学校学生职业规划书

学校学生职业规划书1．优点：团结友爱同学，对问题有独到的见解，有一定的吃苦能力，善于思考，乐于助人，动手能力较强。2．缺点：自控能力较差，太过坚持自己的想法，表达能力不强，做事恒心缺乏，自信心不是很强，性格有些内向。3．兴趣爱好：看书，听音乐，计算机网络技术，网页设计。4．个人小结：充分利用自己对计算机的热情将兴趣转化为实际的生产力，逐步克服自身的缺点，发扬自身的优点，不怕苦不怕累，提升自己的个人素质专业水平，提升自己的核心竞争力。1。外部环境分析①家庭环境分析：父母都是普通的工人，没有很广的，父母对自己的择学择业没有过多的干预，自身的开展面比拟广。②学校环境分析：学校所在地淮南没有很好的地理区位优势，信息面不是很广，但校院领导做各方面的工作积极引进来以弥补这方面的劣势③社会环境分析：当前国民经济信息化进入新的开展阶段，电子政务及互联网蓬勃开展，带动了计算机相关产业的开展，以软件业为例，中国正以年均超过25%的速度在增长。IT供不应求是世界范围的现象，许多国家都有20%至30%的缺口，我国也不例外。计算机专业毕业生找工作难却也是不争的事实，这就关系到毕业生素质问题了。④分析目标地域：目前计算机行业的竞争相当的剧烈，知识的更新淘汰速度相当的快，工作时间长节奏快，人们戏称搞计算机的人为IT民工有起一定道理。2．目标职业分析①目标职业名称：软件工程师②工作内容：完成软件工程的详细设计，手册及测试文档的编制，参与软件产品的平审，负责完成代码的编写工作，负责完成集成，测试及确认工，负责实施用户培训工作。③任职资格：A．精通C/C++、汇编语言、数据结构、计算机根底原理；B．需有自已比拟优秀的作品（开发工具为C/C++）；C．熟悉Linux平台下编程者D．沟通能力强，语言表达清晰，逻辑性强；④就业和开展前景：中国的软件人才缺口确实庞大，但是想要进入这一行业的人要特别注意，近几年内想要从事软件开发行业，单单具备一些简单的技术操作能力是不够的，还需要具备系统架构的筹划能力。主做NIIT软件工程师培训的北京现代商务培训中心的闫玲老师说，现在的用人单位对高素质的软件工程师的需求可以用“如饥似渴”来形容，上海的NIIT公司培训毕业的学员的就业率达100%，用人单位中多是银行的IT部门和跨国IT企业。而从事软件开发的北京畅然信息技术的魏贵阳说，对于具有实际操作能力的软件人才是用人单位最为需要的。而且越是上规模的公司，工作的拆分层次越清晰，对于软件人才的需要越大。3．职业认知小结：如今的计算机行业可谓机遇与危机并存，一方面企业为找缺乏合格的技术人员，企业开展受阻而发愁，另一方面大量的计算机专业的本科生找不到理想的工作，可见要想有所成就必须掌握出色的专业知识，知识决定你的开展。1。确定职业目标和路径①近期职业目标：在校期间（20xx—20xx）A．在校期间完成根本的学业，掌握好根底课，为考研作准备。通过英语四级，利用课余时间深入的学习软件编程技术（C++，Java），Linux系统，数据库语言，汇编语言、数据结构、计算机根底原理，提升自己的专业素质。B．积极的参加各项活动，提高自己沟通能力，语言表达能力，交际能力，团队合作能力。C．利用假期时间找一些小型的公司工作，在实践中发现问提，提高自己，了解最新的行业开展动态，学习最新的技术。②中期职业目标：毕业后（20xx-xx）A．利用四年工作实践的时间熟练的掌握软件编程，积累大量的软件编程，学习企业管理知识，关注最新的行业开展动态新技术的应用，成为一个出色的软件工程师，自己接一些小工程，积累一些资金。③长期职业目标：（20xx——-）B．尝试和一些志同道合的专业人员朋友合作创业，以自己的成熟技术和良好的信誉为核心竞争力，在同行中拥有自己的优势，一点点的积累经验，扩大自己的客户群，使公司一点点的开展壮大。方案固然宏大而美好，但更重要的，在于其具体实践并取得成效。只说不做，所谓的职业规划目标就如空中楼阁般美好却遥不可及，到头来只是一个抚慰自己的美丽谎话。