挑战杯劳动力转移背景下的农村留守儿童现状分析

劳动力转移背景下的农村留守儿童现状分析——以灌阳县水车乡德里村为例指导老师：刘松竹成员：蒋斌雷孟卓梁庆潭俸芸张彩玲李取珍2011年5月2日广西财经学院第三届大学生课外学术科技作品竞赛作品申报书作品名称：劳动力转移背景下的农村留守儿童现状分析——以灌阳县水车乡德里村为例系别：经济系申报者姓名（集体名称）：李取珍蒋斌雷孟卓俸芸张彩玲梁庆潭类别：□自然科学类学术论文□√哲学社会科学类社会调查报告和学术论文□科技发明制作A类□科技发明制作B类说明1.申报者应在认真阅读此说明各项内容后按要求详细填写；2.申报者在填写申报作品情况时只需根据个人项目或集体项目填写A1或A2表，根据作品类别（自然科学类学术论文、哲学社会科学类社会调查报告和学术论文、科技发明制作）分别填写B1、B2或B3表。所有申报者可根据情况填写C表；3.表内项目填写时一律用钢笔或打印，字迹要端正、清楚，此申报书可复制；4.序号、编码由第十二届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛广西大学选拔赛组委会填写；5．学术论文、社会调查报告及所附的有关材料必须是中文（若是外文，请附中文本），请以4号楷体打印在A4纸上，附于申报书后，字数在8000字左右（文章版面尺寸14.5×22cm）；6.作品申报书须按要求由各学院团委统一报送至校团委；7.其他参赛事宜请向校竞赛组委会咨询。A2申报者情况（集体项目）说明：1．必须由申报者本人按要求填写；2．申报者代表必须是作者中学历最高者，其余作者按学历高低排列；3．本表中的学籍管理部门签章视为申报者情况的确认。申报者代表姓名蒋斌性别男出生年月1986年1月学校广西财经学院系别、专业、年级经济系、经济学、三年级学历高中学制4年入学时间2008年9月作品名称劳动力转移背景下的农村留守儿童现状分析——以灌阳县水车乡德里村为例情况毕业论文题目通讯地址广西南宁市西乡塘区明秀西路100号广西财经学院经济0842班邮政编码530003办公电话[phone]常住地通讯地址广西南宁市西乡塘区明秀西路100号广西财经学院经济0842班邮政编码530003住宅电话[phone]其他作者情况姓名性别年龄学历所在单位李取珍女23高中广西财经学院经济系雷孟卓男22高中广西财经学院经济系张彩玲女22高中广西财经学院经济系梁庆潭男22高中广西财经学院经济系俸芸女21高中广西财经学院经济系资格认定学校学籍管理部门意见以上作者是否为2010年7月1日前正式注册在校的全日制非成人教育、非在职的高等学校中国籍专科生、本科生、硕士研究生或博士研究生。□是□否（部门签章）年月日院、系负责人或导师意见本作品是否为课外学术科技或社会实践活动成果□是□否负责人签名：年月日B2．申报作品情况（哲学社会科学类社会调查报告和学术论文）说明：1．必须由申报者本人填写；2．本部分中的管理部门签章视为对申报者所填内容的确认。作品全称劳动力转移背景下的农村留守儿童现状分析——以灌阳县水车乡德里村为例作品所属领域（B）A哲学B经济C社会D法律E教育F管理作品撰写的目的和基本思路一、研究目的通过对广西灌阳县德里村留守儿童现状的实证调查分析，从农村留守孩子的生活、学习、娱乐、心理等情况探析留守儿童存在的问题，分析制约留守儿童健康发展的突出问题，以此来揭示新形势下中国农村留守儿童普遍存在的问题。指出在农村劳动力转移下，如何制定的新的农村政策以及相关的农村社会保障体系，来保障弱视群体。以及对收取数据的分析农村发展和农业的影响，结合农村社会的各种实际情况，并从政府、社会、学校、家庭的视角，为解决农村社会留守儿童问题提出一些看法与建议，保障农村留守孩子的健康成长，对消除农村贫穷，促进现代化新农村建设以及维护社会和谐稳定具有重要的现实意义。二、基本思路1、背景分析：主要分析我国农村剩余劳动力大规模地向城镇转移背景下，导致我国农村大部分地区上出现了一个特殊的社会弱势群体——留守儿童。