jy6215实验中学2012学年校本培训计划

缙云县实验中学2012学年校本培训计划一、指导思想坚持全面贯彻国家教育方针，切实推进提高课堂实效的研究。落实学校“轻负高效抓质量。创建特色谋发展”的发展战略。在质量、效率、队伍和管理等方面做精、做细、做实工作，教育科研对教育实践起着导向和保障作用，我们要坚持“科研兴校”、“科研兴教”的办学方针，紧扣学校教育教学的实际需要，认真贯彻和落实学校工作计划，开展高水准的群众性教育科研活动。从而带动教育教学质量的提高，为打造励才的品牌教师，打造励才的品牌名校做出贡献。二、具体工作（一）师德师风培训开展以“爱与责任”为主题的师德培训。通过广泛学习宣传、弘扬先进典型，积极营造敬业爱岗、开拓创新、无私奉献的工作氛围。做一个有着坚忍不拔、与时俱进、勇立潮头的具有独立品格，“开放、务实、创新、进取、公道、大度”的教师。（二）教育理论和专业知识学习围绕新课程改革，开展以“与新课程同行，在新课改中成长”为主题的读书活动和学科专业培训，使教师具有较高的教育理论修养和先进的教育理念，自觉将新课程的理念转变为具体的教育教学行为，不断提高实施新课程的能力。1、要求每位教师认真学习《浙江省中小学学科教学建议》、《学校教学管理指南》、学习新课标，组织教师进行相应的“教能测试”。2、每学期至少要读一本名著或一本教育理论专著，并做好学习笔记或摘录，并作好学习体会交流活动。3、学习一所名校、一位名师，并写出我最佩服的一所名校、我眼中的一位名师体会。4、做2012学年研训笔记。（三）说普通话写规范字培训说好普通话是素质教育的重要内容，对于掌握科学文化知识、培养创新精神和实践能力，对于继承和弘扬中华民族优秀的传统文化、培养爱国主义情操、增强民族凝聚力都具有重要意义，教师在推普工作中承担着重要使命，对学生的普通话水平有直接影响。我校根据《国家通用语言文字法〉〉，依照市、县语委办的工作安排，认真贯彻执行国家语言文字工作的方针政策，以“三个代表”为指导，深入宣传《国家通用语言文字法》，通过多种渠道，多种形式，进一步增强校园辐射能力，向全社会广泛宣传，大力推广普通话，促进推广普通话和语言文字规范化向纵深发展。结合创建“语言文字规范化示范校”活动，提高我校全体教师普通话水平，提高教师自身素质，从教育教学实际出发，注重工作实际及教育教学发展前景，进一步提高全校师生语言规范意识和“推普”意识，在全校形成说普通话写规范字的良好风气，发展学校校本培训特色。（四）加强新任教师的培训新任教师的培训的内容有：中小学教师职业道德规范，教育政策法规，所担任学科的教学大纲、教材教法分析、教学基本功及班主任工作，教育学、心理学的有关知识等。通过培训，使新任教师逐步巩固专业思想，熟悉有关教育理论、政策和法规，初步掌握所教学科或专业的教学常规，熟悉教学内容和班主任工作，尽快适应新形势下中学教育教学工作的需要。同时，合理安排新任教师和骨干教师的“老带新”结对帮扶活动，充分发挥骨干教师的作用，通过骨干教师在课堂教学和班级管理方面的指导、帮扶，使新教师尽快熟悉教育教学活动。每周下午为学习研讨时间，通过培训尽快实现由学生到老师的转变。（五）强化课题研究1．加大教育科研力度，努力开创学校教研工作新局面。一是教育科研要以校为本，注重“三性”（加强针对性、突出研究性、注重过程性），教学研究要坚持以学校为研究阵地，以教师为研究主体，以学校教育教学中问题为研究对象，以促进学校发展、提高教师专业素质为研究目的；二是教研管理要以人为本，通过提高广大教师对教研认识，更新教研观念，完善激励机制，提供教改平台来调动教师教育科研的积极性，促进学校教育科研工作的不断提高、不断深化，通过教研与课改带动学校教学质量的全面提高。2．力争教研工作有“三个突破”。教研工作既要重过程，更要重实效，在新的一年里，督促已有课题立项的教师，充分利用课余时间积极开展研究，争取按时结题。为此教科处将配合老师的工作，即教科处的工作就是为老师们服务，为老师们的教育教学服务的。并且在本学期要召开一次课题研究教师座谈会，争取老师们的意见，以便于以后工作的进一步开展。本学期也积极准备为省级课题的结题做好充分的准备工作，在学期初召开一次动员会，做好发动，为尽快提高我校的教育教学质量做出我们应有的贡献。（六）鼓励撰写论文把平时工作中的一些“灵感”，一些感性认识经过我们的提升，上升为我们的一种理性思考，转化为我们的一种自觉行动，使我们教师的教育教学水平得到提高，教师能够可持续发展。