级班主任德育工作计划的学期开始了,我担任四年级的班主任。学生各个方面比曾经都有了不同的改变,特别是思想思想上都有了必定的转机。所以,从这学期开始,我的班主任作业要从强化学生思想上下工夫,以养成教育为基准,全面前进学生的归纳本质。结合本学期校园的的德育作业安排,我将我的班级的德育方案安排如下:一、加强惯例教育1、抓好惯例的文明、礼貌、纪律、卫生等作业,提出“七讲一爱”即讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲守时、讲信用、讲次序、讲道德和爱公物。课间发起学生做有意义的活动,例如:跳绳、踢毽子等。在班级进行竞赛活动,激起学生讲文明、懂礼貌、守纪律、讲卫生的活跃性,构成杰出的班风。2、使用班晨会的时刻,上好心理健康课、班会、晨会,依照要求仔细的备好课、上好课、相关的资料要整理好。对每天班级发作的不良状况及时总结反思,尤其在晨会上,坚持让学生背诵《小学生日常行为规范》,前进学生的思想觉悟。在班会上,以安全为主题,对学生加强交通、饮食、游戏、等安全教育。3、抓好课堂纪律,让学生在一个杰出的环境里学习,培育学生独立学习的才能。对学生上课答复问题提出严厉的要求。特别是持续加强对学生写字时的要求,使学生在新的学期里,对写字有一个新的前进。4、协调好各科教师,抓好学生的学习。对学生在各科学习上体现出的不良状况,及时和任课教师了解,做好学生的思想作业,活跃和家长交流,催促学生的学习。注重家庭教育作业,仔细的开好每学期的家长会,做好家访作业,尤其是对那些家庭困难、和需前进的学生,多和家长交流联络,经过电话、实地到学生家中等方式交流学生在校园的体现,使校园和家庭联络疏通,步调一致。二、合作校园,做好各项作业1、以发表文章的同学为典范,激起同学们的写作爱好。2、本学期持续安排好“小学社会归纳实践活动”,让学生真实参加活动,体会劳作,最终写好实践日记。安排多种方式鼓舞学生之间相互催促、相互评比,前进德育的实效性。
本文标题:四年级班主任德育工作计划
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