19届中考生物第一次模拟卷-2无解析

长沙市初中学业水平考试模拟试卷生物（八）第1页（共6页）2019年长沙市初中学业水平考试模拟试卷生物（八）注意事项：1．答题前，请考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，并认真核对条形码上的姓名、准考证号、考室和座位号；2．必须在答题卡上答题，在草稿纸、试题卷上答题无效；3．答题时，请考生注意各大题题号后面的答题提示；4．请勿折叠答题卡，保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁；5．答题卡上不得使用涂改液、涂改胶和贴纸；6．本学科试卷共四道大题，考试时量60分钟，满分100分。一、单项选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分）1．长沙地区今年春天阴雨天气特别多，气温较低。竹笋的生长发育也相应推迟，这种现象体现的生物具有的基本特征是A．生物的生活需要营养B．生物能对外界刺激作出反应C．生物具有遗传与变异的特性D．生物能排出体内产生的废物2．暴雨过后菜地积水，导致菜苗烂根，从而体现生物与环境之间的关系是A．生物改变环境B．环境适应生物C．环境影响生物D．生物破坏环境3．在生物实验操作考试中，某同学在显微镜下看到洋葱鳞片叶内表皮细胞中有一个金黄色的球形结构，他所观察到的结构应该是A．线粒体B．细胞膜C．细胞质D．细胞核4．患有口腔黏膜溃疡的人，不能帮助被毒蛇咬伤的病人吸出毒血，从而说明口腔黏膜具有的作用是A．分泌B．保护C．支持D．营养5．右图是绿色开花植物的某些生理过程示意图。下列说法不正确的是A．箭头a可表示有机物进入植物体内B．箭头b可表示无机盐在植物体内运输C．箭头c可表示氧气从叶片的气孔释放到大气中D．箭头d可表示二氧化碳由叶片气孔进入叶片6．在大棚种植生产实践过程中，下列措施利用了植物呼吸作用原理达到增产的目的的是A．合理密植B．增强光照C．增大昼夜温差D．增加二氧化碳浓度7．人们喜欢在鱼缸内种植水草，这主要是因为植物的_______有利于鱼的生活。A．光合作用B．呼吸作用C．蒸腾作用D．吸收作用8．油漆工人在作业时需要带防毒面具，是因为呼吸道对进入肺的气体的处理不包括A．呼吸道对空气的处理能力是有一定限度的B．呼吸道黏膜上有纤毛，能阻挡尖埃，清洁空气C．呼吸道黏膜中分布着丰富的毛细血管，能温暖空气D．呼吸道黏膜能分泌黏液，能吸附所有的有毒气体9．血液能在体内不断的循环流动，下列选项与之无关的是A．心脏有节律的收缩与舒张B．动脉瓣与房室瓣交替的打开与关闭C．胸腔有节律的扩大与缩小D．静脉周围肌肉收缩与舒张与静脉瓣的配合长沙市初中学业水平考试模拟试卷生物（八）第2页（共6页）10．下列与人体的生长和发育的关系不密切的是A．性激素B．生长激素C．甲状腺激素D．胰岛素11．某人下肢静脉中的血栓块脱落，并随血液流动。血栓块昀容易堵在的位置是A．下腔静脉B．腿部肌肉处毛细血管C．肺静脉D．肺部毛细血管12．右图是人体的泌尿系统结构图，箭头表示液体流向。下列说法正确的是A．标号①的血管内流动脉血B．标号⑤的器官的主要功能分泌黏液C．标号③的器官的主要功能是形成尿液D．标号④的器官的主要功能是输送血液13．下列关于神经和激素调节的说法中，正确的是A．反射是反射弧的基础B．谈梅止渴是人类特有的反射C．口服生长激素能治疗侏儒症D．内分泌腺的分泌物由导管流出腺体14．下列有关视觉形成的说法中，正确的是A．视觉形成一定需要接受物体发出的光线B．视觉形成中的感受器是角膜C．视觉形成中在视网膜上形成视觉D．视觉形成中晶状体能折射光线在视网膜上形成物像15．物体的结构与功能是相适应的。下列说法正确的是A．蚯蚓身体的分节有利于运动灵活B．家鸽的气囊适于气体交换C．虾的外骨骼的主要作用是防止体内水分散失D．水螅的刺细胞有利于消化食物16．我们平常在绕肩关节甩手时，手不会从身体上脱离，主要是因为A．肩关节的关节头在关节窝内B．