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教学目标知识技能:进一步运用二次函数的概念解决实际问题。数学思考:在运用二次函数解决实际问题中的最大利润问题的过程中,进一步体会数学建模思想,培养学生的数学应用意识。解决问题:经历“实际问题—建立模型—拓展应用”的过程,发展学生分析问题、解决问题的能力。情感态度:运用二次函数解决实际问题的过程中,体验数学的实用性,提高学习数学的兴趣。教学重难点教学重点:运用二次函数的意义和性质解决实际问题。教学难点:运用二次例函数的思想方法分析解决实际问题,在解决实际问题的过程中进一步巩固二次函数的性质。同学们,今天就让我们一起去体会生活中的数学给我们带来的乐趣吧!-202462-4xy⑴若-3≤x≤3,该函数的最大值、最小值分别为()、()。⑵又若0≤x≤3,该函数的最大值、最小值分别为()、()。求函数的最值问题,应注意什么?55555132、图中所示的二次函数图像的解析式为:13822xxy1、求下列二次函数的最大值或最小值:⑴y=-x2+2x-3;⑵y=-x2+4x某商品现在的售价为每件60元,每星期可卖出300件,市场调查反映:每涨价1元,每星期少卖出10件;每降价1元,每星期可多卖出20件,已知商品的进价为每件40元,如何定价才能使利润最大?请大家带着以下几个问题读题(1)题目中有几种调整价格的方法?(2)题目涉及到哪些变量?哪一个量是自变量?哪些量随之发生了变化?某商品现在的售价为每件60元,每星期可卖出300件,市场调查反映:每涨价1元,每星期少卖出10件;每降价1元,每星期可多卖出20件,已知商品的进价为每件40元,如何定价才能使利润最大?分析:调整价格包括涨价和降价两种情况先来看涨价的情况:⑴设每件涨价x元,则每星期售出商品的利润y也随之变化,我们先来确定y与x的函数关系式。涨价x元时则每星期少卖件,实际卖出件,销额为元,买进商品需付元因此,所得利润为元10x(300-10x)(60+x)(300-10x)40(300-10x)y=(60+x)(300-10x)-40(300-10x)即6000100102xxy(0≤X≤30)6000100102xxy(0≤X≤30)625060005100510522最大值时,yabx可以看出,这个函数的图像是一条抛物线的一部分,这条抛物线的顶点是函数图像的最高点,也就是说当x取顶点坐标的横坐标时,这个函数有最大值。由公式可以求出顶点的横坐标.元\x元\y625060005300所以,当定价为65元时,利润最大,最大利润为6250元思考:怎样确定自变量的取值范围在降价的情况下,最大利润是多少?请你参考(1)的过程得出答案。解:设降价x元时利润最大,则每星期可多卖20x件,实际卖出(300+20x)件,销售额为(60-x)(300+20x)元,买进商品需付40(300-10x)元,因此,得利润60256000256025202522最大时,当yabx答:定价为元时,利润最大,最大利润为6025元5.57做一做由(1)(2)的讨论及现在的销售情况,你知道应该如何定价能使利润最大了吗?600010020203004020300602xxxxxy(0≤x≤20)(1)列出二次函数的解析式,并根据自变量的实际意义,确定自变量的取值范围;(2)在自变量的取值范围内,运用公式法或通过配方求出二次函数的最大值或最小值。某个商店的老板,他最近进了价格为30元的书包。起初以40元每个售出,平均每个月能售出200个。后来,根据市场调查发现:这种书包的售价每上涨1元,每个月就少卖出10个。现在请你帮帮他,如何定价才使他的利润达到2160元?旅行社何时营业额最大某宾馆有50个房间供游客居住,当每个房间的定价为每天180元时,房间会全部住满。当每个房间每天的定价每增加10元时,就会有一个房间空闲。如果游客居住房间,宾馆需对每个房间每天支出20元的各种费用.房价定为多少时,宾馆利润最大?解:设每个房间每天增加x元,宾馆的利润为y元Y=(50-x/10)(180+x)-20(50-x/10)Y=-1/10x2+34x+8000某产品每件成本10元,试销阶段每件产品的销售价x(元)与产品的日销售量y(件)之间的关系如下表:x(元)152030…y(件)252010…若日销售量y是销售价x的一次函数。(1)求出日销售量y(件)与销售价x(元)的函数关系式;(6分)(2)要使每日的销售利润最大,每件产品的销售价应定为多少元?此时每日销售利润是多少元?(6分)中考链接当一次函数和二次函数相遇(1)设此一次函数解析式为。bkxy15252020kbkb解得:k=-1,b=40。(2)设每件产品的销售价应定为x元,每件产品利润为(X-10)元,所获销售利润为w元。则2252540050401022xxxxxw产品的销售价应定为25元,此时每日获得最大销售利润为225元。1分5分6分7分10分12分生活是数学的源泉,探索是数学的生命线.寄语作业习题26.3第2、3、4
本文标题:实用实际问题与二次函数
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