在全市深入开展党史学习教育动员部署会上的讲话

在全市深入开展党史学习教育动员部署会上的讲话市委书记xx（2021年3月15日）按照中央和省委统一部署，从今年2月起，在全党开展党史学习教育。最近中央和省委分别召开了动员大会，今天市委对我市深入开展党史学习教育进行安排部署。刚才，市委副书记、市长xx传达了习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神和省委书记xx在全省党史学习教育动员部署会上的讲话精神，市委常委、副市长xx传达了党中央《关于在全党开展党史学习教育的通知》精神，请大家认真领会、抓好贯彻落实。下面，我根据市委常委会审定的意见，讲几点意见。一、切实增强思想自觉、政治自觉、行动自觉，深刻认识开展党史学习教育的重要性开展党史学习教育，是党中央立足党的百年历史新起点、统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局、为动员全党全国满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家新征程而作出的重大决策。全市党员干部要提高政治站位，充分认识党史学习教育的重大意义和目标要求，把思想和行动统一到党中央、省委重大决策部署上来，切实增强开展好党史学习教育的思想自觉、政治自觉、行动自觉。一是开展这次党史学习教育是着眼筑牢初心使命、坚定信仰信念的重大决策。在全党开展党史学习教育，是巩固发展“不忘初心、牢记使命”主题教育成果的“后续篇”。我们党的历史就是一部矢志践行初心使命的历史，回顾党的历史，从南湖起航的“小小红船”到新时代劈波斩浪的“巍巍巨轮”，我们党之所以能够带领中国人民迎来从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，一个重要原因就是我们党始终坚守为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心和使命。各级党委要充分挖掘、运用当地红色资源和党史财富，引导全市党员干部坚定理想信念、文库公众号原创稿件坚定“四个自信”，以史为镜、以史为鉴，用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向，用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量，用党的实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺品格，走好新时代的长征路，激发为实现xx结合部现代化中心城市而奋斗的信心和动力，接过历史的接力棒，奋力创造让世人刮目相看的新的更大奇迹。二是开展这次党史学习教育是着眼增强宗旨意识、提升服务群众本领的重大部署。习近平总书记指出：“我们党的百年历史就是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。”历史充分证明，江山就是人民，人民就是江山，人心向背关系着党的生死存亡。“麻绳最容易从细处断”，党的执政根基在人民，赢得人民信任，就能够攻坚克难、披荆斩棘、砥砺奋进。开展党史学习教育就是要教育引导党员干部增强宗旨意识、深化群众观念，始终坚持一起为了人民、一切依靠人民，把人民对美好生活的向往作为我们工作的出发点和落脚点，解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这一严重损害群众利益的“四风”问题，主动擦亮“密切联系群众”这个党无往而不胜的传家宝，最大限度地争取人民群众的支持，巩固人民群众的信任，化解人民群众的诉求，急群众之所急、解群众之所需，善于凝聚群众智慧和力量，切实增强组织动员群众、教育引导群众、服务帮助群众的现实本领，激励广大人民群众积极投身到推动绿色发展、创新发展、跨越发展和高质量发展的宏伟事业中去。三是开展党史学习教育是着眼旗帜鲜明讲政治，保持党的团结和集中统一的重要举措。我们党之所以能成为百年大党、创造世纪伟业，关键在于旗帜鲜明讲政治，保持党的团结和集中统一。实践表明，只有讲政治，才能始终维护党的团结和集中统一，才能始终保持党的生机活力，才能确保党始终成为坚强领导核心；反之，不讲政治则会导致党组织的软弱涣散、党群干群关系的疏离，就会失去精神支柱而自我瓦解。