县委书记在全县教育大会上的讲话

县委书记在全县教育大会上的讲话同志们：在全国上下喜迎新中国成立71周年的重要时刻，在第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育全面启动的关键节点，在第36个教师节来临之际，今天，我们在这里召开全县教育大会。首先，我代表县委、县政府，向全县广大教师和教育工作者，致以节日的问候和诚挚的慰问！向受到表彰的先进集体和模范个人，表示热烈的祝贺！这次会议的主要任务是，深入学习贯彻全国、全省、全市教育大会精神，特别是习近平总书记在全国教育大会和思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话精神，全面总结近年来全县教育工作取得的成绩，分析形势，明确任务，对当前及今后一段时期全县教育工作进行安排部署，动员全县上下不忘初心、牢记使命，真抓实干、开拓进取，以更加有力的举措，奋力拓展临猗教育高质量发展新局面。下面，就如何进一步抓好全县教育工作，我讲五点意见。一、肯定成绩，直面问题，坚定办好教育事业的信心和决心教育是国之大计、党之大计、民族复兴之大计。近年来，县委、县政府以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真贯彻国家、省、市决策部署，坚持教育优先的理念，把教育作为“走进新时代，融入大运城、建设新某某”的战略抓手，不断推动全县教育事业在新时期实现科学健康发展。（一）办学条件取得新突破。坚持把改善办学条件作为提升教育质量的基础工程。2018年以来，累计投资3亿余元，新建了某某、某某、某某、某某4所幼儿园和某某新教育学校，改扩建11所农村标准化幼儿园，对全县所有义务教育阶段学校校舍、设施进行了提升改造，为公办高中学校化解债务近4000万元，全县学校办学条件明显改善，布局日趋合理，教育供给水平不断提升，与经济社会发展相适应的教育格局逐渐形成。（二）队伍建设得到新加强。三年来，全县累计招聘补充高素质年轻教师214名，引进、动员和争取了高学历人才6名、公费师范生7名和特岗教师35名来我县任教，遴选优秀校（园）长6名、优秀教师30名重点培养，全县教师队伍年龄和学科结构进一步优化；每年拨付410余万元专项经费，用于教师培训和绩效补贴，每年组织200余名校长、教师进行城乡轮岗交流，每年选树一批优秀教师、师德标兵、名师骨干，大力表彰奖励，教师队伍干事创业的动力和活力明显加强。（三）均衡发展取得新成效。县委、县政府始终将集团化办学改革作为全县重大改革项目，推进义务教育由基本均衡向优质均衡发展，在全县组建了8个义务教育集团，集团总校与分校之间每周开展一次教研活动，每月开展一次特色经验交流，实现了教研互动常态化、活动开展特色化的良好局面，经验做法在《某某日报》头版头条专题报道，2018年顺利通过国家义务教育发展基本均衡县复验。（四）素质教育取得新成果。法治教育连续两年荣获教育部表彰；某某小学跳绳三年来在省和国家级比赛中获得奖牌118枚，受到国家体育总局肯定；某某小学男子足球队荣获全市冠军、全省亚军；某某在广大学生中持续开展了“童心向党”校园文化艺术节、书法、绘画、阅读等系列主题活动，学生综合素质明显提升。特别是今年来，着力推进“4+x”特色学校建设，涌现出了某某小学、某某二中、某某小学等一批在全国、全省、全市具有影响力的特色学校，全市基础教育工作现场会在我县召开。（五）教育质量实现新提高。学前教育走在省市前列，2018年全省学前教育帮扶工作现场会在我县观摩，2019年全国学前教育教研观摩研讨活动在我县设立分会场；特殊教育康教结合经验在全市特教现场会上作典型发言，全省特殊教育教研现场会在我县召开；义务教育着力推进“精而美”学校建设，启动实施新教育实验改革，中考成绩连续三年进入全市三甲；职业教育每年对口录取率达100%，毕业生就业率达98%以上，全市职业院校办学水平提升高峰论坛现场会在我县召开；高中教育质量持续攀升，2019年顺利与某大附中签订战略合作协议，高考应届生达线率较去年提高4个百分点，一本达线率提升1.6个百分点，圆满完成年度目标任务。