马鞍山新世纪中学教学楼建筑结构设计张丽周云安

建筑工程学院土木工程专业2013届毕业设计（论文）指导书一、目的意义：土木工程专业的毕业设计教学过程，是学生在毕业前的最后学习和综合训练阶段，是深化、拓宽、综合教学的重要过程。它不仅巩固和加深已学过的基础和专业知识，提高综合运用这些知识独立进行分析和解决实际问题的能力，而且培养学生的综合素质、工程实践能力和创新能力都起着非常重要的作用。二、设计条件1．马鞍山育才中学教学楼位于马鞍山市市郊，建筑规划总平面（见下图），内容含公寓楼、教学楼、食堂、车库、室内活动中心等，本设计为教学楼。2．工程地质资料经某勘测设计研究院现场实地部分，结果如下：1）建筑场地平坦，没有不利地质情况，无软弱下卧层。2）地基土剖面图（见附表1）。其它有关设计资料可根据建筑物所在地区的具体情况，所需设计参数可参照现行规范的有关规定确定。表１建筑地层一览表(标准值)序号岩土分类土层深度(M)厚度范围(M)地基承载力fak(kpa)桩端阻力qp(kpa)桩周摩擦力qs(kpa)1杂填土0—1.21.22中砂1.2—4.63.42701700273砾砂4.6—5.50.93502000364圆砾5.5—12.06.53602400421.地下稳定水位距地坪－4m以下；2.表中给定土层深度由自然地坪算起。建筑场地类别：Ⅱ类场地土；地震设防烈度：7度。三．建筑设计1.建筑设计内容及要求1）建筑物的总层数应控制在5~6层，其总高度应控制在24m以下。题目：马鞍山育才中学教学楼建筑结构设计指导教师张丽学生姓名周云安学号0918433052）总建筑面积5500-6000m2，根据具体情况可适当调整，但是不应超过6800m2。3）使用面积及房间：（1）普通教室60－70m2；（24间）（2）物理实验室100－120m2；（1间）（3）化学实验室100－120m2；（1间）（4）生物实验室100－120㎡；（1间）（5）声乐教室80－100㎡；（1间）（6）校长室50－60m2；（1间）（7）副校长室50－60㎡；（2间）（8）校办公室70－80㎡；（1间）（9）教导处50－60㎡；（1间）（10）语文教研室50－60㎡；（2间）（11）数学教研室50－60㎡；（2间）（12）外语教研室50－60㎡；（1间）（13）物理教研室50－60㎡；（1间）（14）化学教研室50－60㎡；（1间）（15）生物教研室50－60㎡；（1间）（16）体育教研室50－60㎡；（1间）（17）电脑室80－100㎡；（1间）（18）电化教室80－100㎡；（2间）（19）图书馆150－200㎡；（1间）（20）阅览室150－200㎡；（1间）（21）医务室30－40㎡；（1间）（22）财会科50－60㎡；（1间）（23）打字室30－40㎡；（1间）（24）教具仓库30－40㎡；（5间）（25）配电室30－40㎡；（1间）（26）小会议室100－120m2；（1间）（27）中会议室150－200m2；（1间）（28）每层设男女厕所30－40m2；（各1间）（29）其他房间可灵活布置注：各种用房的活荷载标准值见现行《建筑结构荷载规范》。2.建筑轴线尺寸及标高建议层高为3.3~3.9m；柱距轴线尺寸4.2m、4.5m、4.8m、5.4m、5.7m、6.0m、6.6m；跨度轴线尺寸取4.5m、4.8m、5.2m、5.7m、6.0m、6.9m、7.2m、7.5m。3.设计规模、建筑设计构想与说明理解所给的条件，变成自己的想法，书写自己的建筑设计构想与说明。本项目为该中学设计内容中的一项，在其总平面布置设计中尚需考虑其它内容：6000m2公寓楼、600m2学生中心和200m2车队办公室和休息室，室外绿化等。