物理题库

全国五年制高专物理第一章力1．关于力的概念，下列说法正确的是（A）A、物体受到力的作用，一定有施力物体和受力物体同时存在B、一个物体受力时，它一定与其他物体相互接触C、彼此不接触的物体之间不可能有力的作用D、彼此接触的物体之间一定有力的作用2．关于力的概念，下列说法中错误的是（C）A．力是物体对物体的作用，离开物体就没有力B．一个受力物体，同时也一定是施力物体C．发生力的作用，物体必须相互接触D．马拉车前进，同时车也用力拉马3．对于飞行过程中的箭，使箭继续飞行的施力物体是（D）A．弦B．箭C．地球D．不存在的4．放风筝时，风筝受到拉力作用，这个力的施力物体是（C）A．手B．地球C．线绳D．风筝5．下列哪个因素不影响力作用效果（A）A．力的单位B．力的作用点C．力的方向D．力的大小6．下列关于力的作图说法正确的是（C）A．力的图示与力的示意图是一样的B．力的图示中，标度值可任意选C．同一个受力图，比例大小应固定不变D．以上说法都正确7．课本放在桌面上时，课本对桌面的压力和桌面对课本的支持力，这两个力的三要素中相同的是（B）A．作用点B．大小C．方向D．都相同8．开关门的时候，力作用在离门轴较远的点比作用在离门轴较近的点，容易打开门或关上门，这是什么因素影响了力的作用效果(C)A.力的大小B.力的方向C.力的作用点D.力的大小和方向9．用力的图示表示力的方法，下列说法正确的是(ABD)A.线段的长短表示力的大小B.线段末端的箭头表示力的方向C.只能用线段的起点表示力的作用点D.用线段的终点也可以表示力的作用点10．力的单位是（B）A．千克B．牛顿C．米D．秒11．关于力，下列说法错误的是（D）A．力的大小、方向和作用点叫做力的三要素B．一个物体是受力物体，它一定是施力物体C．力的作用是相互的D．两个物体不直接接触，它们之间一定没有力的作用12.下列几组力中，都按性质命名的是(A)A.重力，弹力，摩擦力B.弹力，压力，摩擦力C.分子力，动力，弹力D.重力，阻力，拉力13.关于重力，下列说法正确的是（D）A.重力就是地球对物体的吸引力B.只有静止的物体才受到重力C.重力的方向是垂直地面的D.同一物体在地球上无论怎样运动都受到重力作用14.下面关于重力概念的说法正确的是（C）A.重力的方向总是垂直于物体的支持面B.重力不随物体位置的变化而变化C.粉笔在使用时质量变小，重力变小D.随空气上升的气球没有受的重力15．关于物体的重心，下列说法正确的是（D）A．物体的重心一定在物体上B．任何物体的重心都在它的几何中心上C．物体的形状发生改变其重心位置一定改变D．物体放置的位置发生改变．重心对物体的位置不会改变16.从效果看，物体的各部分受的的重力作用可以认为都集中于一点，这一点叫做物体的重心，以下关于物体的重心说法正确的是（AD）A.物体的重心不一定在物体上B.重心的位置与物体的质量分布无关C.任何形状的物体，其重心都与它的几何中心重合D.有规则形状的均匀物体，它的重心在几何中心上17.关于重力的方向，下列说法正确的是（BD）A.重力的方向总是竖直向下B.重力的方向总是垂直向下C.重力的方向总是垂直于支持物体的支持面D.重力的方向总是跟水平面垂直18.关于弹力，下列说法正确的是(B)A.相互接触的物体间必定有弹力的作用B.压力和支持力总是跟接触面垂直的C.物体对桌面产生的压力是桌面发生微小形变而产生的D.在桌面上的物体对桌面产生的压力就是物体的重力19.关于相互接触的两物体之间的弹力和摩擦力，下列说法正确的是（A）A.有摩擦力一定有弹力B.摩擦力的大小与弹力成正比C.有弹力一定有摩擦力D.弹力是动力，摩擦力是阻力20.由胡克定律f=kx可知：K=f/x下列判断正确的是（D）A、f越大,k越小B、x越大,k越小C、k与x和f有关D、在弹性限度内，无论弹簧拉长或缩短，k值不变21．关于摩擦力，下列说法中正确的是(A)A．滑动摩擦力产生于两个相对运动的物体之间B．滑动摩擦力方向一定与物体的运动方向一致C．