初中生物结业考试试卷3（含答案）

2009年广州市初中毕业生学业考试生物试题本试卷分选择题和简答题两部分，共8页。满分100分。考试时间60分钟。注意事项：1．答卷前，考生务必用黑色字迹钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号填写在答题卡、答题卷上，用2B钢笔将试卷类型填涂在答题卡上。2．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号，不能答在试题卷上。3．综合题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卷各题目指定区域内的相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。4．考生必须保持卷面的整洁，考试结束后，将本试题卷和答题卡、答题卷一并交回。一、选择题（每题2分，共60分）1．下列不．属于动物细胞结构的是A．细胞质B．细胞核C．细胞膜D．细胞壁2．下列母羊中，与克隆羊多莉最相似的是A．供卵细胞的母羊B．供细胞核的母羊C．代孕的母羊D．供卵细胞母羊的亲代3．植物细胞分裂的顺序是①②③④A．①②③④B．①④③②C．①②④③D．④②①③4．非洲菊必须栽种在向阳处，并经常浇水、施肥、松土，在寒冷的冬季还要将它放在温室内，而且栽种的密度不能过大，以上叙述依次体现了植物生存所需的基本条件是①营养物质②空气③阳光④适宜的温度⑤一定的生存空间⑥水A．⑥①②④⑤③B．③⑥④⑤②①C．③⑥①②④⑤D．⑥②⑤①④③5．依次与下列各图相对应的结构层次是A．组织、器官、细胞、系统、生物个体B．器官、组织、生物个体、细胞、系统C．系统、细胞、生物个体、组织、器官D．器官、系统、组织、细胞、生物个体6．某位初一学生，今年13岁，身高只有60厘米，智力发育正常，他最可能是下列哪种激素分泌不正常①②③④A．性激素B．生长激素C．胰岛素D．甲状腺激素7．下列生理活动中，不．属于排泄的是A．粪便排出B．尿液排出C．汗液排出D．呼出二氧化碳8．右图是显微镜结构示意图，要使镜筒作较大范围升降，应调节图中的A．①B.②C.③D.④9．人类从来没有在南极和北极使用过DDT，但南极的企鹅和北极附近的因纽特人体内却发现有DDT存在，这种现象说明了①物质能在生物圈中流动②生态系统之间有着密切的联系③DDT能沿着食物链流动，进入到企鹅和因纽特人体内④生物圈是一个统一的整体A．①②B．③④C．①②③D．①②③④10．下列实验设计图解中，若要探究植物生长是否需要无机盐，应选择的实验组合是A．①④B.②③C.②④D.③④11．上课时，同学们一会儿看课本，一会儿看黑板，均能够看清课本和黑板的内容，其原因是A．视网膜可以前后调节B．玻璃体的大小可以调节C．晶状体的曲度可以调节D．瞳孔的大小可以调节12．下图的血细胞中，能吞噬病菌的是13．以下是模拟隔肌运动的示意图，请问正确模拟肺呼气的图是DCBA黑暗小橱沙、无机盐、水分①沙、无机盐②阳光沙、水分③阳光沙、无机盐、水分④阳光14．右图表示淀粉、蛋白质、脂肪在消化道中被消化的情况，下列叙述正确的是A．曲线甲表示淀粉的消化B．曲线乙表示脂肪的消化C．曲线丙表示蛋白质的消化D．B表示胃15．小辉在生物分类时，将水母、蝗虫分为一类，鲤鱼、鳄鱼分为另一类，她分类的依据是A．体内是否具有脊柱B．是否用鳃呼吸C．有无坚硬的外壳D．是否水生16．美国科学家在我国找到一种大豆，引进到美国，与当地品种杂交，培育出了一批抗大豆萎黄病的优良品种。他们的成功在于利用了A．基因的多样性B．生物种类的多样性C．生态系统的多样性D．气候的多样性17．观察下图食肉目部分动物的分类图解。下列说法不．正确的是A．虎和豹的共同点比虎和猫的多B．猫与豹的亲缘关系比猫与狗的近C．猫科比猫属包含的动物种类多D．种是生物分类的最基本单位18．