寝室文化节策划书范文6篇

1寝室文化节策划书范文6篇寝室文化建设是高校育人和校园文化建设的重要组成部分,是培养学生行为养成和健全人格的重要手段,应坚持开展丰富多彩的寝室文化活动,积极开展特色文明寝室创建,提高大学生道德修养和行为养成;举办寝室文化节文化活动,提高大学生综合素质;积极开展文明寝室评选活动,促进学校学风校风建设。本文是为大家整理的寝室文化节策划书范文，仅供参考。[寝室文化节策划书范文篇一:寝室文化节策划书]一、主办单位:后勤服务中心二、策划部门:生管会宿管部三、活动时间:(12月初~12月底)四、活动主题:特别的爱给特别的家五、活动对象:杭电东岳校区同学六、活动目的:1、丰富同学们的日常生活，美化宿舍环境，提高同学们的生活质量。2、发挥同学们的创造力，体现同学们积极向上的生活态度，形成良好的生活风貌。3、增强舍友之间的交流与友谊，增强宿舍之间的凝聚力，同时在活动中拓展自己的叫友圈子，认识更多的朋友。2七、活动期间工作安排1、活动初期负责部门:生管会宿管部(1)以海报的形式进行宣传，告知本次活动的主要流程。要求醒目、新颖、有气势。(2)以通知、会议的形式宣传，调动同学们参与活动的积极性。(3)与宿管中心进行相应的工作沟通。2、活动中期(主体活动的开展)负责部门:生管会宿管部3、活动后期负责部门:生管会宿管部(1)通过网站或宣传栏对外作活动成果展示(以照片和文章形式)。a整体展示该环节是通过幻灯片的形式对本次寝室文化节的优秀作品及幕后花絮作回顾性的展示b颁奖仪式对在各项活动中评选出的优秀作品及宿舍进行颁奖。(2)生管会做一次活动总结，为以后的活动积累经验八、活动内容寝室家家乐活动时间:12。7~12。133主要负责部门:生管会宿管部集体:前期宣传:提前一周在各寝室楼下张贴宣传海报，并设立专门的报名参与电话，鼓励同学们积极参与到我们的活动中。1、寝室铭设计目的:让大家迅速融入到活动氛围中设计要求:(1)、各宿舍都须为本宿舍取一个寝室铭。(2)、寝室铭要体现本宿舍的特点，每个寝室结合实际撰写寝室铭，要求高雅、健康，反映当代中学生积极向上的精神风貌，铭语力求精简，文体不限，字数不超过200字。(3)、参赛纸张规格为a4，并请注明姓名、班级、栋号和寝室号。各班以寝室为单位参赛。(优胜奖:两个寝室)2、宿舍楼特色口号设计目的:让大家更好了解自己所住的楼设计要求:各宿舍都须为本楼设计一个妙语口号。要起到宣传本楼的特点，并且健康向上赋有创意。(优胜奖:两个寝室)3、内务大比拼内务大比拼主要指对宿舍日常卫生状况的评比，取前几周的卫生检查分数的平均值，并结合文化节期间临时随机抽查完成。(优胜奖:两个寝室)4、宿舍装潢比赛设计要求:对宿舍的文化风格进行定位，如温馨、典雅、时尚、4活泼等。针对各自的风格，在保持宿舍规范整洁的前提下，宿舍成员可摆放悬挂书画作品、海报、自制手工艺品或通过绿色植物、鲜花、彩带等布置美化寝室。提倡节约装潢。(优胜奖:五个寝室)特别奖:最具温馨奖、最具创意奖、最具魅力奖、最具个性奖本比赛包括寝室铭设计、宿舍公益广告设计、内务大比拼、宿舍装潢比赛等四部分，各部分占总分的百分之十、百分之十、百分之四十，百分之四十比赛成绩将综合四部分成绩来评定。5、奖项设立:评出五星级寝室:一个，四星级寝室3个，三星级寝室4个。获奖寝室均挂上星级寝室牌。其他各比赛优胜奖:15个6、应急措施:(1)如果参加寝室过多就延长此次活动的时间，如果过少就硬性规定个专业派出代表队伍(2)如有同学在装潢中出事请及时就医。注:寝室内各项为参加比赛而付出的费用由同学自理。寝室文化周时间12。14~12。20寝室安全知识问答活动主题:拓宽视野，智力升级活动时间:12。14~12。20活动目的:增强我校同学对我校有关情况的了解，增长同学们关5于寝室安全方面及生活方面的知识，拓宽同学们的视野，引起同学们对寝室安全问题的重视，加深大家对生管会工作情况及相关活动的了解活动宣传:联合广播站和记者团，以海报的形式对外宣传，由宣传组主要负责，共制作三张小海报贴于各寝室楼宣传栏和一张大海报贴于校区宣传栏活动对象:东岳校区全体学生活动报名:报名以个人为单位，采取自愿原则，报名时间另定比赛程序:1、活动开始2、宣布比赛规则3、介绍评委以及参赛选手4、竞赛开始5、竞赛结束6、评委点评7、评委颁奖8、活动结束比赛细则:1、竞赛题目范围:有关寝室安全问题以及寝室生活方面的问题2、以寝室为单位，选出一名代表上台比赛，其他人员场下3、决赛分为四个环节，题型分别为必答题、抢答题、默契题、风险题64、决赛给选手提供了以下两种求助方式，每位选手只有一次求助机会1)求助现场观众，即指定某位观众为你答题2)要求去掉一个错误答案(仅限于选择题)4)电话求助场外朋友(现场工作人员除外)，通话时开启扬声器5、决赛采用累计分形式，基本分为100分，累计分最高者为胜。