（六）教育信心得到新提升。县委适时对教科局和两大重点高中领导班子进行调整，班子结构进一步优化，干事精气神明显提振。多方筹资，积极落实教师绩效补贴和班主任津贴，对优秀教师大力表彰奖励，教师工作积极性、创造性进一步激发。全面启动新教育实验、教师绩效工资、学校评价体系改革，为教育事业发展注入新动力。仅用两个月时间，改造建成某某东校区，创造了“某某教育速度”，赢得社会各界广泛赞誉。对农村学校学生宿舍盥洗室、洗漱间和餐厅洗碗池等“三小场所”进行改造，全县1万余名农村学生在校生活条件明显改善，幸福感持续增强。开设青少年活动中心拓展基地，节假日、双休日免费为学生提供特长培训，有效解决了社会普遍关注的热点问题。积极动员引导社会各界关注教育、关心教育、发展教育，仅用半年时间，临猗县教育基金会接受各界捐款100余万元，进一步凝聚了重教、兴教、助教的强大合力，社会、学校、学生、家长都对教育发展充满了信心，争上游、创一流的良好氛围已经形成。这些成绩的取得，得益于县委、县政府的坚强领导，得益于社会各界的大力支持，更得益于广大教职员工和全体教育工作者的敬业担当和创新实干。长期以来，广大教师坚定理想信念，立足三尺讲台，不计个人得失，春风化雨，俯身躬耕，推动临猗教育持续攀升、全面发力，为临猗的经济社会发展培养了一代又一代新人。在此，我代表县委、县政府和全县60万人民，向辛勤奋战在教育一线的教职员工和教育工作者，表示崇高的敬意和衷心的感谢！希望大家继续弘扬春蚕精神、红烛精神、园丁精神，不忘初心，接续奋斗，为打造教育强县品牌争光添彩，再立新功。同志们，成绩只能代表过去，奋斗才能赢得未来。在肯定成绩的同时，我们还必须清醒地看到，对标教育现代化、高质量发展要求，对标教育发达地区、周边兄弟县市，我县教育还有不小的差距，主要表现为：一是办学条件相对落后，学校硬件不达标、设施落后的问题明显存在，整体办学条件在全市处于后列。二是学校布局不合理，县城城区与部分中心乡镇学位紧张，教育资源严重匮乏，而许多农村学校人去楼空，资源严重浪费。三是教育发展极不平衡，城乡学校之间、公办民办学校之间差异较大，特别是高考质量持续在低谷徘徊，临猗教育整体振兴任重道远。四是教师队伍活力不足，教师老龄化趋势突出，名师骨干群体较小，部分教师理想信念缺失，整体素质素养提升缓慢。五是学校党建引领作用发挥不够，重业务、轻党建现象普遍存在，党员教师先锋模范作用没有得到充分发挥，思政工作还没有贯穿教育教学全过程。这些问题，严重制约我县教育高质量发展，必须高度重视，认真研究解决。二、提高站位，强化认识，增强推动教育发展的责任感和使命感百年大计，教育为本。教育不仅影响着经济发展、社会进步，更是一项功在当代、利在千秋的德政工程，需要我们为之奋斗、做出贡献。（一）办好教育是决定中华民族复兴大业的重要基石。习近平总书记指出，培养什么人，是教育的首要问题。进入新时代，教育的目标和方向，就是要培养出一代又一代立志为中国特色社会主义奋斗终身的有用人才，让党的事业后继有人，确保伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想顺利推进。我们必须强化政治意识、责任意识，把教育工作作为推动党的各项事业发展的先手棋，作为实现中华民族伟大复兴中国梦的重要基石。（二）办好教育是提升人民群众幸福指数的关键因素。教育是最大的民生。从当前来看，教育问题已经成为人民群众关心最密切、关注度最高的话题之一。因此，我们必须牢固树立以人民为中心的思想，把办好让人民满意的教育作为价值追求，正视问题，解决问题，真正把人民的需求作为我们办好教育的直接动力和努力方向，加快教育资源优化与整合，促进教育公平，努力提高人民群众对教育的满意度。（三）办好教育是助推“四个某某”发展的内生动力。教育兴则国家兴，教育强则国家强。当前，我县正处在全力推进“四个某某”建设的关键节点，只有依靠教育解放思想、开拓思路，才能冲破传统观念的束缚，跟上时代发展的潮流；只有依靠教育更新知识、提升能力，才能打破经济结构的局限，加快产业调整的步伐；只有依靠教育创新理念、革新技术，才能摆脱落后产能的制约，踏上创新驱动的道路。