为此教科处对教师发表的论文从三个方面给予肯定：一是给予一定的奖励；二是在门厅设立喜报栏，对教师从精神上给予鼓励，从而从另一方而肯定教师的创造性劳动；三是在学校的网站上建立教科研网页，将教师发表的论文放置上面，以发挥其最大的效益，进而提升我们学校在社会上的影响，为树立励才学校的品牌形象贡献力量。附：2012学年校本教研工作行事历负责科室教科处1.开展语文、数学、技能集体大备课研讨活动2、市教科课题、市教研课题结题，完成研究报告，参评3、组织全体英语教师参加县教学设教研组长第三周9.10-9.16计比赛4、协助学校做好“轻负担，高质量”落实工作教务处教科处周次日期活动内容1、拟订、学习本学年校本培训计划第二周9.3-9.92、召开校本培训工作领导小组会议3、布置校本培训有关工作4.学习魏书生教育思想。5、开展语文组大研讨活动6、做2012学年研训笔记7.职业道德教育。第四周第五周第六周9.17-9.239.24-9.3010.1-10.71.开展各科集体备课研讨活动2.组织学习《学校教学管理指南》，《学科教学建议》1、开展各科集体备课研讨活动2、参加全县教科研工作研讨会3、组织参加县学科教学设计评比4、做2012学年研训笔记5.职业道德教育。国庆放假各教研组各教研组教科处第七周10.8-10.141、开展各科集体备课研讨活动2、举行外来教师课堂教学展示、评各教研组比活动教科处3、“师徒结对”启动仪式4、同年级组开展“同课异构”教研活动各年级组5.职业道德教育。1、开展各科集体备课研讨活动2、教师自主学习教育理论3、组织参加市课堂教学专题研讨活各教研组第八周10.15-10.21动4、申报2012年市教科、教研课教科处题、省教研课题5、做2012学年研训笔记6.职业道德教育。第九周10.22-10.281、开展各科集体备课研讨活动2、教师自主学习教育理论3.职业道德教育。各教研组教科处第十周10.29-11.41、开展语文、数学、技能集体集体备课研讨活动2、教师自主学习教育理论3、开展教师论坛活动语文教研4、开展专题教研活动组5、开展教师读书体会交流活动数学教研组6.职业道德教育。第十一周第十二周11.5-11.1111.12-11.181、开展各科集体备课研讨活动2、教研活动各教研组3、做好县级立项课题结题工作语文教研4、开展“师徒结对”活动组教科处5.职业道德教育。1、开展语文、数学、技能集体备课各教研组研讨活动2、教师写我最佩服的一所名校教科处3、开展英语复习课教研活动4.职业道德教育。英语教研组第十三周11.19-11.251、开展各科集体备课研讨活动各教研组2、做2012学年研训笔记教科处3.职业道德教育。各教研组1、开展各科集体备课研讨活动第十四周11.26-12.22、教师自主网络学习数学教研3、开展专题教研活动组4.职业道德教育。教科处第十五12.3-1、开展各科集体备课研讨活动2、教师自主网络学习各教研组周12.93、开展“如何指导学生写作”专题教研活动语文教研组4、开展“师徒结对”活动第十六周12.10-12.161、开展语文、数学、技能集体备课各教研组研讨活动2、教师写我眼中的一位名师数学教研3、开展“如何培养学生良好的数学组学习习惯”论坛活动4、校本培训工作总结教务处第十七12.17-1、开展各科集体备课研讨活动各教研组教科处周12.232、组织参加县级立项课题成果评比第十八12.24-1、开展各科集体备课研讨活动周12.302、组织教师质量分析各教研组教科处第十九12.31-周1.61、元旦放假2、开展各科集体备课研讨活动3、组织教师参加专题研训各教研组教科处第二十1、校本培训工作检查与考核周1.7-1.132、各项档案整理2013年一月：1、上交各类总结2、资料整理归档3、组织申报县级研究课题三月份：1、做好市级课题的申报工作2、校本培训工作指导3、开展各教研组研讨活动4、继续学习《学校教学管理指南》、《学科教学建议》5、开展以“高效课堂，高效学习”为主题的数学教研组论坛活动6、各学科开展集体备课。7、做2012学年研训笔记四月份：1、选送优秀教育科研论文参加县级评比2、开展“实效课堂”活动3、随堂听课，进行教学常规检查各教研组教科处4、交流“学习《浙江省中小学学科教学建议》情况”5、各学科开展集体备课6、“师徒结对”系列活动7、做2012学年研训笔记五月份：1.邀请专家讲学，现场诊断，解答疑难2、开展以“高效课堂，高效学习”为主题的论坛活动3、各学科开展集体备课。4、开展案例评比活动六月份：1.科开展集体备课2.开展课题研讨活动《介绍课题各方面情况》3、校本培训工作检查与考核4、各项档案整理教科处月缙云县实验中学2012年9