一级人力师 各章重点及模拟试题 各章重点及模拟试题5

节名选择题简答题综合题文件筐第一节企业员工培训开发体系的构建AAAB第二节创新能力培养AAAAA第三节企业员工培训开发成果的转化BBBA第四节职业生涯管理AAAAAA7777本章教材结构和重点题型内容备注选择题均有分布。简答题1、企业培训开发职能部门的组建模式（P165-166）；2、企业员工培训开发规划的制订（P170-171）；3、※年度培训计划的制订（P171-172）；4、※制订企业培训开发规划的注意事项（P175-176）；5、※学习型组织的含义、特征和功能（P178-181）；6、※学习型组织的构建（P181-182）；综合题1、制订企业员工培训开发规划的前提（P167-170）；2222、※年度培训计划的制订（P171-172）；3333、制订企业培训开发规划的注意事项（P175-176）；4444、※学习型组织管理模式（案例P183-184P183-184P183-184P183-184）；文件筐1、年度培训计划的制订（P171-172）；2222、※学习型组织管理模式（案例P183-184P183-184P183-184P183-184）；8888第一节企业员工培训开发体系的构建未修改题型内容备注选择题均有分布。简答题1、※常见思维障碍（P184-186）；2、联想思维与想象思维的异同（P188-189）；3、逻辑思维在创新中的作用及局限性（P189-190）；4、发散思维训练（P191-192）；5、※智力激励法的基本原则及组织形式（P203-205）；6、※设问检查法（P203-208）综合题1、※常见思维障碍（P184-186）；2、发散思维训练（P191-192）；3、※设问检查法（P203-208）；文件筐（同综合题）9999第二节创新能力培养题型内容备注选择题均有分布。简答题1、培训开发成果转化的四个层面（P215）；2、※培训成果转化机制（P217-220）；3、培训成果转化方法（P220-221）；4、促进培训成果转化的技巧（P221-220）；综合题1、促进培训成果转化的技巧（P221-220）；文件筐（同综合题）10101010第三节企业员工培训开发成果的转化题型内容备注选择题均有分布。简答题1、企业与个人在职业生涯管理中的工作重点（P224-225）；2、※组织职业生涯管理的原则（P226-227）；3、※组织职业生涯管理中的角色（P228-230）；4、组织职业生涯发展规划的制订（P230-231）；5、※员工职业生涯中、后期的组织管理（P242-248）；6、※组织职业生涯系统化管理策略（P252-255）；7、组织职业生涯系统化管理方法（P255-256）综合题1、※组织职业生涯管理中的角色（P228-230）；2、组织职业生涯管理的制度与措施（P233-241）3、※※员工职业生涯中、后期的组织管理（P242-248）文件筐（同综合题）11111111第四节职业生涯管理12121212模拟考题（一）选择题单选题1．()是企业进行培训评估的基础和员工培训开发活动的首要环节。A．培训需求分析B．培训项目开发C．实施培训D．培训评估反馈答案：A131313132．企业组建培训部门以满足某个职能部门的培训需求，这种企业培训职能部门的)。组建模式属于(A．学院模式B．客户模式C．矩阵模式D．企业办学模式答案：B141414143．企业虚拟培训组织模式与传统培训部门的最大区别体现在()。A．规模B．效率C．成本D．结构答案：D15151515)。4．企业年度培训计划的执行主体是(A．高层管理者B．人力资源部门C．基层管理者D．企业各部门答案：D161616165．适用于人际关系技能培训的企业培训转化理论是()。A．同因素理论B．激励推广理论C．双因素理论D．认知转换理论答案：B171717176．企业的职业生涯路径中，()职业路径可以增加员工的职业生活多样性。A．传统B．网状C．横向D．双重答案：C18181818)战略的企业，培训重点之一是企7．采取(业文化。A．集中B．内部成长C．紧缩投资D．外部成长答案：B19191919)。8．下列不属于学习型组织特征的是(A．愿景驱动型组织B．善于不断学习C．弹性工作制D．重新界定边界答案：C20202020)。9．抑制想象思维的障碍不包括(A．环境方面的障碍B．内部心理障碍C．文化习俗的障碍D．内部智能障碍答案：C2121212110．组织职业生涯管理的主要任务不包括()。A．职业生涯发展B．职业生涯发展评估C．对离职原因调研D．工作与职业生涯的调试答案：C22222222多选题11．企业采用外部成长战略，其培训重点主要有()。A．团队建设B．联合培训系统C．交叉培训D．合并公司的方法和程序E．判断被兼并公司员工的能力答案：ABDE2323232312．美国培训与发展协会指出，判断企业的培训文化从萌芽阶段进入发展阶段的标志有()。A．真正理解和认识了现代培训B．真正获得管理层的高度重视C．真正拥有行之有效的培训规划和实施计划D．为企业节省了培训费用E．真正拥有阶梯化的、与需求匹配度高的培训课程体系答案：ACE24242424)13．在学习型组织中，领导者的角色是(。A．教练B．家长C．仆人D．模范E．设计师答案：ACE2525252514．彼得·圣吉在《第五项修炼》中提出：构建“学习型组织”的内容包括()。A．团队学习B．建立共同愿景C．系统思考D．改善心智模式E．自我超越答案：ABCDE26262626)15．培训成果转化的环境支持机制包括(。A．技术支持B．管理者支持C．同事支持D．受训者配合E．应用所学技能的机会答案：ABCDE2727272716．组织职业生涯管理的目标包括()。A．实现员工的组织化B．促进员工能力和潜能的发展C．实现员工优胜劣汰D．促进企业事业的长久发展E．实现员工发展与组织发展的统一答案：ABDE2828282817．从组织角度进行职业锚的开发，应当()。A．分配员工具有挑战性的工作B．帮助和指导员工寻觅职业锚C．指导员工确认职业锚D．指导员工确认职业发展通道E．根据每位员工需要组织培训答案：ABCD