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加强五项管理落实双减政策告家长书尊敬的各位家长:为了从根本上落实中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》及教育部办公厅关于中小学“五项管理”的规定,加强家校联系,双管齐下,切实推进校内“双减”、“五项管理”工作走向深入,真正使学生健康、快乐、个性成长,特温馨提醒广大家长:关于校外培训孩子的学业成长的关键是让孩子专注于校内课堂教学,养成独立思考、有效学习的能力。校外培训只是拾遗补漏、适当促进的辅助环节。家长应客观理性看待校外培训的作用,如若孩子确有培训需要,建议家长有效选择适合孩子能力发展的正规校外培训机构,切不可盲目跟风,耽误孩子学业进步。如果孩子确实需要参加校外培训机构,给家长们以下建议:1.树立正确的教育观。要理性看待校外培训的作用,不盲目攀比、跟风,切实减轻孩子校外培训负担。2.谨慎选择学科类培训机构。选择有证有照的合法校外培训机构,要在充分了解培训机构的办学资质、场所条件、师资条件、收费情况的基础上慎重作出选择。3.不在国家法定节假日、休息日及寒暑假期报名参加学科培训。4.在和培训机构签订培训服务合同时,请主动提出使用《中小学生校外培训服务合同(示范文本)》。5.谨慎付(续)费。付(续)费时不要一次性缴纳超过3个月的培训费用。6.非学科类的兴趣爱好培训,也请家长根据孩子实际情况,适度参加。关于五项管理手机管理为抓好中小学生手机管理,做好预防小学生过早近视、沉迷网络和游戏教育引导工作,根据有关文件要求,严禁学生将手机带入课堂。因此,请您不要让孩子带手机、电话手表等进校园,为把相关要求落到实处,学校特向您提出如下建议:1.请各位家长以身作则,言传身教,科学合理使用手机,给孩子树立一个良好的榜样。同时,请家长朋友们履行家庭教育职责,安排好孩子放学后和节假日生活,指导孩子合理作息。2.家长要营造良好的家庭氛围,关注孩子心理健康,防止孩子因情感缺失等原因而沉迷于网络和手机游戏。在对孩子的手机管理问题上,应“疏堵结合,防止在手机管理过程中出现打、骂、摔等粗暴行为,坚决避免发生极端事件。3.丰富的课外活动可以预防孩子沉迷于手机,也可以帮助孩子获得成就感,提升家庭亲子关系,促进孩子身心健康发展。学生的课外特长,如乐器、书法、球类运动等,既可以锻炼身体又可以陶冶情操。睡眠管理充足的睡眠是孩子有效学习和健康成长的重要保障。建议学生不晚于9:00上床睡觉,保证学生每天睡眠时间不少于十个半小时。为了让孩子有一个良好健康的睡眠环境,特向家长倡议如下:1.引导、鼓励孩子在校按时进行午休。一上午的学习和活动以后,一小时左右的午休会让同学们精力充沛的投入到下午的学习。2.帮孩子养成准时上床,按时入睡的好习惯。准时、按时的睡眠时间有助于孩子尽快进入睡眠状态,提高睡眠质量。3.给孩子营造良好的睡眠环境。室内保持适宜的亮度、温度及湿度,屏蔽噪音,放一些助睡眠的音乐,可以帮助孩子尽快入睡。读物管理学校禁止任何人以任何形式进校销售课外读物,鼓励学生加强阅读习惯的培养,为了激发每位同学的阅读兴趣,为了将读书落到实处,特向家长倡议如下:1.多带孩子去书店、图书馆走走,以学校推荐书目为重点,为孩子购买一些适合的书籍,培养从小爱读书、勤读书的好习惯。2.设立亲子阅读时间。每天抽出一定时间,和孩子一起读书,分享读书成果,营造家庭读书氛围,为孩子终生爱读书打下基础。3.鼓励孩子积极参加班级学校举行的各项读书活动。作业管理为了进一步贯彻上级教育行政部门关于减负工作的指示精神,我校严格落实小学1—2年级不布置书面家庭作业,3—6年级每天书面作业时间不超过60分钟,不给家长布置作业或要求家长批改作业,不用手机布置作业。如学生有特殊需求,请您及时与学校沟通,学校将根据学生情况或需求,合理设置有针对性的作业内容、作业量、作业形式。同时,向家长倡议:1.培养学生学习自觉性。与孩子一起制定学习计划,培养孩子按时做作业的习惯,独立做作业的能力。2.孩子学习中需要帮助时,家长指导要注意分寸。家长可以先给予提示,然后让孩子自己动脑思考。3.建议您不要凭自己的感觉随意给孩子布置作业,加重孩子学习负担。不要根据自己的爱好给孩子大量报兴趣班,占用孩子休息时间,增加孩子身体和心理负担。体质管理培养学生科学良好的锻炼习惯,是孩子成长中必不可少的一项重要活动。学校按照上级教育主管部门要求,一二年级每周开设体育课4课时,三四五六年级每周3课时,学校全面落实大课间体育活动制度,保证学生每天不少于一小时的大课间活动。为了让孩子拥有更加健康的体魄,特向家长倡议如下:引导孩子积极参加体育锻炼。选择适合孩子自己身体和年龄特点的体育运动项目。同时要告知孩子在体育锻炼活动中既要克服困难,更要量力而行,锻炼与训练时要注意运动安全,运动前要做好准备活动,以免造成运动损伤。各位家长,让学生健康快乐的成长是我们共同的目标。让我们携起手来,共同助力孩子全面发展,茁壮成长!
本文标题:加强五项管理落实双减政策告家长书
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