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2010年春学期教师工作职责潘银富2010.2一、教学职责本人任教初一(1)班语文,努力履行以下职责:1、熟悉本学科的教学大纲和教材,了解学生的知识掌握情况,掌握课程的重点、难点,从实际出发,根据因材施教的原则实施教学。2、精心备课:以素质教育的要求和现代教育观念为指导,认真备课,精心设计教案,作到育人无死角,知识无漏洞。3、认真上课:以极大的责任感和饱满的热情上好每一堂课,落实好教育教学任务,做到按时上课,不拖堂,不提前下课。课堂上对学生进行学习方法的指导,培养学生良好的学习习惯。4、科学的精心布置和批改作业,做好考核、讲评、辅导等教学常规工作。二、班主任职责本人担任初一(1)班班主任,努力履行以下职责:1、忠诚于人民的教育事业,热爱自己的教育对象,关心学生的德、智、体全面发展,及时表扬学生的点滴进步。2、教书与育人相结合,全面负责任课班级的课堂纪律,注意根据学科特点和教材内容,在传授知识的同时对学生进行思想品德的教育,寓德育于课堂教学之中。3、既严格要求学生,又尊重学生,建立新型的师生关系。4、按照学生的特点进行工作,满腔热情地对待后进学生,不体罚或变相体罚学生,做好后进学生的转化工作。三、年级主任职责:本人担任初一年级主任,努力履行以下职责:1、主持全面年级组工作,重点分管教学工作。2、处理年级内教师学生中的偶发事件。3、做教师思想政治工作,了解教师状况、关心教师生活,组织教师学习、娱乐等活动,使教师团队成为团结、和谐、奉献、创新的高效基层群体。4、传达学校会议精神,督促教师完成学校布置的各项任务,督查学校各项制度在年级内的落实情况。5、组织召开年级组会议安排年级组工作。6、指导教师制订教育教学常规,督促教师按教育教学常规组织教学;巡查课堂了解各班教育教学情况和教学进度;检查教师教学常规(备、教、辅、改、考)落实情况。7、组织本组教师开展特色教育教学活动。组织学生开展艺术、体育、科学、德育和社会实践活动。8、指导并检查各班卫生、安全教育与防范、公物管理工作。余志军岗位目标责任书一、教育教学工作1、有较强的事业心和责任感,自觉学习教育理论,不断钻研业务,努力改进教学方法,着力培养学生能力。2、作风正派,工作踏实,为人师表。严格要求学生,全面关心学生,不体罚和变相体罚学生。3、到岗到位意识强,出满勤,恪尽职守。4、按照大纲与课标要求制订学期教学计划。5、备课按规范集体备课与二次备课,写好教案,备课节数与上课节次一致。6、上课目标准确,重点突出,精讲多练,提前三分钟候课,按时下课,按要求处理好课堂上的每一个环节。7、作业精心设计作业,及时、规范地批改,按学科情况满额或超额完成作业量。8、辅导每周有一定量的辅导,有记载、有阶段性小结。9、听课听课节数不少于20节。10、每周必须整理教学心得,形成教学反思,每学期必须有一篇论文交流或发表11、正常参加校内外的教研活动,参与教改实验,参加课题研究。二、年级组工作1、根据学校工作的总体计划及学生的年龄特征,学期初认真制定年级组工作计划,制定好工作目标,并组织教师执行落实计划。2、认真及时完成学校统一布置的各项工作,完成学校布置的各项工作。3、协助班主任抓好本年级学生的常规管理,开学初对学生的仪容仪表进行一次检查,发现问题及时整改。4、建立年级组学生会,每天对各班级的卫生打扫情况进行检查并记录,对检查的情况每星期汇总一次,结果及时通报给各班班主任。5、定期召开年级住宿生大会,对住宿生进行安全卫生教育,每天安排学生对宿舍的卫生进行检查汇总。6、抓好年级学生干部队伍的建设,帮助团支部、班委会干部提高思想素质和工作能力。7、在教务处、政教处、团委等部门的指导下,组织好本年级的集体活动。8、抓好本年级学生的其它常规管理工作,如自习课、中午午休纪律等,利用班会等时间对学生进行思想教育,帮助他们树立正确的人生观、价值观。9、召开年级班主任会,指导班主任对本班级特殊学生进行心理辅导。10、完成学校布置的其它任务。责任人:余志军2010年2月22日个人岗位责任书一、班主任岗位目标责任:1、组织领导班委会工作,培养学生的独立自主努力,指导干部工作,发挥他们的工作积极性。2、搞好同科任教师的沟通协调工作,全面了解学生在各科学习、遵纪及思想行为等方面的情况。