人教版八年级语文上册第六单元测试题AB卷有答案

乾洲教育在线()您教学的好帮手乾洲教育在线第-1-页共13页025-58655366八年级语文上册第六单元测试题A卷一、积累与运用（24分）1、下列句中没有通假字的一项是（）（2分）Ａ、青林翠竹，四时俱备Ｂ、两岸连山，略无阙处Ｃ、吴儿善泅者数百，皆批发文身Ｄ、余强饮三大白而别。2、选出不是对偶的一项：（）（2分）A、海涌银为郭，江横玉系腰B、千山鸟飞绝，万径人踪灭C、晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲D、笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚3、下列说法不正确的一项是：（）（2分）A、《记承天寺夜游》是作者贬官黄州时所写,该文仅以很小的篇幅,描写深秋月夜的景色,抒发被贬后的复杂心情。B、“仍怜故乡水,万里送行舟”一句不写自己对故乡的难分难舍,却反过来说故乡水难舍诗人,为诗人送行,真是独辟蹊径。C、李白是唐代浪漫主义诗人的代表,杜甫则是现实主义诗人的代表,他们并称“李杜”。D、“拄杖无时夜叩门”中“无时”意思是没时间无空闲,传达了无法享受美景的遗憾之情。4、下列各句朗读节奏划分不妥的一项是：（）（2分）A、自非/亭午/夜分，不见/曦月。B、答谢/中书书。C、但少闲人/如吾两人者耳。D、自/康乐以来，未复有/能与/其奇者。5、解释下列加点的多义词。（3分）（1）自：自．三峡七百里中自．非亭午夜分（2）或：或．以钱币乞之或．王命急宣（3）绝：沿溯阻绝．哀转久绝．（4）白：上下一白．余强饮三大白．而别（5）一：惟长堤一．痕上下王一．白（6）与：选贤与．能天与云与．山与水6、按照提示，根据课文内容填空：（9分）（1）《记承天寺夜游》一文中有一句景物描写，似水墨画一般，“，、，。”颇有点像七年级所学丰子恺的《竹影》里的墨竹画。（2）古往今来，人们身处困境，进退两难时，自然而然地会吟咏起陆游《游山西村》诗中的名句“，。”诗中表现诗人对乡村生活留恋之情的诗句是：，。他在《十一月四日风雨大作》中写自己做梦都想着为国杀敌的诗句是“乾洲教育在线()您教学的好帮手乾洲教育在线第-2-页共13页025-58655366，。”（3）《归田园居》“，”两句，可以看出作者劳作的艰辛。（4）《渡荆门送别》中“，”两句用游动的视角来描写景物的变化。（5）请你写出一句吟咏西湖的诗句（上下联），“，。”（6）请你写出与春节或中秋有关的诗句一联。，。7、赏析。（4分）使至塞上王维单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。①颔联用“征蓬”“归雁”自喻，暗示了诗人政治生涯的（2分）②以传神之笔刻画奇特壮美的塞外风光，被王国维赞为“千古壮观”的名句是：，（2分）二、阅读理解。（46分）（一）记承天寺夜游（12分）元丰六年十月十二日，夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人耳。8．解释加点的词。（2分）①念．无与为乐者（）②但．少闲人如吾二人者（）③怀民亦未寝．（）④水中藻荇交横．．（）9．从划波浪线的句子中找出记叙的六要素。（3分）时间：地点：人物：起因：经过：结果：10．将下面的句子翻译成现代汉语。（4分）①何夜无月？何处无竹柏？②相与步于中庭11．你如何理解“但少闲人如吾两人耳”一句的含义。（3分）乾洲教育在线()您教学的好帮手乾洲教育在线第-3-页共13页025-58655366(二)答谢中书书（9分）山川之美，古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹!四时俱备。晓雾将歇!猿鸟乱鸣;夕阳欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。（11分）12、用现代汉语翻译文中画横线的句子。