最能体现我国“生物多样性”的选项是①生物种类最丰富的国家之一②基因多样性最丰富的国家之一③改良作物新品种最丰富的国家之一④具有多种类型的生态系统A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④19．下列装置中，能够快速、安全地脱去叶片中叶绿素的是20．右图所示的生物技术是A.仿生B.生物反应器C.克隆技术D.组织培养21．正常女性的体细胞内，性染色体的组成是A．XXB．XXYC．XYD．YY22．桃树开花后，完成受粉并结出果实和种子。这属于A.分裂生殖B.无性生殖C.有性生殖D.孢子生殖23．下列说法正确的是A．凡是药都没有毒性和副作用B．用药必须用处方药才安全猫科食肉目犬科猫属豹属犬属豹猫狗虎目科属种C．OTC是非处方药的简称D．非处方药的药效比不上处方药24．右图为人体体细胞中的一对基因位于一对染色体上的示意图。关于图解的叙述不．正确的是A．染色体上的基因B表示显性基因B．如果B来自父方，则b来自母方C．基因b控制的性状不能在后代表现，也不能遗传D．基因组成Bb的个体表现为基因B所控制的性状25．在生物传种接代的过程中，亲代传给子代的是A．性状B．控制性状的基因C．细胞质D．器官26．马的体细胞有32对染色体，在形成生殖细胞时，精子内染色体数目是A．64条B．32条C．16条D．不能确定27．袁隆平教授利用普通水稻及一种野生稻，培育出高产水稻新品种。这种育种方法是A．人工选择培育B．诱导基因突变C．杂交育种D．转基因育种28．植物进化的历程大致是A．原始藻类→原始苔藓植物→原始蕨类植物→原始种子植物B．原始藻类→原始蕨类植物→原始苔藓植物→原始种子植物C．原始藻类→原始苔藓植物→原始种子植物29．在农田中施用某种农药防治害虫，使用时间越长效果越差。下列对这一现象的解释中，正确的是A．农药的质量越来越差B．随着农药的使用，害虫群体的抗药性逐渐增强C．害虫抗药性的形成是农药对害虫定向选择的结果D．农药使害虫产生变异30．给小孩接种脊髓灰质炎病毒疫苗（口服糖丸），接种的物质和小孩获得的免疫分别是A．抗体、非特异性免疫B．抗体、特异性免疫C．抗原、非特异性免疫D．抗原、特异性免疫二、简答题（40分）31．（4分）右图表示某农田中几种生物之间的关系以及该农田的污染物。请据图回答下列问题：（1）蜘蛛和蝗虫的关系是。（2）右图只表示了该农田生态系统中的生产者和消费者，除此之外，生态系统完整的生物部分还应包括________________。（3）垃圾中的废电池使土壤受到了污染，一段时间后，在马铃薯、蝗虫、蜘蛛及小鸟体内，都检测到汞、银等重金属，结果如下表。其中，属于小鸟的检测结果是样D．原始藻类原始苔藓植物原始蕨类植物原始种子植物垃圾品。判断的依据是：有毒物质会通过食物链不断______________。样品abcde单位体积重金属盐含量（毫克）0.0450.0240.0030.1450.00932.（3分）英国曼彻斯特地区的桦尺蠖有灰色和黑色两种体色，该地区原植物的树干多呈浅灰色，后来该地区建设为工业区，煤烟将树干熏成了黑色。下表为该地区不同时期两种桦尺蠖的数量比。19世纪中期20世纪中期灰色桦尺蠖黑色桦尺蠖灰色桦尺蠖黑色桦尺蠖95%5%5%95%（1）在相同环境条件下，桦尺蠖的体色是由控制。（2）19世纪中期具有保护色的桦尺蠖是________色桦尺蠖。（3）按照达尔文的进化观点，19世纪中期到20世纪中期，曼彻斯特地区的桦尺蠖的两种体色比例变化是____________的结果。33．（8分）尿的形成主要与肾单位有关。右图是尿的形成过程示意图，请据图回答下列问题（在[]内填字母，横线上填相应内容）：（1）血液在流经[]__________和肾小囊壁时，除血细胞和__________外，血液中的其它成份，都可以过滤到肾小囊中形成原尿。（2）原尿流经[]__________时，全部_________、大部分的水和部分无机盐等被重吸收回血液。（3）人体排尿，不仅起到排出__________的作用，而且对调节体内水和__________的平衡也具有重要作用。34.（5分）花生是人们常吃的一种食品。