第一章政治经济学的研究对象和方法

教材及学习要求教材夏长林主编《政治经济学》(第三版）南开大学出版社考核方式及成绩评定方法：闭卷考试平时：20%期中考试：10%期末考试:70%主要参考教材1、陈征，黄家驹.政治经济学.高等教育出版社,19942、卫兴华,顾学荣.政治经济学原理.经济科学出版社,19963、刘诗白.政治经济学.西南财经大学出版社,19984、夏子贵，罗余九.政治经济学.高等教育出版社.20055、张维达，谢地，宋冬林.政治经济学.高等教育出版社6、白永秀,任保平.现代政治经济学.高等教育出版社7、吴树青，政治经济学（第三版）高等教育出版社参考文献1、马克思恩格斯选集.第1、2、3卷.北京:人民出版社，19952、马克思.资本论.第1、2、3卷北京：人民出版社，19753、列宁：帝国主义是资本主义的最高阶段推荐网站中国政治经济学教育科研网马克思主义研究网马克思主义中国化论坛中国经济学教育科研网人民网，光明网，新华网马克思主义政治经济学代表人物在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。──马克思马克思主义政治经济学代表人物社会一旦有技术上的需要，则这种需要就会比十所大学更能把科学推向前进。──恩格斯马克思主义政治经济学代表人物浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。——列宁第一章政治经济学的研究对象和方法本章主要内容马克思主义政治经济学是马克思主义的重要组成部分之一，是马克思理论的“最深刻、最全面、最详尽的证明和运用”。它在广泛吸收人类优秀文化遗产的基础上产生，并在积极总结人类经济实践活动新经验和探索经济关系变化新情况中不断发展。本章主要阐明马克思主义政治经济学的创立和发展过程，分析马克思主义政治经济学的研究对象及研究方法等问题，使我们对“政治经济学”这门课程有一个初步的了解。本章学习目的了解马克思主义政治经济学的产生和发展；掌握马克思主义政治经济学研究的出发点、研究对象和研究方法；认识经济规律的客观性和特点，从而理解马克思主义政治经济学的根本任务和实质。本章教学安排第一节、马克思主义政治经济学的创立和发展第二节、政治经济学的研究对象第三节、政治经济学的研究方法第四节、政治经济学的阶级性及学习政治经济学的意义第一节马克思主义政治经济学的创立和发展一、马克思主义政治经济学的创立政治经济学作为一门独立的社会科学，是随着资本主义生产方式的产生和发展而逐步形成的。在经济学说史上，最先使用“经济”一词的是古希腊思想家色诺芬，意思是指家庭管理。“政治经济学”作为独立的用语出现于17世纪初。法国重商主义者蒙克莱田（孟克列钦）的著作中，用“政治经济学”的概念，表明他所论述的经济问题已超出家庭或庄园经济的范围，是涉及整个国家或社会的经济问题。马克思在自己的著作中也沿用这一名称，建立自己的经济学说——马克思主义政治经济学。今天，就让我们一起来学习马克思主义政治经济学是如何创立的。政治经济学发展的基本线索（简要示意图）古典政治经济学马克思主义政治经济学西方经济学微观经济学宏观经济学范式特征：突出研究社会经济活动中人与人之间的生产关系（利益关系）及其发展规律（人与人的关系）范式特征：着重研究稀缺资源如何实现有效配置、增加财富（人与物的关系）1、时代的呼唤马克思主义政治经济学是马克思、恩格斯在19世纪40－60年代创立的。马克思主义产生于资本主义发展的时代。19世纪40年代，产业革命在英国已基本完成，在法国正在迅速推进，在德国也已经展开。产业革命使资本主义社会中的生产力发生了巨大的飞跃，也使社会生产方式和社会关系发生了深刻的变化。商品经济的发展欧洲资本主义工商业的兴起尼德兰革命荷兰第一个资本主义国家新航路开辟殖民扩张文艺复兴宗教改革早在14世纪末15世纪初，资本主义的生产关系在西欧封建社会内部已开始孕育成长。