淄川区实验小学教学常规检查调研报告

淄川区实验小学教学常规检查调研报告一、假期班主任全员培训情况见附件1。二、学校开学基本工作安排情况正月初七，在校长的安排下，教导处认真准备新学期教师全员培训的讲座视频、教学工作计划、课题实施计划、集体备课记录、教研活动记录等相关资料。正月十四，召开全校中层以上领导会议，谭校长在大会上布置了有关教学的计划和要求，宣布了教导处的人事安排，使教学面上的各个岗位责任人迅速到位。在葛委副校长的带领下，与会人员还一起学习了教体局2012年工作计划要点，孙即铭副校长传达了实施“四德工程”的文件精神。随后，各部门制定新学期工作计划。正月十七，召开新学期第一次全体教师大会，会上谭校长和全体教师一起学习了2012年校长工作目标，孙书记宣读了我校“四德工程”建设实施计划。三、教研组或学科组提前备课情况正月十七下午，以年级组和学科组为单位对全体教师进行业务培训，观看了讲座视频《师德在教育中闪光》，发放了教学工作计划、课题实施计划、集体备课记录、教研活动记录等相关材料，所有任课教师制定教学工作计划和课题实施计划。教研组长制定了教研组工作计划。个别学科的任课教师进行了微调。正月十八上午8：00开始领取新教材、教参，在教导处的组织下，以学科组为单位，在指定地点进行了集体备课。集体备课过程中，教导处相关人员进行了巡视指导。在集体备课的要求上强调：要在“实效”上下功夫。努力做到“三有”“四定”“五备”“六统一”。“三有”即：有组织、有计划、有安排。“四定”即：定时间、定地点、定内容、定主讲。“五备”即备课标、备教材、备学生、备方法（教法、学法）、备课前准备。“六统一”即统一教学进度、教学目标、重点难点、训练题组和分层作业、测试及课堂上的“过程性评价”。各科教师的电子教案、课件及时上传到学校电子备课平台和ftp指定文件夹中。教导处按照分工分学科随时进行检查，及时反馈、指导备课中出现的问题。正月十九，根据本学期任课安排的变动，教导处重新修改“任课安排表”，并在公示栏中张贴，请老师们签名确认。掌握教师最新任课信息和工作量。四、学校安全工作见附件2。五、新学期各种计划（学校工作计划、学校教学工作计划、德育工作计划、物化生实验教学计划、教师教学计划等）各科室都结合各自的实际情况根据校长2012年工作目标制定了详细的工作计划，所有任课教师制定了教学工作计划和课题实施计划。教研组长制定了教研组工作计划。六、各功能室（或功能用房）的准备情况各功能室负责人，在开学前认真打扫了卫生，对功能室的设施和使用档案进行了整理，准备好了各科使用的各种器材。七、校园文化及校园卫生等校园文化氛围浓厚，校园卫生整洁，校园周边环境治理情况良好。八、学前教育此项无。九、其它开拓创新性工作的安排情况学习积极开展“一对一数字化学习”和“乐高”教育。日前，中国信息化教育网、中国电脑教育报、中国信息主管网、中国电子信息产业网、中国经济和信息化网等全国信息化教育主流媒体先后报道了我校“一对一数字化学习”教学特色。乐高教育也掀起了学习热潮。淄川区实验小学二〇一二年二月十三日附件1：今天，我们这样做班主任——淄川区实验小学班主任培训活动总结班主任是班集体工作的重要组织者和指导者，是一个班级各学科教育、教学的协调者，是学校、家庭、社会的沟通者。一个好的班主任，将会成就一个良好的班集体，而一个班集体的好坏又会直接影响到学校的教育教学质量。因此，拥有一支具有良好师德，具有高度的责任心和育德能力的班主任队伍，是完成学校各项教育教学任务的重要保证。为此，在局领导的正确指导下，学校积极组织班主任参加区级培训，同时认真开展了班主任校本培训。通过有计划、有目标的全员培训，为教师们搭建了一个提升教育艺术的平台，为学校营造出了和谐积极向上的教育氛围，切实提高德育工作的实效性。现将我校开展的班主任校本培训工作总结如下：一、领导重视，认真组织。为保障班主任校本培训工作的顺利开展，我们组建了一支以谭秀清校长为组长，以孙即伟书记、孙即铭副校长为副组长的领导小组。2月4日、5日班主任培训在阶梯教室举行，学校所有班主任及中层以上领导参加了培训。