教育整顿专题组织生活会班子对照检查材料文本参考

教育整顿专题组织生活会班子对照检查材料文本参考班子成员主动把自己摆进去，集中开展学习研讨，认真开展全覆盖谈心谈话，广泛征求社会各界群众和广大民辅警意见建议，下面是由网友整理上传的“教育整顿专题组织生活会班子对照检查材料文本参考”，供您参考，欢迎阅览。教育整顿专题组织生活会班子对照检查材料文本参考【一】根据区政法队伍教育整顿查纠整改环节工作要求，现将个人对照检查情况报告如下：一、会前准备情况为保证本次专题民主生活会质量，按照有关规定和要求，我从以下几个方面进行了准备。一是认真学习领会习近平关于政法工作的重要论述。学深悟透习近平总书记关于政法工作重要指示批示精神，积极参加政治教育、党史教育、警示教育、英模教育“四项教育”，进行了为期X天的政法队伍教育整顿专题读书班学习，切实加强思想发动，带头讲授了专题党课。结合工作实际深入研学中央、省市区关于政法队伍教育整顿精神，更加自觉地把思想和行动统一到党中央的决策部署上来，切实增强了践行“两个维护”的思想自觉行动自觉。二是广泛征求意见建议。对面向全区各政法单位发放的征求意见表上收到关于我个人的意见建议X条，我主动认领，诚恳接受。主持召开X次座谈会征求意见，听取人大代表、政协委员、企业家代表、律师代表等意见建议，认真梳理问题和建议X条。三是深入开展谈心谈话。进入查纠整改环节后，与政法委其他X名班子成员之间进行了谈心谈话，围绕对政法队伍教育整顿工作谈认识，围绕“自查从宽、被查从严”谈政策，对照“顽瘴痼疾”结合自身实际谈问题，结合岗位实际谈个人工作打算，达到了找准问题、打开心结、消除顾虑的目的。四是进行了深刻查摆反思。根据本次专题民主生活会确定重点谈六个方面问题以及征求到的意见建议，我对照党章党规、政法队伍教育整顿自查自纠、六大顽瘴痼疾、征求意见和建议，以严肃认真的态度深入查摆自身问题，深刻剖析原因，并制订了整改措施，明确了今后努力的方向。二、首先汇报对照检查中发现的问题。（一）关于党的政治建设和思想建设方面。一是政治理论学习不深入。能够按照县委、政法委制定的学习计划开展集中学习和自学，能够坚决维护习近平总书记在党中央和全党的核心地位、维护党中央权威和集中统一领导，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。对于习近平总书记考察x时的重要指示精神，仅在文件传达时进行系统学习，没有做到一以贯之地深入学习。对一些新思想、新论断满足于现学现用、即用即学，缺少深度和广度，致使自己在贯彻落实习近平总书记关于“首都两区”建设要求和省委提出打造“首都两区”建设典范要求上，理解得不透、把握得不准，对实施“奥运”廊道整治、北山生态修复、矿山企业关停这些生态环境整治工程的紧迫性和严峻性认识不深刻、不到位。主要表现在以下几点：一是学习力度不够。听的多说的少，存在以传达上级精神代替政治理论学习，只注重形式不注重结果现象。二是学习深度不够。对党的十九大精神特别是习近平新时代中国特色社会主义思想的认识还不全面、不系统，存在一知半解、浅尝辄止的情况。政治敏锐性和洞察力有所欠缺，不善于从政治和全局的角度来观察、分析问题，缺少时不我待的使命感和危机感。三是学用结合不够。抓落实还存在经验主义，一定程度上存在学用脱节的问题。（二）关于党的组织建设和作风建设方面。一是党内政治生活不严肃。在委领导班子民主生活会上，不愿自我剖析，在开展自我批评时浮光掠影，说远不说近，说人不说己，有时认为自我批评没“面子”，批评领导没底气，批评同事顾虑多，把批评与自我批评变成表扬与自我表扬，相互批评变成了相互吹捧。二是民主讨论流于形式。在民主决策时，存在讨论不充分，民主发扬不够等现象。有时认为民主讨论的工作和自己关系不大，以“没意见”代替“意见”，担当意识不强，为党内民主决策没有做到尽职尽责。三是党内生活制度落实不严谨。参加理论学习培训时觉得枯燥无味，缺乏吸引力和凝聚力，对党的政治生活制度的理解比较狭隘，很少在党内生活会上汇报思想，主动接受组织监督。