（3分）13、这篇短文文题的意思是：__________（2分）14、这篇短文的内容可用文中的一个短语来概括：__________。（1分）15、简答。（3分）(1)文中描绘了哪些景物?（2分）(2)短文采用的是什么结构形式?（1分）（三）浙江之潮，天下之伟观也。自既望以至十八日为盛。方其远出海门，仅如银线；既而渐近，则玉城雪岭际天而来，大声如雷霆，震撼激射，吞天沃日，势极雄豪。杨诚斋诗云“海涌银为郭，江横玉系腰”者是也。每岁京尹出浙江亭教阅水军，艨艟数百，分列两岸；既而尽奔腾分合五阵之势，并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者，如履平地。倏尔黄烟四起，人物略不相睹，水爆轰震，声如崩山。烟消波静，则一舸无迹，仅有“敌船”为火所焚，随波而逝。吴儿善泅者数百，皆披发文身，手持十幅大彩旗，争先鼓勇，溯迎而上，出没于鲸波万仞中，腾身百变，而旗尾略不沾湿，以此夸能。江干上下十余里间，珠翠罗绮溢目，四马塞途，饮食百物皆倍穹常时，而僦赁看幕，虽席地不容闲也。（14分）16、选出加点字意义相同的一项（）（2分）A、为：自既望以至十八日为．盛仅有“敌船”为．火所焚B、天：天．下之伟观也吞天．沃日C、百：艨艟数百．腾身百．变D、而：溯迎而．上而．僦赁看幕17、解释加点词的意义。（2分）①方．其远出海门（）②每岁．京尹（）③倏尔．．黄烟四起（）④四马塞．途（）18、用现代汉语写出下面各句的意思。（2分）乾洲教育在线()您教学的好帮手乾洲教育在线第-4-页共13页025-58655366浙江之潮，天下之伟观也。19、简答。（4分）①能概括全文的一句话是，。②第一段中写潮水的顺序是。③第二段中表现教阅场面宏伟的句子是。④侧面烘托江潮之盛的句子是。20、第一自然段作者是从哪几个方面来突出浙江之潮的伟观的？（2分）21、请你用简洁的语句归纳第二自然段的内容。（2分）（四）崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定，余拿一小船，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者!”（14分）22、解释句中加点的字。（2分）①是日更定．（）②余拿．一小船（）③长堤一痕．（）④客．此（）23、用现代文写出下面句子的意思。（4分）（1）雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白（2）见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人24、简答。（4分）①文章的文眼是②作者“雪”是按什么顺序？25、你认为相公的“痴”表现在哪些地方？（2分）乾洲教育在线()您教学的好帮手乾洲教育在线第-5-页共13页025-58655366三、作文（50分）26、水，是一个多情而美丽的精灵，生命因她有了灵气，世界因她有了精彩。江河湖海，是水让她们成为大地的眼睛；雨、露、霜、雪，是水让她们成为自然的花朵。请以“水”为话题写一篇600字左右的文章。（尽量不要写环保题材）八年级语文上册第六单元测试题B卷一、积累与运用（24分）1．将下面一首七言绝句，用正楷工整的抄写在右边的方格内。（2分）自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。（刘禹锡《秋词》）2.给加点的字注音。（4分）不见曦．月（）素湍．绿潭（）飞漱．其间（）清荣峻．茂（）艨艟．数百（）如履．平地（）雾凇沆．砀（）藻荇．交横（）3．解释下面句中加点的词。（4分）①自非亭午．．夜分不见曦月②属引．．凄异③沉鳞．．竞跃④吞天沃日．．4.翻译下面的句子。（4分）①自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。②何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。