本次培训的内容包括四个部分：一是由5名优秀班主任进行经验介绍;二是组织培训人员观看有关视频；三是向老师们推荐自主学习资料：《班主任成长日记》、《小学班主任工作指导手册》，并撰写学习笔记；四是观看了曾获区一等奖的孙倩老师执教的一节班会课；五是所有班主任老师写出培训体会并且发到学校网站上，学校组织人员进行评选；让老师们学有所依，做有所靠，在学习的基础上进行再创新，从而提高自己的水平和能力。二、建立了班主任长效学习制度。（1）班主任工作例会制。我校每周一次班主任会议，根据学校班主任培训计划有序组织老师进行专题学习并进行工作交流探讨。（2）教师自学。我们鼓励教师加强自学，加强反思，加强合作，加强交流，让一个人的经验变成更多人的财富。每位教师一本笔记本，记录摘抄内容，撰写读后感。（3）认真考核，纳入评估。老师们学习的效果如何，我们在月末对班主任的学习情况进行检查，老师们学习的情况一律纳入学期末的个人量化评估中去。三、时间保证，管理规范。严格执行教体局规定的培训时间，上午8：30——11：30，下午2：00——4：30，上午、下午到校离校时共四次签到。以上是我校班主任培训工作的点滴汇报，班主任培训工作任重而道远，我们在今后的工作中继续努力，继续探索，争取班主任工作做出成绩，做出特色。附件2：淄川区实验小学安全检查小结一、安全设施严格按照市“三防一制建设”标准配备各类安全设施、设备，安全设施配备齐全到位。现有保安8人，专业6人非专业2人；物防器械71件，严格按照有关要求配齐配全电警棍、橡胶棍、伸缩棍、强光手电、辣椒水、警叉、警绳、防割手套、多功能腰带、对讲机、电子报警按钮、木棍等保卫、防护器械；；电视监控15个，跟教体局联网3个，报警按扭6个都已联网；报警系统1套；校内警务室2个；人防、物防、技防均达标。二、安全值班1.制度齐全，有《门卫管理制度》、《安全保卫制度》、《安全责任大事报告制度》、《领导带班和值班制度》、《外来人员登记制度》、《校内安全定期检查和安全隐患定期排查报告制度》、《学校安全信息通报制度》、《学校用水用电用气管理制度》、《消防安全制度》、《学生校内外集体活动安全制度》、《意外事故和案例逐级上报制度》、《巡逻制度》、《医疗保健制度》、《安全应急工作预案》等，2.落实到位，值班安排表、值班记录、来客登记记录、等齐全到位。三、校车1、校车档案正规齐全，有科学的监管机制，有专人负责。2、小车公示牌按要求进行公示。3、有学生乘车安全责任书。4、校门前标识牌、减速带齐全。5、有具体的教师值班制度、跟车制度。四、校安工程1．按标准改扩建了东西两个警务室（传达室）。2.加高、加固了学校围墙。3.封闭了北教学楼走廊。五、食堂安全1、各项食品安全管理制度健全学校食堂设立专职食品检验员，建立健全食品质量安全档案，加强食堂管理人员培训，做到持证上岗，主要原材料实行全市统一招标采购，在操作间内安装摄像头，时时监控安全操作，确保用餐安全、卫生。2、从业人员健康检查制度严格加强员工管理和卫生知识培训，督促员工养成良好的个人卫生习惯，定期组织员工进行健康体检，所有工作人员均通过体检，持有健康证。3、严格进货渠道，索证制度落实到位学校落实资格准入，由教育行政部门审查认定的教育市场准入进入教育市场服务。积极落实政府采购，坚持采购索证制度，促进了学校的党风廉政建设。对进入教育市场的物资进行质量把关，严禁采购“三无”产品，确保学校后勤物资的优质、优价和安全、卫生，物资符合国家质量标准或市级教育、质检部门认可的行业标准均由市教育服务中指定采购。4、严格过程监管，实行了食品留样制度在食品操作过程中，我们对每个环节都有严格规定，如：蔬菜制作要做到一择、二洗、三泡、四冲、五切配，肉制品要先洗净，去除各种杂质，然后清水浸泡至少1小时，才开始制作。各种刀具、用具分开使用。每餐食品留样100克并观察48小时，存放于专用冰箱冷藏。食品贮存能够按要求分类、分架存放，定期检查，做到及时处理变质或超过保质期限的食品，做到先进的先用，后进的后用。用于原料和食品的刀、墩、板、桶、盆、筐、抹布以及其它工具做到定位存放，炊事用具摆放整齐有序。食品加工用具和窗口均能做到生熟、荤素分开，库房通风状态较好，摆放整齐有序。