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中央电大流通概网上教学活动文本(2006.12.13)陈凌明:现在教学活动开始,各位老师、同学:大家好!流通概论课程的期末复习答疑活动现在开始。有的老师都提前上网了。赖凌云:陈老师,你好。我是重庆电大赖凌云。我已经收到了你的邮件,非常感谢你。我想目前最大的问题就是期末考试的问题,本次流通概论主要的变化有哪些呢?陈老师,我已经将流通概论的前面五套考题做了一个总结,准备给同学做相关的复习资料。一个很重要的问题是,这些题还能用么???流通概论的题库变动大不大?陈凌明:你好!本次考试最大的变化就是考试时间的变化,由于原来的120分钟改为90分钟。另外我们取消了名词解释这种题型。这样就多出了10分,我们是这样做的:把5分加到单选题中,增加了五道单选题,共25道;原来30分的简答题,题量不变,现在变为35分。其他部分没有变化。赖凌云:陈老师,我注意到本次平时作业案例部分出现了一定的调整。那么考试以及授课时应以什么内容的案例分析为重点?陈凌明:你好!授课时可以结合作业册讲解,但考试复习时一定以网上案例资料进行。特别注意上次期末复习指导的内容。你可以上网看一看。赖凌云:那么,关于简答题的有没有相关的重点章节呢?陈凌明:一会我给出思考题,你就知道在哪些章节了。王丹:本学期考试的复习重点是什么?陈凌明:你好!“复习指导”这本小册子拿到手了吗?各章的复习重点都分层次的表述了。应该依据这本资料进行复习。张美玲:陈老师?这个学期考试时间减少30分钟,题目的数量及题型有何变化?陈凌明:有变化,减少了题量,取消了名词解释题型。增加了简答题的分数。邝子威:陈老师,今次考试重点在哪单元,哪部分,有没有模拟试题?陈凌明:你好!流通概论这门课有网络课程,在网络课程中我们放置了三套模拟试题,你不知道吗?你在中央电大的首页,找到网络课程栏目,进入到流通概论这门课有能看到。应该充分利用这个学习资料。邝子威:考试内容是不是蓝色的复习资料哪里出?共分几种题型?各占多少分?有没有填空题?能不能出一份模拟题给我们?陈凌明:试题共有五种题型,各题型所占分数的比例,在复习资料的第二页有清楚地说明。我们在这门课程的网络课程中,设计了三套模拟试题,你应该找到做一做。没有填空题!陈凌明:复习的重点章有:第2、3、4、5、8、9、10章。郑洁:陈老师,简答题分值增加了五分,那么同学回答的内容是否也要有所增加。比如当论述题来回答。陈凌明:掌握好答题时间。如果时间多,就回答的内容多些;但如果时间不够,就仅写出要点就行。千万不要空着一题,没有内容,而另外一题写很多内容。重点放在写好案例分析,我们是按“答题要点”给分的。陈凌明:没有名词解释,谢谢你的提醒!陈凌明:重要的思考题1.连锁店的产生与发展需要具备什么条件?2.现代物流管理的基本特征和主要目标是什么?3.确定具体店铺位置时,我们一般需要进行哪些方面的分析?4.零售商业企业顾客服务的内容有哪些?5.自营配送、代理配送和共同配送三种模式的定义和特点是什么?6.影响商圈大小的因素主要有哪些?7.零售商业三次革命的主要内容是什么?8.与传统商店相比,网上商店有哪些特点?9.物流的基本要素都有哪些?什么是流通加工?10.商品条码有哪几种?如何应用它?11.超级市场的经营特征是什么?它主要有哪些经营优势?12.商品流通政策的属性可概括为哪些方面?郑洁:如果是的话,那么这一次的范围是四比一。赖凌云:陈老师,我看这些题除了平时作业上有一些,有一些也是以前的考试题,是么?陈凌明:你好!这门课程开设多年了,一定会有重复考的试题!你找到上次考过的试题,排除它就行了。我真不知道已考过那一套?你可以请教上海电大的老师,他们一定知道!!郑洁:是否会扣很多分呢?