江苏开放大学形成性考核作业经济学基础,第四次作业答案

江苏开放大学形成性考核作业学号姓名所在教学点沛县开放大学课程代码110139课程名称经济学基础评阅教师第四次任务共四次任务1【第四次形成性考核】（理论教学）第一部分习题一、填空题（10*3=30分）1.IS曲线是描述商品市场达到均衡时，国民收入与利息率之间对应关系的曲线。2.在商品市场上，投资与利率成反方向变动，因此，利率上升，投资减少，总需求减少，国民收入减少。3.IS—LM模型是说明物品市场与货币市场同时达到均衡时，国民收入和利率对应关系。4.流动性陷阱是指由于人们的流动性偏好，在利率下降到一定程度时，人们对货币的需求弹性无穷大。5.总需求曲线是一条向右下方倾斜的曲线，这表明总需求与物价水平成反方向变动。6.长期菲利普斯曲线是以自然失业率为出发点的一条垂线。7.经济周期是国民收入以及经济活动的周期性波动。8.在经济萧条时期，应该采用扩张性的货币政策；9.在经济繁荣时期，应该采用紧缩性的货币政策。10.凯恩斯主义的货币政策工具主要包括公开市场业务、再贴现、存款准备金。二、单项选择题（10*3=30分）1.下列哪一种效应使物价水平的变动对投资产生反方向的影响（B）A.财富效应B.利率效应C.汇率效应D.乘数效应2.根据总需求—总供给模型，当总需求不变时，预期的物价水平上升会引起（C）A.均衡的国内生产总值增加，价格水平上升B.均衡的国内生产总值减少，价格水平不变C.均衡的国内生产总值减少，价格水平上升D.均衡的国内生产总值不变，价格水平下降3.在LM曲线不变的情况下，自发总支出减少会引起（D）A.国民收入增加，利率上升B.国民收入增加，利率不变C.国民收入增加，利率下降D.国民收入减少，利率下降4.中央银行提高贴现率会导致（B）A.货币供给量的增加和利率提高B.货币供给量的减少和利率提高C.货币供给量的增加和利率降低D.货币供给量的减少和利率降低5.政府支出中的转移支付的增加可以（C）A.增加政府支出和增加税收B.减少政府支出和减少税收C.增加政府支出和减少税收D.增加政府支出和增加税收6.当经济中存在失业时，所采用的货币政策工具是（A）A.在公开市场上买进有价证券B.提高贴现率并严格贴现条件C.提高准备率D.在公开市场上卖出有价证券27.经济增长的源泉有（ABCD）。A.资本B.土地C.劳动D.技术进步E.汇率变化8.下列哪一种效应使物价水平的变动对投资产生反方向的影响（B）A．财富效应B．利率效应C．汇率效应D．乘数效应9.表示通货膨胀的指数通常有：（BCD）。A.遗憾指数B.消费价格指数C.生产价格指数D.国民生产总值平减指数E.工资变动指数10.从财政政策看，公债在经济活动中有三个重要的功能：（BCD）。A.作为私人财务投资信用可靠的工具B.平衡国际收支C.政府调节经济运行的工具D.平衡政府预算三、判断正误题（5*2=10分）1.政府采用赤字财政政策发行债券时，主要是直接将公债卖给个人或企业。（错）2.物价上升时，财富效应使实际财产增加，总需求增加。（错）3.充分就业和物价稳定是一致的，只要达到了其中一项，也就实现了另一项。（错）4.按照凯恩斯的观点，财政政策比货币政策重要。（对）5.内在稳定器能够消除经济萧条和通货膨胀。（错）四、计算题（10＊3=30）1．假定某银行吸收存款100万元，按规定要留准备金15万元，请计算：（1）准备率为多少？（2）能创造出多少货币？（3）如果准备增至25万元，能创造出多少货币？解答：（1）准备率＝准备金/存款总额×１００％＝１５/１００％＝１５％（２）已知r＝１５％，将已知数据带入公式：Ｄ＝Ｒ／r＝１００／２５％＝６６.７（万元）（３）如果准备金增至２５万元。即r＝２５％，根据公式：Ｄ＝Ｒ/r＝１００/２５％＝４００（万元）2．当自发总支出增加80亿元时，国民收入增加200亿元，计算这时的乘数、边际消费倾向、边际储蓄倾向。解答：（1）乘数a=国内生产总值增加量/自发总支出增加量=200/80=2.5（2）根据公式a=1/（1-c），已知a=2.5，因此，边际消费倾向MPC或c=0.6（3）因为MPC+MPS=1，所以MPS=0.43．国民收入为1500亿元时，储蓄为500亿元；国民收入增加为2000亿元时，储蓄为800亿元，根据以上数据计算边际消费倾向、边际储蓄倾向和乘数。解答：3边际消费倾向=（2000-1500）/（800-500）=0.6边际储蓄倾向=1-边际消费倾向=1-0.6=0.4乘数=1/1-MPC=1/（1-0.6）=2.54