3、教育学生要树立远大理想,有明确的学习目的和端正的学习态度,改进学习方法,养成好学深思、勤奋刻苦的学习习惯,增强学习效果,完成学习任务。4、要牢固树立“一切为了学生”、“为了学生的一切”和“为了一切学生”的思想,不放松或歧视每一位学生,提高学生巩固率,做好后进生的转化工作。5、按时参加班主任工作会,及时汇报交流在工作中获得的经验及存在问题。6、主动与家长联系,积极和家长沟通教育孩子的方式方法。二、初一英语岗位目标责任:1、热爱岗位,工作务实。2、加强师德修养,与同志和睦相处,关心爱护学生,不以任何理由体罚或变相体罚学生。3、坚持素质教育原则,培养学生各种能力,有机渗透思想品德教育,让学生养成良好的学习习惯。4、认真制定教学计划,跨周备课,积极参加集体备课,教案的质量和数量符合新课标。5、认真上好每一堂课。上课用英语和学生交谈,写规范字,讲课精练,重点突出,难点突破,有效使用现代化手段,保证学生每堂课有练习的时间。6、认真布置及批改作业,严格按规定控制作业量,练习要精心设计,批改要规范及时,并做到有批必评。做好平时成绩的考查和期末成绩的考试工作。7、认真做好课后辅导工作,提优补差要有目的、有计划地进行,主动与家长取得联系,相互协调配合。王华2010年2月22日2010年春学期教师工作职责姚连训2010.2本人任教初一(4)班数学,努力履行以下职责:1、熟悉本学科的教学大纲和教材,了解学生的知识掌握情况,掌握课程的重点、难点,从实际出发,根据因材施教的原则实施教学。2、精心备课:以素质教育的要求和现代教育观念为指导,认真备课,精心设计教案,作到育人无死角,知识无漏洞。3、认真上课:以极大的责任感和饱满的热情上好每一堂课,落实好教育教学任务,做到按时上课,不拖堂,不提前下课。课堂上对学生进行学习方法的指导,培养学生良好的学习习惯。4、科学的精心布置和批改作业,做好考核、讲评、辅导等教学常规工作。2010年春学期教师工作职责潘长智2010.2本人任教初一(3)班语文,努力履行以下职责:1、熟悉本学科的教学大纲和教材,了解学生的知识掌握情况,掌握课程的重点、难点,从实际出发,根据因材施教的原则实施教学。2、精心备课:以素质教育的要求和现代教育观念为指导,认真备课,精心设计教案,作到育人无死角,知识无漏洞。3、认真上课:以极大的责任感和饱满的热情上好每一堂课,落实好教育教学任务,做到按时上课,不拖堂,不提前下课。课堂上对学生进行学习方法的指导,培养学生良好的学习习惯。4、科学的精心布置和批改作业,做好考核、讲评、辅导等教学常规工作。王姝工作职责初一英语岗位目标责任:1、热爱岗位,工作务实。2、加强师德修养,与同志和睦相处,关心爱护学生,不以任何理由体罚或变相体罚学生。3、坚持素质教育原则,培养学生各种能力,有机渗透思想品德教育,让学生养成良好的学习习惯。4、认真制定教学计划,跨周备课,积极参加集体备课,教案的质量和数量符合新课标。5、认真上好每一堂课。上课用英语和学生交谈,写规范字,讲课精练,重点突出,难点突破,有效使用现代化手段,保证学生每堂课有练习的时间。6、认真布置及批改作业,严格按规定控制作业量,练习要精心设计,批改要规范及时,并做到有批必评。做好平时成绩的考查和期末成绩的考试工作。7、认真做好课后辅导工作,提优补差要有目的、有计划地进行,主动与家长取得联系,相互协调配合。王姝2010年2月22日陈群岗位职责一、坚持集体办公和集体备课制度,深入钻研教材,认真设计方案,上好数学概念课,习题课和复习课。二、努力改进教法,抓住重点、突破难点,讲练结合,注意培养能力,不断提高学生空间想象能力、逻辑思维能力和计算能力。三、适当布置课外作业,注意信息反馈,及时发现问题,重视概念的评讲,认真落实知识点。四、认真班下辅导,热情、耐心答题解难,因材施教,让不同层次的学生学有所得。五、认真分析学生现状,针对学生知识缺陷,及时采取补救措施,做好差生的转化工作,大面积提高数学教学质量。六、关心集体,着眼大局,认真做好数学第二课堂的组织辅导工作,对学有所长的学生应重点培养。七、管教管导,教书育人,寓政治教育于数学教学之中,加强非智力因素的启发、培养与引导。八、倡导业务自修,努力学习教育学、心理学、数学教育学及其他数学专门书籍,从理论和实践上不断提高业务水平和教学能力。九、完成好主任等交办的各项临时性工作。2010-2-23
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