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小学语文常见的句式类型陈述句、问句(反问句、设问句、疑问句)、肯定句、否定句、双重否定句、把字句、被字句、感叹句、拟人句、比喻句。1、陈述句:陈述句是用来说明事实的句子。它的后面用句号表示,语调一般是平的。有的陈述句表示肯定的语气,有的陈述句表示否定的语气,有的陈述句用双重否定的形式表示肯定的语气。例如:(1)今天下雨了。(2)我还没有吃饭。(3)在巨人的训斥下,小朋友们不得不离开花园。2、反问句:反问句把答案藏在问题里,且答案唯一并是肯定的,分为肯定反问句和否定反问句,肯定反问句表否定含义,否定反问句表肯定含义。反问的作用是加强语气,比一般陈述句更为有力,感情色彩更为鲜明。例如:(1)难道你今天不用上学?---------你今天要上学。(2)难道同学们今天要回家?一一同学们今天不回家。(3)难道你不觉得这样做事不对的吗?这样做事是不对的!3、设问句:为了引起别人注意,自问自答,就叫做设问句。设问除了能引起注意外,还能启发读者思考,也可以加强作者想表达的思想。例:(1)数学难吗?其实不难。i(2)妈妈,今天早上吃什么呢?哦,原来是吃饺子。(3)“究竟谁是最晚到的呢?答案是小强”4、疑问句:简单说,把一般陈述句改成疑问句,就是啦例:(1)他是个老师。(陈述句)——他是个老师吗?(疑问句)(2)今天下雨了。——今天下雨了吗?(3)我还没有吃饭。——我还没有吃饭吗?(4)在巨人的训斥下,小朋友们不得不离开花园。——在巨人的训斥下,小朋友们不得不离开花园吗?5、肯定句:对事物作出肯定判断的句子叫肯定句。例如:你是一个好孩子。你不是不会做作业。6、否定句:对事物作出否定判断的句子叫肯定句。例如:你不是一个好孩子。7、双重否定句:句子中有双数个否定词。例如:(1)你不是不会做作业。(2)在巨人的训斥下,小朋友们不得不离开花园。8、把子句:含有把子的句子就叫做把字句。9、被子句:含有被字的句子就叫被字句。10、感叹句:只需要在陈述句末尾加上啊和!,有时应加上真、很、多么、太。例如:(1)今天下雨了啊!(2)你真聪明啊!211、拟人句:拟人句就是把某件东西比喻成有人的动作。例如:(1)柳树那婀娜的舞姿,是那么美,那么自然。(2)村庄惊醒了。12、比喻句:比喻就是通常说的打比方。3各种句型的转换1、陈述句转换成反问句:(1)将肯定句中的肯定词(是、能、会等)改为否定词(不是、不能、不会等)。(2)、将否定句中的否定词(不是、不能、不会等)改为肯定词(是、能、会等)。(3)、在肯定词或否定词前面加上“怎、怎么、难道、岂”等反问语气词。(4)、句尾加上疑问助词“呢、吗”等,句末的句号改为问号。例如:(1)雷锋叔叔是我们学习的榜样。在改反问句时,将肯定“是”改为否定词“不是”,在句首加上“难道”,句尾加上“吗”,句末的句号改为问号。改成的反问句是:难道雷锋叔叔不是我们学习的榜样吗?(2)我们不能浪费时间。在改反问句时,将否定词“不能”改为肯定词“能”,再在“能”前加上“怎么”,句尾加上“呢”,句号改为问号。改成的反问句是:我们怎么能浪费时间呢?2、被字句和把字句的相互转换(1)被字句改成把字句:例如:我把桌子擦干净了。——桌子被我擦干净了。(2)把字句改成被字句:4例如:我把迷路的小猫送回家了迷路的小猫倍我送回家了5
本文标题:二年级语文下册常见的句式类型
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