安全知识系列培训课件第十二讲安全生产常识

1/17第十二讲安全生产常识（下）（三）安全生产常识：设备安全必须经过适当岗位培训；熟读并遵守设备操作规程(如操作方法、注意事项及所需防护用品)；明确设备的用途(生产特点、作业环境、生产要求)；熟悉设备的基本性能(如各开关部件作用、运行状况、各种有危险因素和有害因素以及相关预防措施事故应急处理方法)；作业前检查、试机及维护(运行中检查急停开关、防护罩、离合器、制动器等)。（四）安全生产常识：化学品安全化学品的危害：毒物对人体的危害主要表现为中毒，中毒可分为急性、亚急性和慢性。一次性大量进入人体可引起急性中毒；长期侵入所引起的为慢性中毒；介于两者之间则是亚急性。1.最常用的化学品的危害具体表现2/17酒精本品为中枢神经抑制剂，吸入、食入和皮肤吸收，首先会引起兴奋，随后抑制。天那水、油漆对眼、鼻、喉及肺部有刺激作用，高浓度时有麻醉作用，会引起头痛、头晕。2.个体防护防护用品主要有以下几种：防毒面具、护目镜(也称安全眼镜)；面罩、手套、围裙、靴和工作服；用于避免与化学品直接接触，例如棉布手套、皮革手套主要用于防灰尘，橡胶手套用于防腐蚀性物质等。3.作业人员的个人卫生工作结束后\饭前\饮水前\吸烟前以及便后要充分洗净身体的暴3/17露部分；定期检查身体；皮肤受伤时，要完好包扎；防护用品要分放分洗；勤剪指甲并保持指甲洁净；不直接接触能引起过敏的化学品；在衣服口袋里不装被污染的东西，例如抹布、工具等。4.化学品的安全储存化学品中大多数是属于易燃、易挥发的，因此储存时要特别注意以下几点：储存于紧闭的容器内；存于干燥、阴凉、隔离的地方，避免阳光的直接照射；小心轻放，勿接近热源，严禁有人携带火种靠近；通风良好，切勿将余下的倒入下水管。4/175.化学品的中毒处理吸入轻者可立即带离现场呼吸新鲜空气；如果呼吸困难，给予氧气；如果呼吸停止，清通呼吸道并施行心肺复苏术，并送到医院。食入轻者可清洗口腔及胃部或服用解毒药物，重者立即送医。皮肤接触立即用水和肥皂清洗患部并除去沾染衣物，如果刺激性强烈立即到医院就医。眼睛接触立即用大量清水冲洗10～15分钟，用手指分开眼睑确保有效冲洗，勿闭眼，严重者应立即送往医院就医。6.化学品的泄漏处理穿戴合适的个人防护装备处理泄漏物；避免可燃性物质；5/17少量泄漏用泥沙或碎布吸收，并移至安全地区；大量时，则用泥沙或碎布阻止漫出，并用泵抽入可密封的金属桶内，严禁冲洗进污水管道内。（五）安全生产常识：现场急救1.烧烫伤紧急救护火焰烧伤发生火焰烧伤时，应立即脱去着火的衣物，并迅速倒下，慢慢滚动而压灭火焰，切忌奔跑或用双手扑打。烫伤①对明显红肿的轻度烫伤，要立即用冷水冲洗几分钟，用干净的纱布包好即可；如果局部皮肤起水泡，不要自已碰破水泡，应就医处理。②如果烫伤部位很脏，可用肥皂冲洗，不可用力擦洗；蘸干水后，包上消毒纱布；包扎后局部发热、疼痛，并有液体渗出，可能是细菌感染，尽快去医院治疗。电击烧伤发生电击烧伤时，要将创口用干净的毛巾或手帕包扎好，去医院进一6/17步处理。化学性眼烧伤发生化学性眼烧伤时，立即用流动清水冲洗，以免造成失明。冲洗时被伤的眼睛要在下方，防止冲洗过的水流进另一只眼睛。无法冲洗时，也可以把脸埋入清洁水中，把眼掰开，眼球来回转动洗涤20分钟以上。2.触电紧急救护人体触电后，通常会出现面色苍白、瞳孔放大、脉博停止等现象，一般属假死现象。发生触电后，应立即实施现场急救，只要正确、及时处理，多数触电者都可获救。迅速切断电源，如果开关距离较远，可用干燥的木棍\绳索\木板\钳子\干毛巾\绝缘棍等挑开电线，也可设法用带有绝缘柄的工具将电线切断。如无上述条件而必须用手解救时，救护者必须站在干燥的木板上，一只手拉住触电者非贴身干燥衣服，使其脱离电源。使触电者就地躺平，解开裤带\衣领，轻拍其肩部，呼叫其姓名，观察有无反应，禁止摇动头部。如果触电者伤势较轻，可让其休息1小时7/17左右，再送医院观察。设法找冰块制成冰袋，放在触电者头部\腋下\腹下\以减缓身体新陈代谢，促进脑的复苏。若触电者伤势较重，呼吸停止时，使其躺平，清除口内异物，施行口对口人工呼吸；触电者口部有外伤时，可采用口对鼻人工呼吸。若心跳停止，施行胸外按压，送医院途中不停止。3.碰撞伤紧急救护工作场所中，经常会发生碰撞，身体各部位出现碰撞、戳伤是常有的事。有时人们不太在意，如果有疼痛感或伤筋骨，也需要紧急处理。轻度的碰伤，马上冷冻受伤部位，这样会舒服许多。如果受伤部位是身体活动较多的部位，可能会造成内出血，应注意静养。尽可能使受伤部位在一段时间内保持在高于心脏的位置。如果受伤部位不能动或不自然地弯曲，可能是脱臼或骨折，应立即去医院治疗。如果是手指发生戳伤，千万不可拽拉，应先在伤痛部位包上布，8/17用冰冷却30分钟，再垫板并和相邻手指用绷带缠上固定，快到医院治疗。（六）安全生产常识：消防安全1.