人教版新目标七年级上Unit9单词重点句型语法解析

人教版新目标七年级上Unit9Myfavoritesubjectisscience本单元单词表favorite特别喜爱的（人或事subject学科；科目science科学P.E.体育music音乐；乐曲math数学Chinese语文；汉语中国的geography地理（学）history历史why为什么because为Monday星期一Friday星期五Saturday星期六forsure无疑；肯定free空闲的cool妙极的；酷的Tuesday星期二Wednesday星期三Thursday星期四Sunday星期日A.M.上午P.M.下午；午后useful有用的；有益的from（表示开始的时间）从开始from...to...从到..Mrs（女子的姓氏或姓名前）太太；夫人finish完成；做好lesson课；一节课hour小时单词解析1.lessonn.课；一节课；教训【解析】doone'slesson做功课have/takelessons上课givesb.alesson给某人一个教训辨析lesson和class①表示学校的课时”，lesson与class的区别不大。英式英语中用lesson,美式英语中用class。第1页/共9页因②当表示“某种技能，技巧性的课程”时，常用琴课。lesson。如havepianolessons上钢③当表示“教学中的教学单元；课时时，常用lesson.class则还有班，班级”的意思,LessonTwo第二课；ClassOne一班。注：①lesson和class着重指教学内容“课时”时，可以互换。WehavefourEnglishclasses/lessonseveryweek每周我们上四节英语课。②表示第几课、功课时只能用lesson。Pleasereadthefirstlesson.请读第一课。Icanhelpyouwithyourlessons.我能帮你学习功课。③表示班级、同学们、开始上课、课堂、课堂活动时只能用class.Therearefifteenclassesinourschool.我们学校有15个班级。2.hourn.小时【解析】hourafterhour一小时接一小时地halfanhour半小时lunchhour午餐时间happyhour快乐的时光谚语：Anhourinthemorningisworthtwointheevening.3.freeadj.空闲的；自由的；免费的【解析】反义词：busybefreetodosth.可以自由的做/有空做某事feelfreetodo尽管做；请不要客气forfree免费befreefrom不受..的影响befree=have（free）time有空（free作空闲讲时是形容词,“有空的”,不能说havefree）Heisafreeman.他是一个自由的人。Thisisafreeschool.这是一所免费的学校。4.cooladj.妙极的,酷的（在口语中常用来夸奖某人或某物）；凉爽的；冷静的,沉着的keepcool保持冷静Hehasacoolhead.他有一个冷静的头脑。5.Sundayn.星期【解析】onSunday在星期他onSundays每逢星期天6.usefuladj.有用的；有益的第2页/共9页【解析】usen./v.使用uselessadj.无用的；无效的beusefultosb.对某人有用7.from…to…从....至U.【解析】fromthen/now从那时/现在起fromtimetotime不时；偶尔be/comefrom来自fromdaytoday日复一日frommorningtonight从早到晚fromfirsttolast至始至终8.finishv.完成；做好【解析】finishsth..完成某事finishdoingsth.做完某事（只能跟动名词，不能跟动词不定式）9.forsure无疑；肯定【解析】用于口语，表示赞同或肯定前面的观点。—IsTomyourbestfriend?汤姆是你最好的朋友吗？—Forsure!当然了！10.becauseconj.因为【解析】because从属连词，意为“因为”，引导原因状语从句，陈述原因或理由,回答why提出的问句。辨析because禾口for:为从属连词，回答的是why提问的问句，表示直接的原因。becauseforbecause不能与so连用。是并列连词，用来补充说明理由或提供一种解释IlikeMr.Wangbecauseheiskind.我喜欢王老师，因为他很和善。Itmusthaverainedlastnight,forthegroundiswet.昨晚肯定下雨了，因为地面是湿的。Becausethisbookisveryinteresting,sowealllikeit(x)Wealllikethisbookbecauseit'veryinteresting.(V)第3页/共9页Thisbookisveryinteresting,sowealllikeit.(V)11.haveP.E.andhistory上体育和历史课【解析】have与学科名称搭配，表示上某一学科的课”。的缩写形式。P.E.是physicaleducationhave与不同的名词(短语)搭配，表示不同的含义：①上.课:havemusic上音乐课②举办，举行：haveafootballgame举办一场足球比赛③吃，喝：havelunch吃午餐havetea喝茶④经受，经历：haveagoodtime/day过得愉快12.favorite(=favourite)adj./n.特别喜爱的(人或事物)favorites，意为“最喜欢的人或物。favorite(n.)=favorite+名词，其同义表达为likebest.【解析】即可作形容词，又可作名词，复数形式是注：favourite因本身含有“最”的意思，没有比较级和最高级，不能与more，most连用。