人教版数学二年级下册第五单元知识点汇总(人教版+苏教版+北师大)

人教版二年级下册数学第五单元一、混合计算混合运算，先乘除，后加减，有括号的要先算括号里面的，再算括号外面的。只有加、减法或只有乘、除法，都要从左到右按顺序计算。二、解决两步计算的实际问题1、想好先解决什么问题，再解决什么问题。2、可以画图帮助分析。3、可以分布计算，也可以列综合算式。北师大二年级下册数学第五单元1、整百和整百相加减的口算方法2、三位数加法的竖式计算：：直接用百位上的数字相加减，末尾保留相同个数的零。计算过程中数位要对齐，从个位开始加起，满十就进一。呷--位舸施満十*就向村一隹i£1+87£；+Ii3.9娶/226计算过程中数位要对齐，从个位开始减起，减不够就借位。3、三位数减法的竖式计算：不毎减.向前—位借I,1184、加法算式中各部分的名称：10+30二40*读作Toinao尊于40”111（加（加号）（加(O数）数）-50=30,读作70滅50等于旳”减法算式中答部分的名称：80J1加数+另一个加数-和被减数-减数-差国（被减数）（减号）（减数）和-加数-另一个加数差+减数-被减数被减数-差-减数苏教版二年级下册数学第五单元1、长度单位米（m）、分米（dm）、厘米（cm）、毫米（mm）。2、长度单位间的进率1米=10分米1分=10厘米1厘米=10毫米3、长度单位的简单即算当两个不同的长度单位的数量进行加、减或比较大小时，必须先化成相同的单位再进行。4、物体长度的测量先根据物体的长度选择合适的测量工具。测量时要把直尺或米尺的零刻度对准物体的一端，上的什么数字，长度就是这个数字。再看物体的另一端对准直尺或米尺如果是一把断尺测量物体，同样要将断尺左边与物体一端对齐，再看物体的另一端对准断尺什么数字，然后用另一端的数字减去左边的数字，就是物体的实际长度。