全市党员干部必须从党史中汲取正反两方面历史经验，坚定不移向党中央看齐，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，不断增强旗帜鲜明讲政治的思想自觉和行为自觉，真正从灵魂深处深化对讲政治的认识，坚定执行党的政治路线，严格遵守政治纪律和政治规矩，在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同党中央保持高度一致，不打折扣、不提条件，确保与党中央统一意志、统一行动、统一步调，确保全党上下同心，心往一处想、劲往一处使。四是开展这次党史学习教育是着眼提升发展水平、服务发展能力的重要抓手。就我市而言，发展不足、发展滞后的基本市情特征没有根本改变，城乡发展和区域发展不平衡、人民生活水平总体不高的客观现状没有根本改变。离开绿色发展、创新发展、转型发展和高质量发展，追求跨越将是一纸空文。开展党史学习教育，要在行动上见真章，把开展党史学习教育与贯彻新发展理念、推动高质量发展结合起来，把党员干部的心思和精力用在保持发展定力、牢牢把握新发展理念的主动权上来，用在加快转方式调结构、提高经济增长质量效益上来，用在大抓项目抓大项目、保持项目促发展的良好势头上来，引导全市党员干部饮水思源，从党的伟大革命实践中汲取智慧和营养，向历史寻经验，加快围绕“文库公众号原创稿件在改革创新、推动高质量发展上争当表率”展开新局；向历史求规律，加快围绕“在服务全省构建新发展格局上争做示范”展开新局；向历史探未来，加快围绕“在率先实现社会主义现代化xx新征程上走在前列”展开新局，努力以新气象开启新征程、以新作为创造新业绩。二、牢牢把握总体部署，坚持以问题导向、整风精神扎实推进党史学习教育这次党史学习教育的指导思想是：坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神，全面贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。紧紧围绕学懂弄通做实党的创新理论，坚持学习党史与学习地方史相联系，与学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史相贯通，在回顾光辉历程、总结宝贵经验中激发爱党之情，强化报国之志，切实做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局，切实把学习教育焕发的政治热情转化为对党忠诚、履职奉献、担当作为的实际行动，守正创新抓机遇，锐意进取开新局，在新征程中不断谱写xx新篇章。整风精神是我们党的伟大创造，是这次党史学习教育的有力武器。我们要把党史学习教育聚焦到作风建设上来，以猛药去疴、重典治乱的决心，以刮骨疗毒、壮士断腕的勇气，以踏石留印、抓铁有痕的韧劲，坚决把党史学习教育开展好，坚决把形式主义、官僚主义作风问题找准刹住，以“我为群众办实事”实践活动为契机，切实做到为基层减负，让人民群众得到实惠，坚决把各级党组织建成坚强战斗堡垒，让党员干部在党史学习教育中理论学习有收获，思想政治受洗礼。坚持问题导向是这次党史学习教育的鲜明特点之一，解决突出问题更是这次党史学习教育的关键任务。要以学习教育为契机，真找问题、找真问题，立查立改，善始善终，善做善成。一要着力解决形式主义、官僚主义突出问题转变作风形象。这次党史学习教育覆盖全党、覆盖全市各级各部门各行业，聚焦“四风”、刹住“四风”是核心中的核心。市、县领导班子和领导干部，尤其是县级以上干部要重点解决形式主义、官僚主义突出问题，贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和中央、省委、市委决策部署态度不坚决，重经济指标、轻生态发展，重任上、重点上、重纸上；盲目决策、脱离实际、漠视群众利益，换一任领导、变一套思路；好大喜功、虚报浮夸、掩盖问题，政令不畅，搞“上有政策、下有对策”；重制度建设、轻制度执行，文件多、会议多、制度多、不落实；正确集中和发扬民主兼顾不好，班子不团结、不和谐；任人唯亲，跑官要官、拉关系、找门路、搭“天线”，干部监管失之于宽、失之于软，不敢担当、不愿负责；组织观念淡薄、纪律松弛，漠视民生，以权谋私、巧立名目、敛财谋利等问题。市、县党委政府及其职能部门要重点解决文山会海、弄虚作假、调研蜻蜓点水、走马观花、工作推诿扯皮、拖沓不力等形式主义问题，重点解决脱离群众、事务主义、敷衍塞责、狂妄自大等官僚主义问题。