在比赛结束时，出现相同分数，无法直接颁奖的，则另出三道抢答题来分胜负，比赛规则不变。6、活动开始后，未到的选手视为自动弃权。7、题目显示:借助大屏幕放映8、题库数量:300题9、奖项设置:一等奖1名，二等奖2名，三等奖5名比赛方案:方案一(当参赛人数多时启用)初赛适者生存12。14~12。15该环节将准备充足的题目，题目难度依次加深。由主持人读题，然后选手以分组形式一起答题(答案写在纸上)，每题答题限时20秒，在主持人指挥下统一亮出答案，答错的选手退场，答对的选手暂时安全，直到场上只剩下1名选手，轮换下一组答题，直到累积6名。决赛强强对抗12。17第一环节你争我夺该环节共有12道题。首先由主持人读题，当主持人说开始后，7各位选手利用抢答器(现由手机代替，具体方法如下:由各位选手拨打主持人的电话号码，主持人手机上第一个来电所显示的选手即获得答题权)进行抢答，每题答题限时30秒，每答对一题加20分，答错扣10分。第二环节黄金搭档该环节将准备一些日常常用词语，由各选手自己指定一名观众上台参与竞猜，选手有五分钟的时间(这段时间播放歌曲)选人并进行自由分工，一个解说，一个猜答。由大屏幕给出一个词语，该同学进行解释(不得说出词语所包含的字，否则视为跳过)，若猜答者猜对，则继续下一个，猜不出的可以跳过，最后根据各组选手在限时内猜答正确单词数量进行加分。每组答题时间为一分钟，答对一词加10分。第三环节起死回生该环节题目分为难、中、易三个档次，分值分别为50分、30分、10分，答题时间分别为30秒、25秒、20秒。每个选手有两次答题机会，轮流进行两轮。由选手选定题目后，主持人读题，各选手在限定时间内给出答案，答对一题加上相应的分值，答错一题扣掉相应分值的一半。方案二12。15，12。17(当报名人数较少时启用)第一环节并驾齐驱该环节共有数组问题(组数由选手数量决定)，每组问题包含10个小题，每小题10分。开始选手抽选题组，由主持人读题，然后各选手依序回答，每题限时20秒，答对一题加10分，答错扣5分。8第二环节你争我夺该环节共有12道题。首先由主持人读题，当主持人说开始后，各位选手利用抢答器(现由手机代替，具体方法如下:由各位选手拨打主持人的电话号码，主持人手机上第一个来电所显示的选手即获得答题权)进行抢答，每题答题限时30秒，每答对一题加20分，答错扣10分。第三环节黄金搭档该环节将准备一些日常常用词语，由各选手自己指定一名观众上台参与竞猜，选手有五分钟的时间(这段时间播放歌曲)选人并进行自由分工，一个解说，一个猜答。由大屏幕给出一个词语，该同学进行解释(不得说出词语所包含的字，否则视为跳过)，若猜答者猜对，则继续下一个，猜不出的可以跳过，最后根据各组选手在限时内猜答正确单词数量进行加分。每组答题时间为一分钟，答对一词加10分。第四环节起死回生该环节题目分为难、中、易三个档次，分值分别为50分、30分、10分，答题时间分别为30秒、25秒、20秒。每个选手有两次答题机会，轮流进行两轮。由选手选定题目后，主持人读题，各选手在限定时间内给出答案，答对一题加上相应的分值，答错一题扣掉相应分值的一半。竞赛现场工作人员安排:1、主持人一名，负责主持竞赛2、计时员一名，负责对选手答题时间的计时以及比赛时所需的9计时工作3、记分员一名，负责将选手的分数及时的写在黑板上以展示给观众和选手4、电脑操作员一名，负责ppt的制作以及竞赛当天的电脑操作5、策划人一名，负责应对各项突发事件应急准备:竞赛开始前只有电脑操作员以及主持人知道竞赛题目，并且准备需两套试题，由两人分开保管，以免题目外泄。寝室祝福周时间12。21~12。27活动主题:贺卡增进友谊，点歌传递真情12月25日活动宗旨:为了增强各班同学之间的友谊，相互了解，加深彼此之间的感情，让在校同学感觉到杭电这个大家庭的温馨活动宣传:以海报的形式对外宣传，由宣传组主要负责，共制作三张小海报贴于各寝室楼宣传栏和一张大海报贴于校区宣传栏活动过程:1、在寝室祝福周中，各个寝室要写好祝福贺卡，在该周的星期日晚自习后挂在食堂旁边的两颗有灯光的树上，生管会人员在周一整理分类后于当天分发给收到祝福寝室。(注:祝福贺卡统一分发，其上要注明要祝福的寝室的寝室楼和寝室号码以及自己寝室的寝室楼和寝室号码)2、同时在本周开放点歌把各个寝室把想要点歌送祝福的把祝福的寝室的寝室楼和寝室号码以及自己寝室的寝室楼和寝室号码告诉10本楼的生管会成员由生管会传达给广播站(如点歌寝室太多，则挑选其中一些来点)寝室风采展示大赛及文化节闭幕式参赛要求:1作品形式不限:寝室特色ppt展示，在文化节参与成果展示，歌舞﹑乐器﹑朗诵﹑小品相声等才艺展示等(