因此，我们必须把教育作为加快“四个某某”发展的关键一环，举全县之力，集全民智慧，推动教育做大做强，为经济社会高质量发展提供强劲动力和活力。（四）办好教育是落实中央、省、市决策部署的内在要求。去年以来，全国、全省、全市教育大会相继召开，为我们临猗推动教育现代化、办好人民满意的教育、实现教育强县，提供了重大机遇。特别是习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话中提出的“九个坚持”，是我们党深化教育工作规律性认识的重大理论创新成果，为我们做好新时代教育工作指明了前进方向、提供了根本遵循。我们要深入学习贯彻全国、全省、全市教育大会精神，准确理解把握“九个坚持”的内涵、要义和实质，牢牢把握新时代教育工作的前进方向。对照全国、全省、全市教育大会的决策部署，7月份，县委、县政府结合临猗教育发展实际，研究制定了《县关于打造“教育强县品牌”的实施意见》，明确提出今后一段时期全县教育发展的总体目标，就是到2022年，全县学前教育发展水平要进入全国领先行列，义务教育和职业教育发展水平要在全省领先，高中教育质量要进入全市第一梯队，整体教育水平实现更高质量的发展，建成覆盖城乡的基本公共教育服务体系，形成更加完备的现代教育制度体系，真正办好人民满意的教育。全县各级各部门要深入学习领会全国、全省、全市、全县教育大会精神，围绕打造“教育强县品牌”的方向、路径和目标，牢固树立“抓教育就是抓发展、抓未来、抓核心竞争力”的观念，着力落实教育优先发展战略，坚持教育事业优先谋划、教育投入优先保障、教育问题优先解决、教育人才优先培养，奋力开创我县教育事业高质量发展新局面。三、突出重点，狠抓关键，全力办好人民满意的教育教育关系千家万户切身利益，关乎一个家庭几代人的幸福。办好人民满意的教育，就必须响应群众期盼，让教育成为群众放心、信赖、支持的教育。具体讲，办好教育必须抓好以下四方面重点工作。（一）统筹推进各类教育发展。学前教育要普惠优质发展。将县城优质园的成功经验在全县延伸推广，进一步扩大学前教育优质资源，做到“盆景”变“森林”，形成县直园名扬全国、中心园特色鲜明、农村园百花齐放的良好态势。义务教育要放大和增值优质资源。不断优化全县义务教育阶段学校布局，在每个教育中心区域高标准打造1所优质初中，每个乡镇高标准打造1所优质小学，全方位提升办学质量，提高优质教育资源覆盖面。职业教育要全面提升服务经济和社会发展能力。对全县职业教育资源进行优化整合，结合临猗产业发展实际，优化专业设置，做大做强第一职业中学，保持对口升学率全市领先，不断提高毕业生就业质量。高中教育要提升竞争力。对全县5所高中学校科学定位，坚持开放办学，加大与某大附中战略合作力度，提高高考达线率。民办教育要规范发展。加强对民办学校的管理，引导民办学校依法办学，切实落实教师待遇，保障学生权益，规范招生行为，特别是要重点加强民办学校党的建设，依法建立健全党组织。（二）不断加大教育投入力度。再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子。要用足用活国家政策，想方设法争取上级的教育配套资金，为教育争项目、争经费。要积极发展和壮大临猗县教育基金会，引导、鼓励、融入更多民间资金投入教育。要加强教育经费管理，完善预算制度，严格教育收费审批、公示等制度，杜绝教育经费被挤占、截留和挪用现象。教育部门和各学校要精打细算，分清轻重缓急，切实把有限的资金用在刀刃上。（三）着力建设过硬教师队伍。我县目前共有各类专任教师6000余人，这支队伍的素质高低，直接关系到全县教育的兴衰，关系“四个某某”建设的成败。要建立教师队伍长效补充机制，按照“退一补一，空岗必补”的原则，每年为中小学、幼儿园引进或招聘一定数量的高素质年轻教师。要加强师德师风建设，大力开展师德师风专项整治，建立学校日常考核与学生家长评教相结合的教师考核机制，加大优秀教师和师德标兵的宣传力度，切实弘扬师德师风。要改革人事管理制度，创新教师聘用机制，明年起实施“县管校聘”改革，编办、人社、教科等部门要协同配合，提前摸清全县教师底数，为改革做好铺垫。要加强校长队伍建设，坚持“五