（三）深入推进全面从严治党和反腐败斗争方面。严格遵守各项规定，作风严谨。工作生活中，严格遵守八项规定，对分管部门和干部加强作风要求，没有发生违反规定的问题。同时，也存在生活不够俭朴，在发扬勤俭节约的优良作风方面有很大欠缺。在县委抽调下乡督导时，不能严格按照要求认真查找问题，挡不住人情关，也怕得罪人，汇报时也是你好我好大家好，未能很好履行督导职责。（四）关于巡视整改方面。一是对巡视整改重视程度不够。仅满足于“头痛医头脚痛医脚”，对共性问题进行整改，未能做到举一反三，从深层次反思问题存在的原因，致使巡视整改的效果大打折扣。二是对巡视整改认识有偏差。把巡视整改工作当成阶段性工作来开展，未能把该项工作当成一项长期工作来抓，对分管领域存在的突出问题如何深刻整改没有全局谋划，缺少必要认识。三是问题整改不够全面。对政法委制定的整改台账任务认领不够全面，对于一些涉及分管领域的边缘性问题没有纳入到自己的整改范围，想着别人整改也是整改，未能防微杜渐，未雨绸缪。需要说明的事项：每年均严格按照规定对个人事项进行如实报告。本人没有从事或参与营利性活动，没有在企业或其他营利性组织中兼任职务和持股情况；个人住房已按相关规定进行了申报，办公用房符合相关要求；没有在参与操办的本人及近亲属婚丧事宜中违规收受礼金、礼品情况；妻子在沙城镇实验中学工作，儿子在首府小学读书，均没有出国留学、定居、因私出国和在国外活动情况，没有受到执纪执法机关查处或涉嫌犯罪情况。本人没有被巡视反馈及组织约谈、函询情况。三、原因分析一是理论知识学习被动。对学习从思想深处没有引起高度重视，总认为学习是软尺度、软标尺，总认为工作首要，学习次要；遇到不懂的问题才翻书本，查资料，对理论知识的学习停留于浅层次，总是“临阵磨枪”，没有做到“未雨绸缪”。二是纪律标准有所降低。工作上只求过得去、不求过得硬，标准上只求不违规、不求作表率，自我管理上出现松懈，存在使命感、紧迫感、责任感不强，执行力不强，执行制度不严的现象，对工作热情不高，奉献精神不够，对一些棘手问题攻坚克难的决心不够强，从而影响了工作效率和大局。三是党性修养有所松懈。长期处于“自我感觉不错”的状态中，放松了党性修养和自我要求，随波逐流把原则丢了；对社会上一些消极的东西看得淡了，艰苦奋斗的意识也不像过去那么强了，为党和人民事业无私奉献、奋斗终身的追求精神淡薄了，没有真正用党员的标准要求自己，从本质上讲也是自己存在以上问题的根源。四、整改措施通过对标巡视发现问题自我体检，我认识到自己还有很多的“小毛病”，“堤溃蚁孔，气泄针芒”，本着立行立改的原则，在下一步的工作中，争取从以下方面加以改进。一是加强理论学习，不断提高理论修养，更加坚定理想信念。提高的过程就是在不断学习实践的过程，一时的信念坚定不代表一生的信念坚持，只有通过不断的学习，才能更深层次的理解党在现时代的方针、政策，才能与党中央在思想上、行动上保持高度的一致。政治理论的学习是一个枯燥的过程，但同时也是坚定理想信念的必经之路，没有捷径可走。我要克服工作和学习时间上的矛盾，克服懒惰思想，认真学习经典理论和党在新时期的思想精神，永葆党员本色。二是更加严格的要求自己，严守政治纪律和政治规矩。在大是大非面前，严守政治底线。对一些政治谣言、谎言，坚决做到不听、不信、不传；对一些政治调侃类的短信消息，也要勇于站出来抵制、纠正。执行政治纪律，不打折扣，不搞变通，做一个政治上的明白人、清白人。三是更加严格的遵守各项规定，保持严谨作风。军装虽脱，本色不能变。以后的工作中，要把在部队多年养成的良好作风一如既往的保持和发扬。尊敬领导，团结同志，关爱下级，妥善处理同事、家庭的关系。严格遵守八项规定要求，转变思想，放下架子，沉下身子，在日常工作生活中杜绝浪费，勤俭节约。四是认真履行本职，努力工作，为领导分忧。对分管工作，虚心向经验丰富的老同志请教和学习，创新思想，深入基层一线，全面具体掌握情况，为领导出谋划策，积极提出建议，勇于承担责任，敢于担当，以身作则，严格要求下属，从思想上、行动上以党员标准严格要求自己，做一名合格的共产党员。