2、理论基础构建：在参考前人研究成果的基础上，本文通过对灌阳县德里村留守儿童的基本生活现状、学习现状、思想感情现状、社会娱乐现状进行了调查研究。3、模式设计：采用定性分析和定量分析相结合，深入分析通过问卷、询访等调查方法收集农村儿童群体的各种基本资料（包括年龄、文化水平、学习等）。4、应有研究：综合研究分析农村社会儿童现状的各种显著特征，指出了现阶段农村留守儿童存在的一些问题。5、思考总结：针对其留守儿童问题产生的背景、现状、原因进行了深入分析与思考，并从政府、社会、学校、家庭的视角，为解决农村社会留守儿童问题提出一些看法与建议。三、调查研究方法：1.文献法:本文以前人理论研究为基础，坚持理论研究和实地调查分析相结合；以定性分析与定量分析相结合，并运用跨学科研究法如社会学、心理学、教育学、社会风险等学科的理论、方法和成果从整体上进行综合研究。2.问卷法：结合德里村的实际情况，采取整群抽样方法，以问卷调查的形式进行调查研究；调查获得的数据通过SPSS统计软件进行处理分析，对德里村留守儿童的现状、问题及原因做出进一步实证分析和探讨。3.访谈法与观察法：适当开展实地调研，笔者深入实际，随机抽取了15位监护人、15位留守儿童、5位德里小学教师、德里村支书、村长及计生专干进行详细访谈，深入了解德里村留守儿童的实际情况；并在实地调研过程中，通过观察留守儿童日常生活学习的各种情况，获得直接具体的材料，有计划的收集留守儿童的各种信息；同时适当开展实地调查、座谈、专家咨询等，广泛征求各方意见将课题开展到位、深入推进。作品的科学性、先进性及独特之处四、研究的科学性分析：一是理论依据充分、方法科学、实证分析切实可行：众多学者研究成果，积累了较为深厚的理论基础和众多值得借鉴的方法，采用定性分析和定量分析相结合，保证分析方法上的科学性。二是研究目标切实可行：本文所设立的目标，是研究分析劳动力转移背景下的农村留守儿童现状，就是关注农村留守儿童的健康发展问题，促进农村经济社会发展，创造农村和谐环境和构建和谐新农村具有很强的现实意义。同时，也是农村孩子健康成长的要求以及时代发展的需要。三是本研究具有一系列基本的保障条件：包括成员分别在经济学、社会学等方面具有一定的扎实的基础理论知识，具备一定的科研能力和相关要求。四是本研究选题立意合理：通过一个具体的样区调查，实际具体到一个典型村，分析社会生活中热点问题。这样更具有研究的操作性可行性，避免了学生因精力、社会关系不足等原因的困扰。五、先进性及独特之处：1、采用定性分析和定量分析相结合，保证分析方法上的科学性及先进性。调查获得的数据通过SPSS统计软件进行处理分析，适当开展实地调查、座谈、专家咨询等，广泛征求各方意见将课题开展到位、深入推进。2、深入研究分析劳动力转移背景下的农村留守儿童现状，揭示农村社会结构变化下留守儿童问题的新特点，探索农村社会发展过程中的留守儿童的新情况及突出的问题，提出促进留守孩子健康成长的有效措施和建议，解决农村社会矛盾，促进农村经济的发展及和谐社会的建立。3、本调查报告从细小处着眼，通过一个具体的样区调查，分析社会生活中的热点问题，选题新，立意准，结构合理，有较强的社会现实意义。4、因地制宜，结合灌阳县德里村的实际情况，从政府、社会、学校、家庭的视角思考，为解决农村社会留守儿童问题有针对性地提出有效的建议和解决措施，保障农村留守孩子的健康成长。作品的实际应用价值和现实指导意义关注“三农”，研究劳动力转移背景下的农村留守儿童现状的各种突出问题，分析制约留守儿童健康发展的原因，以此来揭示新形势下中国农村留守儿童普遍存在的问题。因地制宜，结合农村当地的实际资源情况为解决农村社会留守儿童问题有针对地提出有效的建议和解决措施，解决农村社会矛盾，为农村留守孩子的健康成长，对消除农村贫穷、促进农村经济的发展及社会和谐的建设具有重要的现实意义。作品摘要随着社会和经济的发展，我国农村剩余劳动力开始大规模地向城镇转移，导致我国农村大部分地区上出现了一个特殊的社会弱势群体——留守儿童。