Springismymostfavoriteseason.(x)Springismyfavoriteseason.(V)13.musicn.音乐；曲子【解析】listentomusic听音乐playmusic演奏音乐apieceofmusic一首曲子14.eye.n.眼睛解析】catchone'seyes引起某人的注意keepaneyeon照看；照顾looksb.intheeyes直视undertheeyeofsb.在某人的监视下15.putv.放【解析】putoff推迟puton穿上；戴上putaway收起来putout扑灭；生产putforward提出putupwith忍受；容忍16.eachadj./pron.每个；各自【解析】each用作形容词在，作前置定语，修饰单数不可数名词，谓语动词用单数形式。用and连接的each短语，谓语动词也用单数形式。Eachmemberoftheteamisgivenaparticularjobtodo.队里的每个成员都有第4页/共9页特定的工作要做。常用短语：eachday每天eachother相互17.wayn.方式；路线【解析】bytheway顺便说inthisway用这种方法onone'swayto在去的路上ontheway在途中；在路上wayoflife生活方式waysandmeans方式方法注：way用作可数名词，意为“方法，方式”时，常与介词in连用。如果in前有this，that等限定词，介词in可省略，但如果放在句首，介词in则不可省略。18.anotheradj./pron.另一；又一【解析】泛指同类事物中，三者或三者以上的“另一个”，只能代替或修饰单数可数名词。常用短语：one…another…一个另一个oneafteranother一个接一个地oneanother互相谚语：Oneman'smeatisanotherman'spoison.对一个人是肉，对另一个人是毒。19.endn.结束；结尾v.使..结束【解析】intheend最后（=atlast/finally，反义词：atfirst起初）beatanend结束；终止cometoanend完毕；结束drawtoanend接近尾声frombeginningtoend从头到尾totheend到最后20.alsoadv也【解析】also表示“也”常位于系动词，情态动词之后，行为动词之前。当谓语句首时，常用逗号隔开，这时also修饰整个句子，相当于汉语中的“同时；而且；还”。Also，theydon'talwaysrememberwell.而且，他们并非总是记得很清楚。Healsowantstogo.他也想去。21.cineman.电影院【解析】gotothecinema=gotothemovies去看电影注：cinema作“电影”讲时，前面必须加定冠词the。22」ateradv.以后【解析】lateron后来soonerorlater迟早23.alittle一点；少量【解析】alittle修饰不可数名词时，表示数量，相当于some；修饰形式词或副词是,表示程度，与abit同义。第5页/共9页常用短语：quitealittle很多notalittle不少；很多littlebylittle一点点地；逐渐地notabit一点儿也不比较：little“几乎没有”，表否定，修饰不可数名词。few“几乎没有”，表否定，修饰可数名词。alittle“只有一点”，表示肯定，修饰不可数名词。afew“只有一点”，表示肯定，修饰可数名词。24.maymodalv.也许；可能；可以【解析】may是情态动词，其后接动词原形，没有人称和数的变化。①表示请求许可时，相当于can.,其否定回答常用cannot或mustnot。②表示可能性时，其否定回答是maynotmaybe：情态动词+动词be”结构，在句中作谓语，意为“也许是”。maybe：副词，常用于句首作状语，意为“也许，同义词是24.subjectn.学科；科目【解析】多指涉及面较广的概括性题目，也可指讨论、研究、写作或艺术性创造的题目。perhaps25.scieneen.科学；scientistn.科学家；scientific科学的26.historyn.作历史讲为不可数抽象名词，但当强调个人、国家等的“历史，历史由来，历史记载时”，为可数名词。重点句型解析1.1sthatOKwithyou?那样可以吗？【解析】“IsthatOKwithyou?多用来征求对方的意见。其中that指代所征求的内容，依据上下文的不同，也可使用this或it.“beOKwith…对.来说合适。Theywantustocome.Icango.IsitOKwithyou?他们想让我们一同前往。我可以去，你可以吗？2.What'yourfavoritesubject?你最喜欢的科目是什么？【解析】这是由what引导的特殊疑问句，用来对事物进行提问。本句是英语中用来询问喜好的常用句型。其答语为“Myfavorite…is..或“•••：$myfavorite.”—What'yourfavoritemonth?你最喜欢的月份是什么？第6页/共9页—MyfavoritemonthisMarch./Marchismyfavoritemonth.3.WhydoyoulikeP.E.？你为什么喜欢体育？【解析】why是疑问副词，意为“为什么”，用来询问原因、理由。“Why+一般疑问句？构成特殊疑问句，其答语通常为“Because+表示原因的句子”。—Whydoyoulikeart?你为什么喜欢美术—Becauseit'sveryinteresting.因为它非常有趣。4.How'yourday?你今天过得怎么样？【解析】这是非正式场合朋友见面时的问候用语。常用“It'sverygood./OK/fine/so-so/terrible（非常好/还可以/很好/一般/很糟糕）回答。5.ThenJoedrawsapictureoft