滑动摩擦力方向一定与物体的运动方向相反D．速度越大的物体，所受的滑动摩擦力越大22.水平桌面上有一个木块压着一张纸，挡着木块向左把纸抽出，则木块受到的摩擦力方向为(A)A.向左B.向右C.可能向左，可能向右D.无法确定23．关于滑动摩擦力公式f=μN，下列说法中正确的是（D）A．公式中的正压力N一定等于物体的重力B．由μ＝f／N可知，动摩擦因数μ与滑动摩擦力f成正比，与正压力N成反比C．速度越大，滑动摩擦力越大D．f的大小是由μ和N决定的，与接触面的大小无关24．位于水平地面上的物体，在斜向下的推力的作用下向前运动，当推力增大时，该物体与水平地面间的滑动摩擦力和它们间弹力的比值将(C)A．增大B．减小C．不变D．先增大后25.一个所受重力为300N的物体放在水平桌面上。当用水平力F=20N推它时，物体没被推动。则此时桌面对物体的静摩擦力等于（C）A.300NB.280NC.20ND.无法确定26.用劲度系数k=490N/m的轻弹簧，沿水平桌面水平拉一木板使它做匀速直线运动，弹簧的长度l1=12cm。若在木板上加上一个质量m=5kg的铁块，仍用原弹簧拉住它沿水平桌面做匀速运动，弹簧的长度l2=14cm，则木板与水平桌面间的动摩擦因数μ为(B)A.0.1B.0.2C.0.3D.0.427.手握着直立的瓶子始终处于静止状态，下列说法中正确的是（BCD）A.握力增大时，瓶子受到的静摩擦力也增大B.握力增大时，瓶子受到的最大静摩擦力也增大C.握力增大时，瓶子受到的静摩擦力保持不变D.向瓶中加水，瓶子受到的静摩擦力将增大28.力和合力同时作用在物体上，它们都是物体实际受到的力。这一论断是（B）A.正确的B.错误的29．力总是大于分力，不可能小于分力。这一论断是（B）A.正确的B.错误的30.两个分力大小不变，当夹角越大，则合力越小，夹角越小，则合力越大。这一论断是（A）A.正确的B.错误的31.力至少大于其中一个分力.这一论断是（B）A.正确的B.错误的32．力的分解是力的合成的逆运算，同样遵守平行四边形定则。这一论断是（A）A.正确的B.错误的33.求几个力的合力，这是应用了物理学中的（B）A.构建物理模型法B等效转换(化)法C.猜想与假设法D.整体法和隔离法34.探究合力的方向时，先将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上带有绳套的两根细绳。实验时，需要两次拉伸橡皮条，一次是通过两细绳用两个弹簧测力计互成角度地拉橡皮条，另一次是用一个弹簧测力计通过细绳拉橡皮条。对此实验下列说法正确的是（D）A.将橡皮条拉伸相同长度即可B.将橡皮条沿相同方向拉到相同长度C.将弹簧测力计都拉伸到相同刻度D.将橡皮条和绳的结点拉到相同位置35．下列说法中正确的是（D）A.已知任意两个力，都可以求出它们的合力B.一个力只能有两个分力C.只要作用在同一物体上的两个力，就一定有合力D.只有同时作用在同一物体的两个力，才有合力36．关于合力的下列说法，正确的是(CD)A．几个力的合力就是这几个力的代数和B．几个力的合力一定大于这几个力中的任何一个力C．几个力的合力可能小于这几个力中最小的力D．几个力的合力可能大于这几个力中最大的力37.二个共点力大小都80N，如果要使这二个力的合力也是80N，这两个力的夹角应为(D)A.60°B.45°C.90°D.120°38．有两个大小恒定的力，作用在一点上，当两力同向时，合力为A，反向时合力为B，当两力相互垂直时，其合力大小为(B)A.22BAB.2)(22BAC.BAD.2)(BA39.作用于一个点的三个力，F1=3N、F2=5N、F3=7N，它们的合力大小不可能的是（D）A.0B.2NC.15ND.18N40.物体同时受到同一平面内三个共点力的作用，其合力不可能为零的是（C）A.5N,7N,8NB.5N,2N,3NC.1N,5N,10ND.10N,10N,10N41．