原则国家的消防方针是：预防为主，防消结合；发生危险事故时必须遵循的原则：“先救人后救物，先救命后疗伤”；燃烧形成的三个条件：可燃物+氧气+点火源，消灭其中任何一个条件就可以扑灭火灾。2.3公斤鸭咀式二氧化碳灭火器的使用拨出保险销；提起灭火器，对准火焰根部；压下手把，对准火焰喷射；二氧化碳灭火器适用范围是：扑救图书档案、珍贵设备、精密仪器、少量油类和其他固体材料的初起火灾。3.4公斤手提式干粉灭火器使用方法9/17先拿至火场上下颠倒几次；拉去铅封，拨出保险销；握紧喷咀，对准火焰根部喷射。干粉灭火器适用范围：用来扑救石油及其产品、可燃气体、电气设备的初起火灾。4.公司内部报警方法或者告知在场保安、消防、工业安全等人员；或者将墙上“手报按钮”用手指将板面有机玻璃向里按，这时消防警铃能发出响声；或者大声呼叫报火警，同时利用公司现有的消防器材扑救初起的火灾。5.火场逃生千万不要惊慌，保持沉着，冷静，服从安排逃生；看清安全出口标志；10/17千万不要坐电梯；不要走进袋形出口；有烟情况下，千万不能直立行走，可弄湿毛巾，或以衣物捂住鼻、口，以免吸入浓烟；如烟太大，可伏在地上爬行;若烟较薄，亦可沿墙边走，容易找出路。（七）安全生产常识：职业健康劳动保护是指保护劳动者在生产过程中的安全与健康。个人防护是防止危害因素伤及人体的最后一道防线。由于生产环境的限制及工作岗位的特殊性，因此劳动保护用品的作用绝对不可忽视。做安全管理最优先选用的手段是工程的手段，工程的手段不行了才用教育和培训的手段，教育和培训不行了才使用管理的手段，管理手段不行了，最起码要保证人本身的安全。11/17图6-2安全设备介绍【图解】安全设备介绍：这种安全鞋很好，成年男人穿上踩了别人，被踩的人都不会有感觉，有利于防止被设备砸伤；猪嘴式的口罩，有一个过滤的装置，能把粉尘过滤掉；12/17护目镜是安全眼镜；耳塞，噪声超过85分贝以上的，要戴上这个耳塞；穿得像太空人一样的，是在化学品操作的时候要穿的防护服，硫酸即使溅到上面也不会有问题，也不会影响到人身安全。个人防护装备的采购，一般要寻找可靠的供应商。虽然大部分产品都会合格，更关键的是现场管理人员有没有保证员工佩戴东西，有没有用正确的方法去佩戴，这个才是最重要的。安全生产管理体系现场管理一般不会涉及到太多体系的东西，但是要了解这是一个系统的方法。安全生产管理体系存在的目的是什么呢？是希望持续改进。基本上所有的安全管理的体系都有五个部分：13/17图6-3安全生产管理体系一个方针相当于政策、策略，包括目标、方向，在管理班组的时候，要知道班组要采取什么样的方针，做到安全生产。一些规划包括工作的规划、管理行为的规划。14/17实施实施主要强调方法，过程中如何用一些方法保证规划、计划获得有效的落实。检查纠正实施完后要检查纠正。管理评审作为一个体系的话，会有阶段性的评审，整个体系是一个循环的过程。与体系相关，国家还规定企业里必须要有：一个安全生产责任制度：一个安全生产检查制度；一个安全生产宣传教育制度；一个劳动保护用品的管理制度；还有一个特种设备的安全管理制度。【自检6-1】国家规定的企业中必有的与安全管理体系相关的制度有哪几类？15/17____________________________________________________________________________________________________________________________________必须有安全生产责任制度；安全生产检查制度；安全生产宣传教育制度；劳动保护用品的管理制度；特种设备的安全管理制度。16/17安全管理的信条所有的安全事故都是可以避免的尽管有“莫非定律”，只要用心，措施到位，进行有效的工作安全分析，一定可以避免事故的发生。不安全行为导致安全事故是不安全的行为最终导致了安全事故的发生，做安全管理就要管理这些不安全的行为，特别是现场的管理人员。行为是可以改变的行为是可以改变的，关键是有没有方法。改变行为的时候，有ABC模型中行为者、行为以及结果三个方面。另外，去改变行为的时候，用的是观察与反馈的办法。如果不指正不安全行为，那就是在助长不安全行为指正不安全行为时有一个沟通的技巧，即BEER，用以有效规劝别人。放任不安全行为，就会导致这种行为越来越多。零事故是可以实现的只要坚持，零事故是完全可以实现的。17/17【自检6-2】请列举安全管理的五个信条。____________________________________________________________________________________________________________________________________所有的安全事故都是可以避免的；不安全行为导致安全事故；行为是可以改变的；如果不指正不安全行为，那就是在助长不安全行为；零事故是可以实现的。