然而，现实是多变的，定出的目标方案随时都可能遭遇问题，要求有清醒的头脑，巨大的勇气，克服困难，取得成功。也许最终我们的目标也不能达成，但至少我们努力过，奋斗过，拼搏过，人生也便无悔。每个人心中都有一座山峰，雕刻着理想、信念、追求、抱负；每个人心中都有一片森林，承载着收获、芬芳、失意、磨砺。一个人，假设要获得成功，必须拿出勇气，付出努力、拼搏、奋斗。成功，不相信眼泪；成功，不相信颓废；成功不相信幻影，未来，要靠自己去打拼！面对严峻的就业压力，人才间知识、能力较量的不断升级，职业生涯的规划，人生奋斗目标确实立对我们来说显得尤为重要。有道是知己知彼、百战不殆、首先必须全面的认识自己，要在全面认识自己的根底上，结合自己的开展潜力，对自己进行合理的定位。只有这样，才能制定出一个适合自己特点的，切实可行的奋斗目标，也才能确立一个可以实现的职业生涯规划。步骤一：职业生涯诊断正确的职业理想要建立在社会理解的根底之上，建立在对自己、对社会的正确认识之上，建立在正确的人生观、价值观和职业观之上，并始终植根于社会需要的土壤之中，将自己的知识、能力、素质与社会需要紧密结合在一起，否那么，就很难实现自己的职业理想。（一）自我分析个人因素：我从小数学就好，一直就很喜欢数学，在小时候就喜欢存钱，管理财务，得知有会计专业后，使我有了当会计的愿望。初中毕业后，我报了职校中心的会计电算化专业，现在学习很充实，也很踏实。（二）环境分析：1、本地区条件：在省内外的企事业单位中，会计这个行业是必不可少的，江苏省是长江下游地区的一个经济文化比拟兴旺的省份，江苏有独特的经济开展优势，而会计这个行业正是供不应求，无疑为职高生发挥优势提供了有利条件。2、社会条件：随着《中华人民职业教育法》的贯彻落实；人才，劳动力市场的逐步完善；先培训，后就业制度的落实；劳动预备制度、职业资格证书制度的逐步建立，以及用人单位“重视能力，重视用人效益”观念的增强，职业学校毕业生将越来越受到社会的欢送（三）关键成就因素分析1、人脉：做会计的大姑父，做会计的姐姐；许多成绩优异的同学，经常与他们沟通，交流，并在他们面前表现自我2、金脉：靠工作后的薪水，父亲、姐姐和朋友的支持，做有价证券的投资，我平时喜欢储蓄3、知脉：取得多种技能证书，（如：珠算证、全国计算机等级考试证书、会计电算化证）；参加企业管理证、出纳能力培训；考大专文凭、做好业余时间的安排（四）关键问题分析目前虽然我如愿以偿地担任了班干部和语文课代表，而且由于自己的努力，成绩一直在班级中排列第一，得到了老师和同学的一致肯定，但成绩和工作毕竟是两码事，两者需要的才能不能相提并论，需要我在今后根据自己的方案不断加以培养步骤二：确定职业目标每个人的一生都将经历几个阶段，我现在就读的是中等职业学校的会计电算化专业，会计专业是一个根底性行业，所需要的人才较多是一些具有中等学历的人。为此我将我的职业生涯人为三个阶段。下面是我制作了的份分阶段图长远目标长远目标第一阶段第二阶段第三阶段第四阶段现实根底高中目标工作5年目标创业目标步骤三：规划开展阶段简单的说，我的职业生涯可以分以下三步走。1、高中阶段：（1）本阶段主要是学习专业根本理论和技能、具备宽厚的人文素质和良好心理素质、具有较强的普通话交际沟通能力，使自己成为符合职业的要求，适应事业开展需要，胜任大中小型企事业单位的出纳员和财务会计人员。（2）通过暑期实践、积累一定的实践知识。（3）在本阶段中我还将完成会计专业的专科学历的进修。2、毕业后工作的5年：本阶段主要是积累经验资本，掌握一些实际的管理经验、工作方式。其次是抓紧空余时间进修、充实自己。3、创业：先在中小型企业担任出纳员，再以此为跳板，到大型企业去当会计，然后兼管多项政务，成为领导、在此期间，与商业界人建立友好关系，寻找投资者，合作者共同创业，边一家中小型企业步骤四：制定实现措施（一）高中阶段的规划规划一：一年级：珠算初级证书，担任班干部和语文课代表，完成学校的课程及自考课程。