美洲大陆的发现，为新兴资产阶级开拓了新的活动场所，有力地促进了资本主义商品经济的发展，加快了资本主义生产关系取代封建生产关系的过程。哥伦布首先，资本主义经济的发展为马克思主义政治经济学的产生提供了经济、社会历史条件。英国资产阶级通过对人民的剥削、殖民掠夺和贩卖黑奴，获得了充足的资本雄厚的资本圈地运动使农民大量涌入城市，提供了廉价的劳动力充足的劳动力海外贸易发展和市场的扩大发达的工场手工业时期积累了大量技术知识资本主义经济的发展英国本土煤铁资源丰富；广大的海外殖民地原料来源充足丰富的资源和原料发达的工场手工业时期积累了大量技术知识技术知识英国工业革命工业革命最基本的条件基本完成雇用劳动力市场资本生产技术前提条件资本主义制度在英国的确立科学技术18世纪中期巨大的市场需求是引发工业革命的直接原因19世纪40年代纺织采矿冶金运输业动力蒸汽机手工工场机器生产工厂制用机器生产机器1.1733年机械师凯伊飞梭2.1765年织工哈格里夫斯珍妮纺纱机（工业革命开始）3.1768年工人克隆普顿骡机4.1785年卡特莱特水力织布机5.1785年瓦特改良蒸汽机6.1807年富尔顿（美国）汽船横渡大西洋7.1814年史蒂芬孙蒸汽机车8.1825年史蒂芬孙火车试车成功工业革命从18世纪60年代开始，一场以资本主义机器大工业代替以手工技术为基础的工场手工业的革命兴起，这就是具有重大历史意义的工业革命。工业革命大大地提高了劳动生产率，促进了资本主义社会生产力及其经济发展，也把资本主义推进到一个新的阶段。资本主义是一种比以往任何制度更能产生巨大生产力的制度。资本原始积累为建立机器大工业提供了大量自由劳动力和巨额的货币财富，工场手工业的长时间发展，分工的日益发达和深化，为向大机器生产过渡创造了必要的物质技术条件。18世纪60年代后，纺织机和蒸汽机的广泛应用，使企业的规模越来越大，劳动生产率有很大的提高。到19世纪30年代末40年代初，英国已成为第一个从工场手工业占统治地位的国家转变为机器大工业占优势的国家。1820年英国的工业产量占世界工业产量的一半，1830年英国建成第一条铁路。从1770年到1840年的70年间，英国工人每一个工作日的劳动生产率提高了20倍。英国英国工业革命的完成工场手工业时代机器大工业时代重商主义经济自由主义成长中的资产阶级成熟的资产阶级1720年英国生铁产量为25000吨1840年增至139640吨1770年英国煤产量为260万吨1836年增至3000万吨19世纪50至60年代法国工业总产值翻了两倍1820年法国蒸汽机只有39台，1869年就达到32000台德国的资本主义发展虽然落后于英国和法国，但到了19世纪30年代，也已开始进入了工业革命的阶段。欧洲其他国家如比利时、瑞士、西班牙等国，由于资本主义大工业的发展，到了19世纪上半叶也都先后进入了工业革命时期。美国发展工业的得天独厚的条件国内资源丰富，市场广阔；国际环境优越，少受战争之害；大量外国移民涌入，提供劳动力，还带来先进技术和生产经验。生产力的这种巨大发展，既促进了新兴资本主义制度统治的确立和巩固，也使这种制度开始显示出它所固有的深刻的内在矛盾。这不仅表现为生产技术发生了飞跃，而且表现为以机器大生产和雇佣劳动制度代替了封建社会古老、陈旧的生产方式，引起了生产方式的巨大变革，推动了近现代工业文明的发展。但是，在生产力巨大发展的同时，资本主义制度下生产力同生产关系的矛盾也开始发展、激化，周期性地爆发的生产过剩危机就是这种矛盾的突出表现。经济危机在英国，自工业革命开始后，就先后于1778、1793、1797、1810、1815、1819年多次发生过局部性的经济危机，1825年则爆发了第一次全国性生产过剩危机。此后于1836年和1847年又相继爆发了波及欧洲各主要资本主义国家的经济危机。每一次经济危机的爆发，都给资本主义世界造成巨大的破坏。经济危机周期性地爆发，表明资本主义制度所固有的生产社会化同生产资料资本家私人占有之间的矛盾已经成为这种制度难以克服的痼疾。