有三个共点力，它们的大小分别是2N，5N，8N，它们合力的最大值为(C)A.18NB.12NC.15ND.20N42．有三个共点力，它们的大小分别是2N，5N，8N，它们合力的最小值为(B)A.5NB.1NC.2ND.0N43．有三个共点力，它们的大小分别是5N，8N，12N，它们合力的最小值为(D)A.5NB.3NC.1ND.0N44.已知某力的大小为10N，则不可能将此力分解为下列哪组力(A)A.3N、3NB.6N、6NC.100N、100ND.400N、400N45.将一个力分解为两个分力，已知一个分力的方向与大小，求另一个分力的大小是（A）A.唯一解B.两个解C.三个解D.无数解46.质量为m的物体在斜面上静止不动，当斜面的倾角θ逐渐增大时，物体仍保持静止，下列分析正确的是（BD）A.物体对斜面的压力增大B.静摩擦力增大C.重力垂直于斜面的分力增大D.重力平行于斜面的分力增大47.一个10N的力可以分解为下面哪两个力（CD）A.30N和5NB.20N和5NC.10N和5ND.10N和10N48.如图所示，OAOB，则OA绳受到拉力T1与OB绳受到的拉力T2的大小是（A）A.T1T2B.T1T2C.T1=T2D.不能确定49.用两根绳子吊起—重物，使重物保持静止，若逐渐增大两绳之间的夹角，则两绳对重物的拉力的合力变化情况是(A)A．不变B．减小C．增大D．无法确定50.用两根绳子吊起—重物，使重物保持静止，若逐渐增大两绳之间的夹角，则两根绳子受AOB到的拉力会(C)A．不变B．减小C．增大D．无法确定51.下列说法中错误的是(A)A.一个力只能分解成惟一确定的一对分力B.同一个力可以分解为无数对分力C.已知一个力和它的一个分力，则另一个分力有确定值D.已知一个力和它的两个分力方向，则两分力有确定值52.物体在斜面上保持静止状态，下列说法中正确的是(D)①重力可分解为沿斜面向下的力和对斜面的压力②重力沿斜面向下的分力与斜面对物体的静摩擦力是一对平衡力③物体对斜面的压力与斜面对物体的支持力是一对平衡力④重力垂直于斜面方向的分力与斜面对物体的支持力是一对平衡力A.①②B.①③C.②③D.②④8．将力F分解成F1和F2，若已知F1的大小和F2与F的夹角θ(θ为锐角)，则(BCD)A．当F1＞Fsinθ时，有两解B．当F1=Fsinθ时，一解C．当Fsinθ＜F1＜F时，有两解D．当F1＜Fsinθ时，无解53.三段不可伸长的细绳OA、OB、OC能承受的最大拉力相同，它们共同悬挂一重物，如图1—17所示，其中OB是水平的，A端、B端固定，若逐渐增加C端所挂物体的质量，则最先断的绳是(A)A.必定是OAB.必定是OBC.必定是OCD.可能是OB，也可能是OC54.如图所示，六个力中相互间的夹角为60°，大小如图所示，则它们的合力大小和方向为（C）A.大小为6F，方向和2F方向相同AOBCF2F3F4F5F6FB．大小为3F，方向和5F方向相同C．大小为6F，方向和5F方向相同D.大小为9F，方向和6F方向相同55．物体沿斜面下滑时，常把物体所受的重力分解为（B）A．使物体下滑的力和斜面的支持力．B．平行于斜面的分力和垂直于斜面的分力C．斜面的支持力和水平方向的分力D．对斜面的压力和水平方向的分力56．关于合力和分力的关系，下列说法中正确的是（C）A．合力一定比分力大B．合力可以同时垂直于两个分力C．合力的方向可以与一个分力的方向相反D．两个分力的夹角越大，它们的合力也越大57．把一个力分解为两个分力时，以下说法中正确的是（C）A．一个分力变大时，另一个分力一定变小B．两个分力不能同时变大C．两个分力不能同时小于这个力的一半D．两个分力不能同时大于这个力的两倍58.楔子在物理学中也称之为劈，其纵截面是一个三角形。使用它们的时候，在其背上加一个力F，这个力所产生的效果，就是楔（劈）的两个侧面形成两个推压物体的力FN（如图）。在FN的作用下，楔把物体楔紧.其应用的原理是（B）A.合力可远大于分力B.分力可远大于合力59.我们厨房用的菜刀，木工用的斧、刨等都是利