二要着力解决群众切身利益问题密切党群干群关系。人民群众对看得见、摸得着的切身利益问题，感受最直接、最深刻，也最需要解决。开展这次党史学习教育，就是要把解决人民群众切身利益问题作为着力点，积极回应人民群众的诉求与期待，多为群众办实事做好事。要坚持为民、利民、便民，本着尽力而为、量力而行的原则，解决好上学难、就业难、住房难、看病难、增收难、打官司难、群众文化活动少、交通拥堵、物价较高及社会保障、生态环境、食品药品安全、安全生产、社会治安、执法司法、征地拆迁补偿等涉及和关系群众切身利益的问题，切实解决受灾群众、空巢老人、留守儿童、残障人员、孤寡老人、移民搬迁户、低收入家庭等特殊群体的生产生活问题，让群众办事更加便利、得到更多实惠，让社会公平正义得到更大彰显，推动改革发展成果更多更公平惠及全体人民，推动全市人民共同富裕取得更为明显的进展，提升人民群众的获得感、幸福感、安全感。三要着力解决服务群众“最后一公里”问题夯实执政基础。确保党史学习教育取得实效，关键要把“最后一公里”走“实”。要紧紧围绕建设基层服务型党组织，解决部分领域、群体党的组织覆盖和工作覆盖不全，不适应新发展阶段、新发展形式、新发展要求的问题；解决部分基层党组织书记服务意识不强、服务水平不高、服务作风不好，带头致富和带领群众致富增收能力弱的问题；解决乡镇（街道）和村（社区）便民服务中心（站、点）不健全、运行管理制度不完善不落实、办事人员缺位，基层群众办事难、办事不方便的问题；解决基层群众利益诉求表达渠道不畅，机关和党员干部直接联系服务群众制度不落实的问题；解决乡镇服务能力弱、服务手段单一、活力不足，村级集体经济薄弱、“空壳村”现象严重的问题，推动人、财、物向基层倾斜，公共服务向基层延伸，保证群众话有处说、事有处办，困难有人帮、问题有人管。上述三类问题，特别是形式主义、官僚主义问题，是我市这次党史学习教育需重点解决的问题，其根子在理想信念，归根到底是部分党员干部理想信念动摇所致。理想信念是共产党人的精神之“钙”，精神上缺了“钙”就会得“软骨病”，就会导致政治上的变质、精神上的贪婪、道德上的堕落、生活上的腐化。我们必须加强思想政治建设，解决好世界观、人生观、价值观这个总开关问题，点亮党员干部文库公众号原创稿件心中的明灯，筑牢思想防线，坚定信仰信念，始终保持蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气。三、准确把握具体要求，扎实抓好党史学习教育各项任务落实落地我市开展党史学习教育，要按照中央和省委的要求，准确把握具体要求，讲究工作方法，立足实际、守正创新，高标准高质量完成党史学习教育各项任务落实落地、见实见效。第一，注重运用本地红色资源。市委将在完成“规定动作”的基础上增加“自选动作”，把我市红色资源纳入党史学习教育教材，在全市开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习教育，激励更多xx儿女传承红色革命基因，坚守初心使命。全面摸清家底，建立“市、县、乡”三级联动专班，认真摸排全市红色文化资源、三线建设遗址、抗震救灾及脱贫攻坚纪念馆等优势资源，入库xx红军渡、xx红军城、xx地震遗址公园等思想教育阵地20个，发挥好xx革命根据地核心区域优势。深入挖掘全市抗战老兵典型故事，建立先进典型数据库，引导各县区用好用活本地精神文化资源。组织学习《红色xx—干部教育故事丛书》《红四方面军从xx出发长征》等地方党史读物，进一步丰富党史学习教育内容。第二，注重分级分类加强指导。我市党史学习教育量大面广，层级较多，需要解决的问题也不尽相同，群众期望值也很高。要加强分类分层指导，针对不同层级、不同领域、不同对象提出的要求，找准需要解决的突出问题，明确具体任务和推进措施，不能搞一刀切、一锅煮，要有序安排、梯次推进。市、县两级领导机关、领导班子和领导干部要先行一步，作表率。村（社区）等基层组织要简化程序性要求，对非公有制经济组织、社会组织的党组织，对流动党员、离（退）休党员和年老退弱党员可以采取灵活管用的方式开展学习教育。要突出服务群众这个着力点，切实为群众办实事、解难题，把学习党史同解决群众实际问题结合起来，开展好“我为群众办实事”实践活动，在增强服务意识、提高服务群众能力上下功夫，着力针对具体矛盾和问题抓好整改，在直接密切联系群众中强化学习教育。第三，注重领