陈凌明:一般不会扣分。赖凌云:陈老师,我想请问一下,重庆电大这次也有流通概论网上形成性考核的试点,目前我看了一下,时间截至大概是12月19日,因为重庆电大启动这个作业是11月份,所以比较紧。我想问一下,可否调整一下作业完成的最终截至时间呢?陈凌明:可与当地电大的负责管理的教师联系,可以延长时间!郑振元:这些题应当仅是简答题吧,陈老师?陈凌明:上述思考题,仅是简答题的,记忆要点就行。郑洁:案例也是同学们最难以掌握的一题。不知本次案例是否有一定的范围?陈凌明:一定有,你把网上的案例资料都下载看一看!郑洁:加上作业本上的有三十多题了,范围太多,不知从何下手?王丹:网上的案例?能否请陈老师再明示一下?陈凌明:请看上次就“案例教学活动”的相关帖子或文本,就能明白,特别是李老师的帖子。李勇:谁有复习材料?共享一下!陈凌明:过几天你上网来查询,一定会有的。宋程丽:您好!这次的期末考试题型基本不变,但最后一题是论述题呢,还是简述题?陈凌明:你好!最后一道是案例分析题。汪妍:案例分析能从哪章出?陈凌明:不好说,应该会涉及第六、七、八、九、十章。宋程丽:您好!期末复习的范围应该没有变化吧?简述题总共有几题?陈凌明:共有三道!总分是35分。张怡:电子商务的作用是什么?陈凌明:你好!电子商务的作用具体表现在六个方面。详细内容在教材220页上。宋程丽:陈老师:我是广州电大的宋老师。今天下午是开教研会吗?陈凌明:你好!这次活动的主题是,课程在复习阶段要注意的问题进行答疑。最后会给出一个复习范围。陈凌明:我们强调全面复习,重点掌握!大家一定要全面复习各章的主要学习内容,因为大量的小题分散在这里面,这里我不能依依指出。张美玲:本学期复习重点在第几章?邝子威:2、3、4、5、8、9、10章。陈凌明:谢谢你!帮助我回答了问题。李明:这次考试时长改了,重点在哪单元?陈凌明:你好!请你看相关的帖子就知道了。考试时间改革了,但复习的重点章节没有变化。李明:老师重点掌握那些章节?陈凌明:第2、3、4、5、8、9、10章。张美玲:陈老师:请问我们如何复习会更有效果。陈凌明:没有别的办法,在全面复习的基础上,(理解的记忆各章的重要知识点),重点记忆我们所给出的思考题。(也要求是记忆要点就行。)而案例分析题,就是考核大家的综合学习能力和分析问题的能力了,应该有自己的见解!答案完全不一样。张美玲:如何在分析案例时容易取得好的分数?郑振元:最担心的就是案例分析。陈凌明:你好!没有什么可担心的,案例分析题是发挥题,没有标准答案,尽可能写出自己的认识和体会。就是别“跑题”!张寇李戴,千万别不写一个字!整个案例分析仅占15分。只要你写几行字,教师都会给分。梁雁玲:老师,你好!我想问一下简答题的复习范围是刚才你发的十二道题吗?陈凌明:应该是吧?陈凌明:关于“案例分析”重点需要把握的内容有:电子商务、连锁经营、批发市场、现代物流、物流管理、配送中心、供应链、供应链管理等内容。王丹:答题的思想是什么,陈老师?陈凌明:从所给的案例资料入手进行分析,结合所学的理论进行层层分析。最好能按“要点”来写,这样思路不容易乱。有几个问题必须回答几个问题,不要有二个提问只答一个。欧阳霏:这次考试时时间缩短了,时间可能很紧张,简答题要按论述题答,还有案例分析,个人认为还是以前的考试时间好。陈凌明:你好!关于考试时间是由中央电大考试中心确定的,我们任课教师没有任何理由能改变。简答题如果时间不够就只是写要点,这点一定要给同学们讲清楚。欧阳霏:案例分析涉及的仅是某一章内容还是综合几章的内容?陈凌明:应该是综合几章的内容!但应该以某一章为重点。案例分析没有标准答案,公说公有理,婆说婆有理,自由发挥吧,只要能自圆其说就行。胡宇霞:今年考试有什么新精神吗?陈凌明:你好!欢迎你的到来!应该没有新东西了。你们全校都是实施“网考”吧?