教务工作总结和计划

教务工作总结和计划教务工作总结和计划（2篇）---教务工作总结和计划精品篇2019—2020学年度第一学期工作计划为了做好本学期的工作，结合我校实际，制订本学期工作计划：一、指导思想通过“五个以”（即：以情感为纽带，以沟通为基础，以服务为手段，以活动为载体，以共赢为导向）加强校友平台建设，加强对大美大爱市一中的传播和弘扬学校勇往直前再创辉煌的精神，提高校友办工作的广度和深度，促进校友和学校事业的双向发展。二、工作目标校友是学校的宝贵资源和财富，对学校的发展具有重要作用，同样，母校也是校友发展的强大后盾，是校友们的家。校友办将围绕学校的中心工作，秉承为学校服务，为校友服务的工作理念，加强学校与校友，校友与校友，校友与在校师生之间的联系，搭建广大校友与母校沟通交流的平台和桥梁，充分利用这个平台，加强市一中办学思路和办学理念的宣传，弘扬学校的优良传统，发挥校友的积极作用，共商共建大美、大爱新一中，共商、共建现代化全国一流名校。三、工作思路和重点根据学校办公会《融合招生，同台较量要取胜，帷幕拉开，明年高考必须赢》的要求，面对我市教育改革，我校在新的变局和新的形势下，要取得新的突破，加强我校办学思路、理念的宣传是一项重要的任务。校友是学校宣传的宝贵资源，本学期校友办充分利用这个宝贵资源，通过举行多种活动、多种方式，通过各种渠道，加强学校办学理念、办学策略、办学思路、办学条件的宣传和传播。四、主要工作措施教务工作总结和计划1.及时更新完善“校友办”专栏网页为了增加对我校的宣传，加强学校与校友，校友与校友，校友与在校师生之间的联系，搭建好广大校友与母校沟通交流的平台，校友办在新的一年里，将积极做好在学校网站设立的校友办网页宣传工作，及时发布、更新信息，加大对学校建设、发展和校友事迹的宣传力度，使校友专栏成为联系校友、宣传学校的重要平台。向校友宣传学校的发展，向在校生宣传校友的事迹。2.完善校友微信群并及时推送有效信息进一步扩大和完善各年级和各地区微信群，在校友群内及时发布与学校有关的各种发展信息，让校友毕业虽离校，但仍能时刻看到母校动态，关注母校发展。同时，在校友群中及时发布校友的正能量的信息，在校友中传递正能量。3.继续收集校友有纪念意义和保存价值的物品在校史馆建设时期征集纪念物品的基础上，继续收集有纪念意义和保存价值的物品，特别是面向刚刚毕业的学生，他们有很多看似平常但是在十年二十年后必将成为重要纪念的物品，征集后做好分类整理和保存工作。4.做好校友返校聚会活动接待服务工作寒假期间，由于大学放假较早，大学在读校友利用此机会聚会的较多，校友办积极协调各方，为校友返校聚会活动提供方便，做好服务。特别是组织好正月初六的校友返校日活动，校友办将总结前两年经验，做好各项准备工作和接待工作，让校友感受到回校如回家。教务工作总结和计划5.继续出版校友期刊在学校领导的大力支持下，校友办带领校友期刊编辑部全体成员，创办了校友期刊《东营一中人》，本学期将再接再厉，在规定时间（12月20日前）内继续出版第三期，加强校友和母校的联系与宣传。6.举行知名校友返母校讲座充分利用好知名校友资源，定期把杰出校友请回学校，就其行业前沿、学术研究创新等方面开展系列讲座，加强对在校生的社会教育和科学素养的培养，使其热爱社会、向往生活，引导其树立正确的世界观、人生观、价值观。7.校史馆使用维护工作为了使用维护好校史馆，校史馆正常运行后，建立校史馆使用维护规章制度，加强学校历史资料的收集和管理，建立好资料账目。同时做好校史馆使用登记。五、创新性工作1.举办校友足球比赛活动为了加强学校与校友、校友与校友之间的联系，创建校友足球协会，一个年级或者几个年级组成一个足球队，定期组织东营市一中校长杯校友足球赛。2.举办校友画展活动教务工作总结和计划在校友中征集绘画作品，利用节假日在校园举办毕业校友绘画展，以增进校友与母校的感情，将校友办办成校友之家。3.