③倏尔黄烟四起，人物略不相睹。④莫说相公痴，更有痴似相公者!”5.按照提示，根据课文内容填空：（4分）(1)？门前流水尚能西！。(2)《答谢中书书》一文中通过朝、夕两个特定时间段的动物活动“_，；，”为画面增添了乾洲教育在线()您教学的好帮手乾洲教育在线第-6-页共13页025-58655366灵动感，传达了生命气息。（3）古往今来，人们身处困境，进退两难时，自然而然地会吟咏起陆游《游山西村》诗中的名句“，。”（4）《使至塞上》中“，”两句描绘了塞外的独特景象，令人品味到了王维的诗“诗中有画”的特点。（5）《归田园居》“，”两句，可以看出作者劳作的艰辛。（6）请你写出与春节或中秋有关的诗句一联。，6.选出搭配正确的一项：（）（2分）A．何夜无月？何处无竹柏？——《记承天寺夜游》——陶弘景——南北朝B．道狭草木长，夕露沾我衣。——《游山西村》——陶渊明——晋代C．万里送行舟——《渡荆门送别》——李白——唐朝D．莫说相公痴，更有痴似相公者！——《观潮》——周密——宋代7.下列各句朗读节奏划分不妥的一项是：（）（2分）A.自非/亭午/夜分，不见/曦月。B.答谢/中书书。C.但少闲人/如吾两人者耳。D.自/康乐以来，未复有/能与/其奇者。8.从本单元的课文中积累几个写“水”的四字短语。（不得少于三个）（2分）二.阅读理解（46分）阅读下列文段，完成9～30题。（一）自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”（《三峡》）9.本文的作者是，他是(朝代)著名的地理学家。（2分）10.按课文在空格处填空。（2分）乾洲教育在线()您教学的好帮手乾洲教育在线第-7-页共13页025-5865536611.解释下列加粗加点的字词：（2分）至于夏水襄．陵或．王命急宣虽．乘奔御风属．引凄异12.翻译“两岸连山，略无阙处。”（2分）13.“有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。”和李白的《早发白帝城》中“，”意境相同。（2分）14.“清荣峻茂”一句所写的对象依次是：、、、。（2分）15.如果你到三峡旅游，你会选择哪个季节前往，为什么？请用自己的话说说理由。(2分)（二）李生论善学者王生好学而不得法。其友李生问这曰：“或谓君不善学，信乎？”王生不说，曰：“凡师这所言，吾悉能志之，是不亦善学乎？”李生说之曰：“孔子云‘学而不思则罔’，盖学贵善思，君但志之而不思之，终必无所成，何心谓之善学也？”王生益愠，不应而还走。居五日，李生故寻王生，告之曰：“夫善学者不耻下问，择善者所应有邪？学者之大忌，莫逾自厌，盍改之乎？不然，迨年事蹉跎，虽欲改励，恐不及矣！”王生惊觉，射曰：“余不敏，今日始知君言之善。请铭之坐右，以昭炯戒。”16．给下列句中加点的离注音并释义。（4分）①吾悉能志．之音义②李生说．之曰音义③不应而还．音义④迨年事蹉跎．．音义17．与“河曲智叟亡以应”中的“亡”用法不同的一项是（）（2分）A．王生不说B．盍改之乎C．吾悉能志之D．才美不外见18．翻译下面的句子（2分）“夫善学者不耻下问，择善而从之，冀闻道也。”译句：19．选出与“李生故寻王生”句中“故”的意思相同的一项（）（2分）A．公问其故B．广故数言欲亡C．故为之说D．桓侯故使人问之20．李生认为怎样才是“善学者”？（用原文回答）（2分）乾洲教育在线()您教学的好帮手乾洲教育在线第-8-页共13页025-58655366答：(三)杭人游湖，巳出酉归，避月如仇。是夕好名，逐队争出，多犒门军酒钱，轿夫擎燎，列俟岸上。一入舟，速舟子急放断桥，赶入胜会。以故二鼓以前，人声鼓吹，如沸如撼，如魇如呓，如聋如哑，大船小船一齐凑岸，一无所见，止见篙击篙，舟触舟，肩擦肩，面看面而已。少刻兴尽，官府席散，皂隶喝道去，轿夫叫，船上人怖以关门，灯笼火把如列星，一一簇拥而去。岸上人亦逐队赶门，渐稀渐薄，顷刻散尽矣。吾辈始舣舟近岸，断