相关资料会随后发布。我都不知道什么时间进行网考,你知道吧?你应该有经验。胡宇霞:我也没有,这是我的第一门课程参加网考,但是我帮助他们改过网考的试卷。陈凌明:那么,我们就多联系吧!胡宇霞:小陈,我想知道网考跟以前的要求有什么不同?陈凌明:你好!我感到题量较大,同学们一定要抓紧时间,并合理地安排好时间,先做会做的问题。做题一定要熟练,基本上是各章的重要知识点。两次综合练习中均有原题。赖凌云:陈老师,关于客观题,我想问一下是否以中央电大的期末复习指导书为复习重点,另外网上形成性考核中有几次测试题,是否有参考价值???我看了一下试卷,每次的考试范围是非常的广的,那么以前的考试题是否也具有参考价值呢??陈凌明:网上形成性考核中有两次测试题,很有参考价值!以前的考试题也是具有参考价值的,特别是哪些单选、多选、判断题,多做一做,没有坏处。冯周盛:你好!请问只按照小蓝本的综合练习复习可以吗?复习范围太广了,能否缩小点?谢谢!陈凌明:你好!按照小蓝本的综合练习复习后,再根据今天给出的思考题进行复习,应该问题不大。复习范围不能太小了,因为我根本就不知道会抽到那套试卷!不管“正确”与否,我都会下岗的。陈凌明:各位老师提醒同学们注意!“网考”是另外的复习资料。今年实行“网考”的试点学校,复习资料通过形成性考试平台发布。赖凌云:陈老师,我想请问一下,重庆电大这次也有流通概论网上形成性考核的试点,目前我看了一下,时间截至大概是12月19日,因为重庆电大启动这个作业是11月份,所以比较紧。我想问一下,可否调整一下作业完成的最终截至时间呢?另外网考的复习资料大概是什么时间下发,同时考试的具体时间是什么时候,我还不是太清楚??陈凌明:你好!网考的复习资料我已准备好!月底准备上传,考试中心什么时间发布我就不清楚了。具体的考试时间我也不清楚,你与考试中心的管理人员联系吧!但如果我知道了,一定会尽快通告大家。赖凌云:非常感谢陈老师的回答。我想问的问题基本上全部了解了,如果还有什么问题,我会给你发邮件。祝顺利,冬安!陈凌明:感谢你的参与!下次活动再见!吕宏娇:我们今年考试时间是多长,重点是那几章。陈凌明:你好!今年的考试时间是90分钟。重点章应该是第2、4、5、8、9、10章。汪妍:怎么样能提高我们案例分析的能力?陈凌明:你好!我认为应该多看案例分析题,多做练习。最重要的是要掌握流通的一些基本理论和原则,并运用这些理论与原则与现实生活和工作相结合。面对一个案例,可看一看做得好的,是运用并坚持了哪些流通理论和原则;做得不好的是违背了哪些流通理论及原则。分析原因,总结经验,进而提出自己的建议。王丹:老师,能不能给我们附两道有答案的案例,让我们把握一下答题的方向.陈凌明:你好!在这门课程的网上案例库中有许多资料,你应该看一看!胡建敏:为什么说商业的分类推进了我国商业的变革?陈凌明:你好!因为商业的分类,使商业内部的分工更加细化,商业的内涵与外延不断扩大;使商业组织、商业经营与管理方式不断变化,推进商业发展成为一个种类繁多、体系庞大的产业门类。对商业进行科学合理的分类,能使各类业态发挥自身优势,并进行战略定位,进而做大做强自己,满足人民生产和生活各方面的需求。胡建敏:商业的贡献主要体现在哪些方面?陈凌明:你好!商业的贡献主要体现在六个方面,即对国内生产总值的贡献、对充分就业的贡献、对经济增长的贡献、对财政收入的贡献、对城市功能的贡献以及对国民福利的贡献。教材第13页至20页有详细地介绍。胡建敏:为什么历史上“高贾大富”以批发商居多?这种现象说明了什么?陈凌明:这是因为批发商控制着商品流通主导权,和商业批发主渠道。陈凌明:本次教学活动结束,感谢各位老师和同学的积极参与。
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