总而言之，牢固树立为人民群众服务的思想。对人民群众的感情必须零距离，对群众急需急盼的事情必须零懈怠，对群众深恶痛绝的事情必须零容忍，对提升群众工作能力必须零松懈。强化使命担当，严格政治责任，努力做好分管的各项工作，争当一名优秀的政法干部。教育整顿专题组织生活会班子对照检查材料文本参考【二】按照《关于组织开展全系统队伍教育整顿查纠整改环节专题组织生活会》通知要求和部署，我认真学习了习近平法治思想、习近平关于新时代政法工作的重要论述，参加了政治轮训、警示教育、英模教育等，学习了典型案例、观看了廉政教育片，思想上收到深刻的教育，政治觉悟有了很大的提高。在此基础上，紧紧围绕6个方面，认真查摆自身存在问题，剖析原因，找准短板，明确了今后的工作方向和目标措施，现对照检查如下：一、存在的主要问题（一）对这次教育整顿的认识，对教育整顿表明态度方面。开展教育整顿活动是一项紧迫而又艰巨的政治任务，包括学习教育、查纠问题、整改总结等“三个环节”，是一次激浊扬清的整风运动，是一次刮骨疗毒式的革命，表达了刀刃向内的坚强决心，释放出从严治警的信号。作为某司法局的一名党员干部必须采取务实管用的措施，下重拳、出实招、动真格，对工作中存在的思想麻痹、工作浮躁、违反纪律等问题进行全面深入的整顿，铲除腐败滋生的土壤，惩治司法队伍中的害群之马，努力打造风清气正、纪律严明、干劲十足的司法铁军。（二）在自身存在的突出问题1、思想政治方面。对习近平法治思想、习近平关于新时代政法工作的重要论述及党史理论学习不够扎实，浮皮潦草，缺乏深入性、系统性和全面性，常常以工作忙为借口，放松了理论学习，存在被动学习的倾向。在运用政策理论如何开拓司法工作局面，发挥职能优势，推进人民调节、社区矫正、法律援助等工作缺乏前瞻性的思考和理解，满足于一知和司法为民上，导致司法工作一般化，缺乏创新和亮点。2、履职尽责方面。作为一名司法干部，对司法所的地位与作用认识和理解不足，缺乏担当作为的过硬作风，该把的关没有把好，该抓得的事没有抓出效果。工作中有拈轻怕重、挑肥拣瘦的现象，对拿不准、担风险的事情不主动去做，对社区矫正、刑满释放、安置帮教、矛盾排查、法律援助等工作，按部就班，缺乏敢于担当、敢于负责的勇气，存在明显的重管治、轻服务，重执法、轻司法的思想行为倾向。容易出成绩、工作简单的，投入时间多、精力多；工作棘手的、见效慢的，过问的少，落实的少。面对困难和挑战，缺乏攻坚克难的钉钉子精神，“抓经常、经常抓”的长效机制没有健全，推进司法工作形不成合力，打不开局面。3、廉政自律方面。作为一名司法干部，在第一阶段学习教育环节，虽然谈能够遵守司法纪律，强化规矩意识。但底线思维筑得不牢，在警示教育中，案例分析的不全面、不透彻，在紧盯薄弱环节，聚焦工作重点、严肃工作纪律方面，缺乏缺乏严抓严管、真抓实干的作风，存在一定的短板和缺陷。特别是面对扫黑除恶棘手的问题时，怕惹麻烦、怕出乱子，怕担风险，岗位廉政风险防控抓得不实，抓得不深，抓得不细，警戒之心和防范之心有待于进一步加强。（三）在局系统、科室干部职工存在的倾向性问题方面。司法干部执法为民的意识不强，对群众缺乏感情，不会做群众工作，不会讲群众话，喜欢用衙门作风开展社区矫正、刑满释放、安置帮教、矛盾排查、法律援助工作，工作业务能力和责任心还不够强，攻坚克难、勇于担当的精神有待于进一步加强。（四）在对“三个规定”的认识，说明落实“三个规定”情况方面。虽然能够认识《领导干部干预司法活动、插手具体案件处理的记录、通报和责任追究制度》《司法机关内部人员过问案件的记录和责任追究规定》《关于进一步规范司法人员与当事人、律师、特殊关系人、中介组织接触交往行为的若干规定》的重大意义，深刻领会和理解“三个规定”和各项要求，没有违法“三个规定”方面的问题，但是对“三个规定”的理解不深，在学思践悟、学以致用、学用结合方面还做到不够。（五）在局系统及家属是否存在违规营商办企业、违规参股借贷情况方面。本人与家