开展校友回访工作为了加强与校友的联系，让校友与学校之间的联系更密切，更有亲和力，本学期校友办将到部分单位对部分校友进行回访，加强校友对学校发展的关心关注，增加校友对母校的感情。4.举办在校生首届“访谈校友启迪人生”社会实践活动2019年国庆节，将迎来祖国七十华诞!七十年来，我们的祖国在“中国梦”旗帜的指引下，大步走进民族复兴的伟大时代。在追逐民族复兴的道路上，东营市一中作为一所市直重点高中，和国家民族的命运息息相关，为国家和社会培养了大量人才。我校广大校友，认真秉奉一中校训，践行一中精神，在各行各业为国家和社会的发展进步做出了突出的贡献。为了把校友发展经历、人生感悟与在校学生培养工作紧密结合起来，激励学生规划职业生涯，立志成才，计划在寒暑假开展第一届“访谈校友、启迪人生，向祖国七十华诞献礼”社会实践活动。5.成立在校生校友工作志愿者协会校友工作志愿者协会是由校友工作办公室直接领导的校级学生组织。旨在配合校友工作办公室工作，服务校友、服务同学、服务学校、服务社会。校友工作志愿者协会下设办公室、宣传部、活动部、外联部、平设部、编辑部，通过协助开展“访谈校友，启迪人生”社会实践、校友大讲坛、校友杯”足球大赛、绘画展等以及参与编辑出刊《东营一中人》杂志、协助管理和维护市一中校友工作专栏网站、接待返校校友等工作，为协会成员提供丰富多彩的实践机会，搭建展现个人风采与能力的舞台。教务工作总结和计划六、运行计划九月份：⒈更新完善“校友办”专栏网页⒉完善校友微信群并及时推送有效信息⒊继续收集校友有纪念意义和保存价值的物品⒋知名校友回母校活动讲座十月份：⒈更新完善“校友办”专栏网页⒉完善校友微信群并及时推送有效信息⒊继续收集校友有纪念意义和保存价值的物品教务工作总结和计划⒋举办校友足球比赛活动⒌举办在校生首届“访谈校友启迪人生”社会实践活动十一月份：⒈更新完善“校友办”专栏网页⒉完善校友微信群并及时推送有效信息⒊继续收集校友有纪念意义和保存价值的物品⒋知名校友回母校活动讲座⒌成立在校生校友工作志愿者协会十二月份：⒈更新完善“校友办”专栏网页⒉完善校友微信群并及时推送有效信息教务工作总结和计划⒊继续收集校友有纪念意义和保存价值的物品⒋举办校友画展活动⒌出版校友期刊《东营一中人》第三期一月份：⒈更新完善“校友办”专栏网页⒉完善校友微信群并及时推送有效信息⒊继续收集校友有纪念意义和保存价值的物品⒋做好校友返校聚会活动接待服务工作⒌校友办工作总结范文二（2019——2020学年度第一学期）本期根据学校对教务处工作的要求，以全面提高教育教学质量为重点，以实施素教务工作总结和计划质教育为目标，以整体推进课堂教学改革为中心，发挥了教务处“指导、服务、督查、创新”的功能，扎扎实实开展了教务处的工作，实施了“规范、科学、精细化”的教学管理，探索了建立完善的教学质量评价体系，初步提升了初中部教师业务能力，加强了过程管理，注重了质量管理，做到了向过程要质量。为了能够使今后的工作在质量上、效率上再上一个台阶，特将本学期具体工作情况作以下回顾：第一部分本学期主要工作1．渗透成功教育思想，构建成功课堂模式全面落实了教学课程计划，努力构建了符合创新教育需求的课堂教学模式，设计以学生学习效率为核心的教学方法，培养学生的自主意识、创新精神和创造能力。注重教法、学法的研究与落实，教学中做到面向中下层，课堂上教好第一遍，在重视学生知识积累的前提下注重学生能力的培养；课堂教学起点恰当，容量适度，落脚点准，不仅要让学生学懂学会，还要强调学生当堂巩固，注重迁移、运用；复习突出“讲、练、评、补”四结合，强化答题技巧、答题规范训练。所有教师都要从研究学法入手，切切实实改革教法，认认真真指导学法；各年级定期举办了学法讲座，组织学生课堂笔记、读书笔记、错题集的检查评比，把学法指导渗透到了教学全过程之中，并且有计划地进行阶段小结，切实书写课后小记，促使学生学得主动，学得活泼；切实抓好弱势群体学生的学习，努力发掘他们自身的学习潜力，提高学习的主动性和积极性；在教学要求、时间安排和习题训练等方面切实做到分层教学，力求让每一个学生都能感受到了成功。