肩关节的关节囊将骨牢固的连接起来C．肩关节中关节面上有关节软骨D．关节腔内有滑液17．下列动物的某些行为中，属于学习行为的是A．母鸡找到虫子就叼给小鸡吃B．母鸡生了一定数量的蛋之后，就会自动转换为孵卵状态C．母鸡下蛋后发出“咯咯哒”的叫声D．母鸡凭着上次的经验啄开瓶盖喝到瓶内的水18．近年来，大气中的温室气体（如二氧化碳）浓度持续上升，引起温室效应。下列措施中，与缓解温室效应无关的是A．开发水能、风能、太阳能发电B．节约使用纸张、木材等C．建设绿色生态型城市D．大量开采地矿能源，保证经济的稳定提升19．袁隆平院士的杂交水稻团队，想开发一种能在旱地种植的水稻新品种。可采用的生物技术不包括A．克隆技术B．转基因技术C．杂交技术D．发酵技术20．运用化石研究生物之间是否具有亲缘关系，主要采用的科学研究方法通常不包括A．对照实验法B．观察法C．比较法D．分类法21．下列是有关保护生物多样性的说法中，错误的是A．建立自然保护区是保护生物多样性昀为有效的措施B．为了丰富我国的动植物资源，应大力号召引进一些外来物种C．保护生物多样性并不意味着禁止开发和利用生物资源D．保护生物的栖息环境是保护生物多样性昀根本的措施长沙市初中学业水平考试模拟试卷生物（八）第3页（共6页）22．一对直发的夫妇想生一个卷发的小孩，（如果直发对卷发为显性），则下列说法正确的是A．小孩是卷发的概率昀高为25%B．小孩是卷发的概率昀高为100%C．小孩是卷发的概率昀高为75%D．小孩是卷发的概率昀高为50%23．日常生活中可能会遇到触电、水、煤气中毒等意外伤害，一旦发生呼吸、心跳骤停时，需要对患者进行心肺复苏（如右图）。下列叙述错误的是A．图中甲所进行的是人工呼吸B．图中乙所进行的是胸外心脏挤压C．在甲进行人工呼吸之前应保持患者的呼吸道畅通D．图中心肺复苏的正确做法，是乙先按压2次，甲再吹气30次24．小李患了流行性腮腺炎，医生建议他在家休息几天，并按时服药，这属于预防传染病流行措施中的A．控制传染源B．切断传播途径C．保护易感人群D．清除病原体25．早春时节，气温升降变化较大，容易导致流行感冒的大面积传播。为了预防流感，下列措施无效的是A．定时开窗通气，保持教室空气清新B．关严窗户，防止感冒病毒进入教室C．戴口罩，防止同学之间相互传播D．定期对教室及物品进行消毒二、识图作答题（本大题共3小题，每小题5分，共15分） 26．下图是利用显微镜观察人血永久涂片、洋葱鳞片叶内表皮、人的口腔上皮细胞临时装片时，所看到的三个不同的视野，请据图回答问题。（1）小明判断出图_____是观察到的人体口腔上皮细胞，他的判断依据________。（2）小李判断出图乙是观察到的洋葱鳞片叶内表皮细胞，他的判断依据是与甲、丙相比有_______（写一条能观察到的结构特点）。此种细胞排列整齐，细胞间隙小，从而说明此种细胞所形成的组织具有____________作用。（3）小张在观察人血永久涂片时看到三种血细胞，这三种血细胞的形态与结构有明显的差别，从而说明这三种细胞的功能是____（选填“相同”或“不同”）的。27．下图是绿色开花植物中各器官相互联系，成为一个统一整体的示意图。请据图回答。（1）绿色开花植物又称被子植物，完整的植物除图中的A、B、C外，还包括____。（2）图A中，①表示通过气孔释放的气体，箭头①包括的气体有_____________。（3）花的主要结构包括雌蕊和________。图B中的雌花经传粉受精后，昀多能发育________粒种子。（4）图C所示结构中能使根不断生长的结构是________。长沙市初中学业水平考试模拟试卷生物（八）第4页（共6页）28．人体通过循环系统运送生命活动所需的营养物质和氧。请观察人体部分结构示意图，回答问题。（1）图甲中的①是小肠内表面________上的小肠绒毛，它吸收的营养物质，流经图乙与图丙的先后顺序是________________________。（2）图乙是肺泡结构示意图，它的外面包绕着丰富的毛细血管，有利于肺泡与血液进行________。