正如马克思恩格斯指出的：“资产阶级的生产关系和交换关系，资产阶级的所有制关系，这个曾经仿佛用法术创造了如此庞大的生产资料和交换手段的现代资产阶级社会，现在像一个魔法师一样不能再支配自己用法术呼唤出来的魔鬼了。”（《马克思恩格斯选集》第1卷，人民出版社1995年版，第277～278页。）经济危机资本主义制度促进了生产力的巨大发展和社会文明的巨大进步，同时又产生了自身无法克服的矛盾，这促使人们全面思考经济在社会生活中的作用和社会历史发展的规律等问题。周期性的经济危机暴露出资本主义生产方式的内在矛盾的对抗性，暴露出资本主义生产关系开始成为现代社会化生产力发展的桎梏，同时又引发并加剧了资本主义制度下两个最基本阶级——工人阶级与资本家阶级之间的阶级矛盾的对立和斗争。因此，资本主义固有矛盾的发展，预示着未来社会革命的性质和历史发展的方向，这为马克思主义政治经济学的产生提供了经济社会的条件和基础。华尔街股市危机等候领救济面包的长队无产阶级反对资产阶级的政治斗争，迫切需要革命理论的指导。其次随着机器大工业对工场手工业、雇佣劳动制度对封建生产关系的取代和发展，社会日益分裂为两大阶级。工业革命在创造了一个大工业资本家阶级的同时，也创造出了一个与大工业相联系的人数众多的无产阶级。社会化大生产的发展，工业中心城市的形成和工厂制度的建立，不仅使无产阶级数量迅速扩大，而且使无产阶级和资产阶级的矛盾在社会生活中的地位日益突出。机器大工业在资本主义基础上的发展，不仅没有使工人的劳动条件和生活境遇得到改善，相反地，却使工人日益成为机器的附庸。延长劳动时间增大劳动强度降低工人工资廉价雇佣女工资本家工人廉价雇佣童工捣毁机器烧毁工厂罢工自发、零散无产阶级与资产阶级的矛盾更加突出，开始成为首要地位的社会矛盾。资本家为了追求最大限度的利润，采取延长劳动时间、增大劳动强度、降低工人工资、廉价雇佣女工和童工等手段，拼命压榨工人血汗。被压榨的煤矿童工纺织厂里的童工被压榨的童工工厂里的女工被压榨的煤矿童工被廉价雇佣的女工马克思指出，从30年代起，“阶级斗争在实践方面和理论方面采取了日益鲜明的和带有威胁性的形式”。（《马克思恩格斯全集》第44卷，人民出版社2001年版，第17页。）1832年英国议会改革取材自1830年法国七月革命的名画《自由引导人民》19世纪30年代，西欧资本主义的历史发展有了重大转折。一是1825年以来的周期性经济危机，使资本主义固有矛盾充分暴露，带来阶级关系的新变化。二是在1830年法国七月革命和1832年英国议会改革中，资产阶级同封建势力的斗争取得了决定性的胜利。这又使无产阶级与资产阶级的矛盾更加突出，开始成为居于首要地位的社会矛盾。随着无产阶级队伍迅速地成长、壮大，无产阶级反对资产阶级的斗争也日益指向了资本主义制度。19世纪30至40年代，英国、法国、德国接连爆发了工人阶级反对资本主义制度的斗争。1838年在英国爆发了延续长达十余年的、声势浩大的、全国性的工人运动——宪章运动；1831年在法国里昂工人举行了第一次起义，1834年举行第二次起义；1844年在德国西里西亚纺织工人举行起义。法国、英国、德国的三大起义，表现了无产阶级高度的政治觉悟与英勇精神，显示了工人阶级在政治斗争上的威力，标志着现代无产阶级作为独立的政治力量已经登上了历史舞台。但是，由于没有革命理论的指导和无产阶级政党的领导，工人的几次起义均以失败而告终。它说明无产阶级的阶级斗争实践在早期不可避免地带有一定的自发性，特别是还没有形成科学地反映其历史地位和社会使命的革命理论。这就迫切需要总结和升华无产阶级在长期斗争实践中积累的丰富经验，形成科学的世界观和对现存社会进行革命改造的系统理论，用以指导无产阶级的解放斗争。这就成为马克思主义产生的阶级基础和实践基础。1、时代的呼唤总之，历史和时代的发展，迫切要求有一种能对现实社会经济问题做出科学回答的新的经济理论，马克思和恩格斯在深入研究资本主义