在我国目前的社会转型背景下，留守儿童作为一个社会问题开始凸现，并受到了各方面关注。农村留守的少年儿童正处于成长发育的关键时期，由于长期缺乏父母的关爱和家庭教育，成长过程中出现了一系列的问题。本文通过对灌阳县德里村留守儿童的基本生活现状、学习现状、思想感情现状、社会娱乐现状进行了调查研究，指出了现阶段农村留守儿童存在的一些问题；针对其留守儿童问题产生的背景、现状、原因进行了深入分析与思考，并从政府、社会、学校、家庭的视角，为解决农村社会留守儿童问题提出一些看法与建议。作品在何时、何地、何种机构举行的会议或报刊上发表登载、所获奖励及评定结果无请提供对于理解、审查、评价所申报作品，具有参考价值的现有对比数据及作品中资料来源的检索目录[1]程超.农村留守儿童问题研究[J].人口与经济.2010[2]段成荣,周福林.我国留守儿童状况研究[J].人口研究.2005(1)[3]费文斌.关于农村留守儿童问题及解决对策的探讨[J].改革与开放2010(2)[4]高鸿业.西方经济学（微观部分）[M].北京：中国人民大学出版社.2007[5]胡晟姣唐玉凤.农村留守儿童问题与对策分析——来自湘潭县的调查[J].中国商界.2010(1)[6]何裕东,蒋人轲.灌阳县工业经济实现跨越式发展[N].桂林报.2010-03-21[7]乐其顺.建设新农村背景下的广西农村劳动力转移问题研究[J].学术论坛.2007(5)[8]刘佰桥.农村留守儿童生活压力事件及心理健康状况调查分析[J].中国健康心理学杂志.2010(2)[9]李子荣.农村留守儿童教育问题研究[J].现代教育科学.2010(2)[10]马虹.农村留守儿童问题的调查及思考——以舒城县部分乡镇调查现状为例[J].市场周刊(理论研究).2010(4)[11]石庆新,张海霞.关于农村留守儿童的心理问题与对策[J].中国家庭育.2007(4):21-23.[12]胥洪培.农村留守儿童教育与管理问题及解决途径[J].现代农业.2009(3)[13]殷世东、朱明山——农村留守儿童教育社会支持体系的构建——基于皖北农村教育问题的带哦差与思考[J].中国教育学刊.2006（2）[14]张玉杰.农村留守儿童教育问题及成因探析.经营管理者.2010（6）[15]张俊良.城市化背景下对农村留守儿童教育问题的探讨[J].农村经济2010(3)[16]赵峰.农村留守儿童心理健康状况及教育对策[J].首都师范大学学报(社会科学版).2010(3)[17]翟继辉.影响农村留守儿童社会化的主要因素分析[J].社会学研究2010(06)调查方式□√走访□√问卷□现场采访□人员介绍□√个别交谈□√亲临实践□会议□图片、照片□√书报刊物□统计报表□影视资料□文件□集体组织□√自发□√其它主要调查单位及调查数量广西省（市）灌阳县（区）水车乡（镇）德里村村（街）村委单位邮编541607姓名蒋继坤电话[phone]调查单位2个6人次管理部门签章年月日D.推荐者情况及对作品的说明说明：1．由推荐者本人填写；2．推荐者必须具有高级专业技术职称，并是与申报作品相同或相关领域的专家学者或专业技术人员（教研组集体推荐亦可）；3．推荐者填写此部分，即视为同意推荐；4．推荐者所在单位签章仅被视为对推荐者身份的确认。推荐者情况姓名刘松竹性别女年龄29职称讲师工作单位广西财经学院经济系通讯地址广西财经学院经济系邮政编码530003单位电话[phone]住宅电话推荐者所在单位签章（签章）年月日请对申报者申报情况的真实性作出阐述该调查报告从细小处着眼，通过一个具体的样区进行实地调查，分析当前农村社会生活中的热点问题，具有较强的操作性。请对作品的意义、技术水平、适用范围及推广前景作出您的评价该调查报告选题立意新颖，结构合理，逻辑设计准确，通过一个具体样区详细分析农村社会留守儿普遍存在问题，提出了一些有建设性的措施，具有一定的社会意义。其它说明推荐者情况姓名性别年龄职称工作单位通讯地址邮编单位电话住宅电话推荐者所在单位签章签章日期年月日请