2．落实了教学基本要求，不断地提高了课堂教学效益认真学习、把握和运用课标、教材，认真研究近几年的中考试题，特别要求全体教师研究了所教学科的新课程标准，做到以新思想、新理念来统领教学。把教学“五认真”真正落实到教学管理的全过程：一是认真备课，备课要在吃透课标、考纲、教材的前提下，强调备好学生、备好教法，备好例题和练习；二是认真上课，要努力提高40分钟的课堂教学效率，杜绝废课，不讲废话，充分发挥学生的主体作用；三是认真选编、批改、评讲作业，作业要精选精编，认真批改，讲评到位，做到有发必收、有收必改、有错必纠、有练必评，任课教师和学生要建立错题档案，抓实学生的错题订正，提高目标达成度；四是认真辅导，在集体辅导的基础上切实加强个别辅导，通过辅导实现培优拔尖和医瘸补缺两不误，同时强化了总分意识，科学合理配置各学科课时和辅导时间，防止在学习时间安排上的偏科现象；五是认真组织好了每一场考试，并研究了考试的模式与方法，从编制试卷、批改分析到整合讲评，都要以效果为落脚点。3．强化了集体备课，整合了教学资源加强了教研组建设，抓实了备课组活动。积极推行“集体备课，资源共享，课后反思”的集体备课制度。开展备课组观摩和交流活动，抓实组内听课活动，对听教务工作总结和计划课提出更加明确更加具体的要求。备课组每周集中备课一次，组员不得无故缺席，全体教师以团结协作精神为已任，贡献个人智慧、寻求共同发展，服从组长分工，主动承担组内工作。努力做到“五定”、“五议”、“六有”，“五定”即定时间、定地点、定每周进度、定教学内容、定中心发言人；“五议”即议学生学习状况、议备课中疑难问题、议可供的教学方法手段、议课后心得体会、议教改动态信息。“六有”即有重点，有措施，有收获，有提高，有记录。各备课组将课堂教学研究、教学方法研讨、考试信息研究、考试方法指导作为备课组活动的核心内容。加强了过程管理，注重了质量管理，做到了向过程要质量。作业的布置量适中，作业的目的要放在通过信息反馈、发现问题并解决问题上，反对贪多贪难、食而不消，作业必须对教学内容具有典型性、基础性和概括性。对资料中的习题要加以分析，去粗取精，对参考资料的内容加以比较、适当补充。作业要求分层，以减轻学生负担为根本原则。要自批、记病例、汇病案，对症下药，让每个学生都知其然，并知其所以然。努力造就优等生，带动中等生，辅导“后进生”。4．加强了业务精细管理，确保了教学规范有序进一步强化了教学常规管理，要求全体教师在课堂教学中做到“六个有效”（有效备课、有效选题、有效训练、有效讲评、有效自学、有效补差）；教学手段上抓好“五个关键点”（常考点、新考点、失分点、能力点、支撑点）。结合学校实际修订和完善了教学管理、常规管理、考核管理等方面的制度，加大对教学常规管理和专项管理督查力度。5．强化了学科组织建设，建立了校本教研制度完善了学科教研组制度；定期组织了学科教研活动，加大了学科教学研究力度；实施了全面质量管理，健全和完善了听课、评课等制度；加强了学科内、外部之间的交流与合作，加强了与市县区同级学校的联谊，真真切切地在学科教学、考试研究和教学活动等方面做到了互通有无。6．提升了教研水平，强化了教学实效性初中部本期坚持走一条“教学、科研一体化”的道路，向科研要质量，以科研求生存、求发展。以课题研究为中心，教研科研有机融合，通过课堂教学实践形成一些典型性、普遍性、现实性的问题加以探索和研究，各教研组、备课组积极制订好各组的课题计划和活动计划，做到有准备、有主题、有质量，坚持理论与实践相结合，在深层次上开展教学研究、教改试验，实现教师人人有研究的课题。本期每位教师均上了一节公开课，新聘教师均上了一节见面课，组织了长鸿杯课堂教学大赛中的初赛与部决赛，并推荐了三名教师参加学校课堂大赛决赛；同时本期物理、语文、历史、英语四个学科都参加了省、市、县学科教学大赛，均取得很好的名次。教务工作总结和计划教师一学期听课均超过了15节，年级组长、教研组长、备课组长均超过了20节。