参加学校组织的珠算培训，认真听好课堂45分，合理安排课余时间。二年级：等级考试，会计电算化证书，参加学校组织的各种活动锻炼自己，电算化培训三年级：有一定的财务管理知识和较强的实际工作能力，善于处理利益各方的关系，有广泛的人际关系，多参加社会实践，体验生活规划二：高中三年中自学考课程安排第一年：1、珠算，2、管理会计第二年：3、全国计算机等级考试，4、会计电算化第三年：5、法律法规，6、毕业报告，7、根底会计从会计产生和开展的历史来看，会计既是经济管理必不可少的工具，同时它本身又是经济管理的组成局部。因此，任何社会的经济管理活动，都离不开会计，经济越开展，它的理越要加强，会计越重要，会计是一门经济管理科学，它的理论与方法体系随着社会政治、经济和科学技术的开展以及经济管理的需要而不断开展和创新。实践方案如下：1、从出纳最根本的工作做起，掌握一些根本操作，用暑假45天，掌握会计的一些技术性的工作，初步学习做会计。2、在实业公司学习时，希望能通过自己的努力，工作精神，在一年后当上会计，同时积极做好应聘工作，争取能进入上市公司工作，争取在3年后成为公司的（二）创业的规划千里之行，始于足下，创业之路贵在起步，要把创业的理想变成创业的实践，，直至获得创业的成功，这是一条艰苦的、并不平坦的创业之路。我们必须要有吃大苦，耐大劳、迎难而上、千方百计克服困难的思想准备，以勇往直前的精神艰苦奋斗，创造美好的明天，塑造闪光的青春、证明自我的潜能、自我价值。现实生活中许多创业者都有这样的体会：世俗偏见有时简直是一张无形的网，裹得你苦恼不堪，然而如果你硬着头皮闯过去，便可能烟消云散，迎来一个晴朗的天空。俗话说：“有志不在年高，无志空活百岁”，面对严峻的就业压力，人才间的知识、能力较量的不断升级，职业生涯的规划、人生奋斗目标确实立对我们来讲显得更为重要。纵观许多成功的职校生，他们都有一个共同点：在校求学时就定下了自己的目标，并且坚持不懈地为之奋斗，终于到达理想的此岸。我结合自身条件、客观环境为自己设计了一份“职业生涯规划”，希望能够指导我按部就班的为之奋斗，圆我的理想之梦。操作步骤之一：职业生涯诊断职业生涯必须理想和实际相结合，职业生涯诊断能帮助我真正了解自己，并进一步详估内外环境的优势、限制。在“衡外情，量自力”的情况下，使自己的职业生涯规划更具有现实意义。虽然技校生刚毕业生都处理十八岁左右的青春季，但对于未来的工作都有了目标与方案。在未来的多年年以内，给自己制定职业规划的目标等，以下是一位技校生职业规划的资料，可供参考。虽然刚刚十七八岁，但也经历过成功和失败。这些成功和失败已成为过去，一切都要从今天开始。生涯是人一生的经历，要下决心做生涯的赢家，信心十足地向往美好的未来，努力取得一个成功的生涯。就需要用一生去精心规划。自我分析中考失利的我很幸运地来到泉州华侨职业中专学校，在这里不但可以掌握专业技能，也能完成我的梦想。来学校的第一天我就下决心，在校的这几年一定要努力学习，为以后的职业生涯打下根底。泉州华侨职校给了我很大的帮助，设了许多课程，让我也学到了许多关于所学专业的相关知识。练习所选专业会用的一些工具和素材，学校的教室条件也很不错，可以让我全身心投入学习，不会因某些条件而影响到上课，。实践课程也很多，让我们不仅学到知识，也得到体验。好根底。现在的我我的性格比拟内向，我的口才表达能力不好。因此我努力在最短时间内，改正自己的缺点，发挥自己的优点，培养良好的职业性格。我的功课文科方面的成绩并不优秀，所以有关口才方面的职业我想都不会想，我喜欢同工具、器具和数字打交道，可适合的职业有很多，最后我选择了会计。起初对所学专业朦朦胧胧的，但后来经过老师在课堂上的讲解与教导后，渐渐地产生了兴趣，并有信心学好所学专业。环境分析泉州的经济开展很好，上市企业就有二三十家，比起西方地区的经济条件，我们的就业问题比拟容易些。但就业条件也相对要提高，所以我们要勤奋的学习，多学一点离就业条件的要求就少一点，符合自己的工作就多一点，离自己的目标就更近一点。