花生种子有大有小，种皮颜色有深红、浅红之分。请回答下列问题：（1）请写出花生种子的一对相对性状：______________________________________。（2）已知决定花生种皮浅红色的基因（A）是显性基因，决定花生种皮深红色的基因（a）是隐性基因。如果花生种皮表现为浅红色，其基因组成应该是_____________。（3）如果将大花生种植在贫瘠的土壤中，结出小花生，这种单纯由环境引起的变异_________________（填能或不能）遗传给后代。（4）在“探究花生果实大小的变异”实验中，以下四种取样方法，最合理的是A．在大花生中取30粒较大的，在小花生中取30粒较小的B．在大花生中取1粒最大的，在小花生中取1粒最小的C．在大、小两种花生中分别随机取1粒D．在大、小两种花生中分别随机取30粒35．（4分）在“测定某种食物中的能量”的实验中（如图），王涛称量了一粒花生仁和一块核桃仁的重量，待其完全燃烧后，测量水温并记录相关数据，如下表所示：请根据实验回答下列问题：（1）实验中，燃烧花生仁和核桃仁都能使锥形瓶中的水温上升，这说明花生仁和核桃仁中都含有。（2）这个实验只测量一次，其结果可靠吗？________。还应该怎样做？_____________。（3）两组（花生仁、核桃仁）实验所测的水温变化都比标准参考值小，请推测造成这一结果的原因：_____________________________________________________________。36．（6分）2009年4月30日一墨西哥乘客经上海转机前往香港，在香港发病并被证实感染甲型H1N1流感病毒，该病可由病猪和携带病毒的猪、感染此病的人传播。这名墨西哥人随后被防疫人员隔离，所住酒店被严格消毒。（1）甲型H1N1流感的病原体是__________，由__________外壳和内部________构成。（2）甲型H1N1流感病的传染源是________________________________________________。（3）对患者所住酒店进行严格消毒，这在传染病的预防措施上属于。37.（10分）右图表示二氧化碳在绿色植物和一些微生物之间的循环过程。请据图回答问题：（1）图中的绿色植物可以包括__________、___________、___________、____________四大植物类群。（2）空气中的二氧化碳依靠植物的____________作用形成有机物，从而被固定在植物体中。（3）植物体中的有机物通过_________作用，释放出二氧化碳并排放到大气中。（4）枯枝落叶被细菌和真菌分解成__________、__________和无机盐，它们可以再被植物利用。这说明细菌和真菌对于___________________________________具有重要意义。名称种子的质量（克）30毫升水温变化（℃）花生仁0.88升高58核桃仁0.75升高582009年广州市初中毕业生学业考试生物模拟试题参考答案一、选择题（每小题2分，共30题，共60分）题号12345678910答案DBBCBBABDD题号11121314151617181920答案CBCAAAABBB题号21222324252627282930答案ACCCBBCACD二、非选择题（每空一分，共40分）31．（4分）（1）捕食（2）细菌、真菌等微生物（也可答分解者）（3）d积累（也可答增加、富集）32．（3分）（1）遗传物质（或基因或DNA）（2）灰（3）自然选择33.（8分）（1）[A]肾小球大分子蛋白质（蛋白质）（2）[C]肾小管葡萄糖（3）废物无机盐34.（5分）（1）种子的大与小或种皮颜色的深红与浅红（2）AA、Aa（答全得2分，答对一个得1分）（3）不能（4）D35．（4分）（1）能量（2）不可靠应设置重复组，求平均值（3）燃烧时热量有散失或未设置重复组，可能有偶然因素的影响。36．（6分）（1）甲型H1N1流感病毒蛋白质遗传物质（2）病猪和携带病毒的猪、感染此病的人（三者答全得2分，三者答对两