设计要求：在设计理念上本项目涉及方案要特别考虑与地形、周围环境相互协调，在满足使用功能要求的同时，要求平面布局合理、立面造型新颖优雅、结构设计先进，形成个性化的富有教育校园文化品味的建筑气质和特征。建筑的外在表现与内在空间，要与学校的发展以及办学理念相协调，要注意该组团群在整体“碧水蓝天，山水园林”校园中协调与营造。在主体建筑设计的同时，要特别注重建筑室外环境、景观、交通的配套设计。4.图纸内容及要求﹙1﹚总平面图（包括建筑设计说明）建议比例1：500﹙2﹚平面图、立面图和剖面图首层平面图、二层－五层平面图（任选其中二层）、正立面图、侧立面图不少于２个（比例1:100）；剖面图２个（比例1:100)。﹙3﹚建筑节点详图主外墙大样图1个，节点大样图3～4个，（比例1:10或1:20）四．结构设计1．计算内容及要求﹙1﹚荷载计算﹙2﹚计算简图、内力分析、内力组合及变形验算﹙3﹚梁、板、柱截面设计及构造措施﹙4﹚薄弱层验算﹙5﹚基础设计（可采用独立基础或挖孔桩基础）﹙6﹚楼梯设计（可任选一部楼梯）﹙7﹚其它构件（如雨篷等选悬挑构件）2．图纸内容及要求﹙1﹚结构设计说明﹙2﹚基础平面布置及基础配筋详图﹙3﹚结构平面布置及部分结构节点构造详图﹙4﹚梁、板、柱配筋图及构造详图﹙5﹚楼梯结构布置及配筋详图五．设计型课题论文要求(格式)设计说明书(论文)(约1.5-2万字)内容包括(按次序)(1)封面(2)任务书由指导教师填写，交系主任、教学副院长审签后下发。(3)中、外文摘要（含关键词）中外文摘要至少各300字以上。要求词义清楚，结构严密，表达正确。关键词3—5个。(4)目录设计说明书目录按1，1.1，1.1.1…编排标题，并注明页码。图纸目录，要求编制的图号符合专业习惯(5)前言设计目的与任务(6)文献综述对国内外资料进行收集、查阅、分析、总结并给予评价。(7)建筑、结构设计说明书(8)结构设计计算书(9)经济指标分析(10)存在问题及建议(11)研究专题部分包括目的、专题内容等。(12)参考文献指说明书中有角码、重要的、被引用的资料，格式按国家规定；对于著作包括作者、著作名、出版社，出版社名称、年、月、PP～PP页码；对于各类期刊包括作者、文章名称、期刊名称、年、卷(期)、PP～PP页码。(13)附录或附件包括程序、译文、图纸、详细工艺计算书、计算机软件。(14)致谢(15)附录包括原始数据、程序、译文、计算的步骤方法等。六．设计型课题图纸要求﹙1﹚图纸及绘图要严格按照《房屋建筑制图统一标准》执行﹙2﹚图纸幅面一律采用A1﹙3﹚绘图比例应以清晰表达所制内容为前提，不宜选择过大比例﹙4﹚图线及线型选择应符合常规表达方式﹙5﹚图面布置、比例、文字说明和绘制内容等都应达到施工图的基本要求七．结业进程与阶段考核目标：设计16周；阅图及答辩1周。其中：建筑设计、绘图4.5周；结构计算、绘图11.5周，阅图及答辩1周。八、参考资料1、国家标准、规范、规程《总图制图标准》(GB/T50103-2001)《房屋建筑制图统一标准》(GB/T50001-2001)《建筑结构制图标准》(GB/T50105-2001)《建筑设计防火规范》(GBJ16-87)（2001年局部修订）《民用建筑设计通则》(JGJ37-87)《建筑结构荷载规范》(GB50009-2001)《混凝土结构设计规范》(GB50010-2010)《建筑地基基础设计规范》(GB50007-2002)《建筑抗震设计规范》(GB50011-2002)《建筑结构可靠度设计统一标准》（GB50068-2001）《工程建设标准强制性条文》（房屋建筑部分2002年版）2、教科书建筑设计资料集(１～３)钢筋混凝土设计手册建筑抗震设计手册建筑结构静力计算手册建筑结构构造资料集上、下册