（3）图丙是心脏结构示意图，当动脉瓣打开、房室瓣关闭时，图中收缩的结构是_________，二氧化碳含量昀多的血液流经的结构是________。（均填标号）三、实验题（本大题共3小题，每小题5分，共15分）29．小明吃完柚子，收集种子准备种植，想培育出一盆清新萌系的小盆栽。小明直接将柚子的种子种在花盆内，却一直未见柚子种子发芽。小明对此进行了一次探究实验，请根据实验方案回答问题。瓶号种子的数量（颗）浇水量环境温度（℃）种子的处理种子萌发的数量（颗）A10无水25剥去外层壳0B10少量水25剥去外层壳8C10少量水5剥去外层壳0D10水将种子淹没25剥去外层壳0E10少量水25不剥外层壳？（1）小明在本实验中探究了________种条件对柚子种子萌发的影响。（2）表中的E瓶与表中的______瓶能构成一组对照实验，如果表中“？”处的数据是0，则说明柚子种子播种前需要________________________。（3）请判断表中B瓶与A瓶中的种子没有萌发的原因是否相同，并说明理由：____________________________________________。（4）小明能将吃柚子时剩下的种子进行种植实验，说明他具有________。30．下图是植物相关生理作用示意图及探究装置。请回答问题。（1）图甲中叶片正在进行________________作用。（2）图乙的探究装置中所构成的对照实验，其变量是________________。（3）图乙探究实验的结果：叶片经酒精脱色滴加碘液后，正常情况下不变蓝色的叶片为______（选填“a”或“b”）,证明光合作用__________________。（4）如果图乙的探究过程中发现a、b两片叶片都没有变蓝色，你认为可能的原因是_____________________________。长沙市初中学业水平考试模拟试卷生物（八）第5页（共6页）31．学校生物兴趣小组为探究某一生物学问题设计了模型（如下图），并进行了相关的模拟实验。下图是用同一种板材制作的大小不同的空心的正方体，板材上都钻满孔，孔的直径为2mm，孔距为8mm，大的正方体的棱长为10cm，小的正方体的棱长为5cm。请据此回答下列问题。（1）如果用这种空心的正方体模拟动物细胞，则打有孔的板材模拟细胞的________。（2）构成正方体的板材上都要钻满孔，这主要是为了能模拟细胞膜具有________功能。而且大小正方体都用同一种板材，这也是为了模拟水分进出细胞的细胞膜的________相同。（3）如果同时将这两个空心正方体放入水中，请猜猜哪个正方体内先装满水，并说出理由：________________________________________________________。（4）由此模拟实验可知，随着细胞的生长，体积不断增大，细胞的表面积比、体积比不断变小，细胞从外界吸收的营养物质，越来越不能满足自身不断长大的需要。因此，细胞的个体________________________。四、分析说明题（本大题共4小题，每小题5分，共20分）32．科学家已成功培育出一种“遗传性自发高血压”老鼠，这种老鼠会把高血压的基因一代代传下去，它们的子孙100%会发生高血压。通过高血压患者家系调查发现，父母均患有高血压者，其子女今后患高血压的概率高达45%，父母一方患有高血压者，其子女今后患高血压的几率达28%，而双亲血压正常者，其子女今后患高血压的概率仅为3%。请回答下列问题。（1）高血压与糖尿病是目前危害人们健康的高发性的慢性非传染性疾病。这类疾病与肺结核病昀大的差异是不具有________性，不会在人与人之间传播。（2）科学研究表明，这些疾病的发生、发展与遗传因素和环境的影响有关，还与人们不健康的________方式有关。（3）科学家通过选择近亲交配20代的培育，已成功培育出一种“遗传性自发高血压”老鼠，该鼠具有稳定的高血压遗传性。该稳定的高血压遗传性的获得是运用了_______的方法。（4）从题中可知，科学家为了解高血压与遗传因素是否有关，采用了________（填科学方法）。（5）高血压对