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当前位置:首页 > 临时分类 > 大班《多元能力探索课程》下学期学科计划
《多元能力探索课程》主题计划(大班)主题一:春之歌一、主题目标1.在新学期中,能更快地适应学习的环境,建立良好的人际关系。2.感受到春天所带来的欣欣向荣、焕然一新的气象。3.尝试在文学作品、周围生活中寻找与春天有关的事物、现象,在韵律活动、乐器演奏、符号表达等艺术活动中表现对春天的体验和认识。4.能理解上下叠置、旋转式等空间关系,能将面积数量化比较,会进行路径分析。5.在了解大自然的同时,学习一些生活常识,培养良好的生活习惯。6.发现植物生长的特点,萌发对植物的热爱、保护之情。7.进行自我观察记录活动,了解各种维护身体功能的好方法,学会保护身体。二、教学活动安排第一周(2月22日-2月26日)123456789狐狸搬新家(数学)营养小子大探险(生活与健康)和你在一起(语言)采茶扑蝶(艺术)贴瓷砖(数学)歌唱春天(艺术)竹笋来报到(科学)包剪锤(语言)走轮胎(体育)第三周(3月7日-3月11日)12345678新邻居(数学)我会爱护它(生活与健康)春天在我这儿(语言)废物,再见(生活与健康)我爱树朋友(科学)春天的山(艺术)高楼寻宝(数学)纸球真好玩(体育)1234567812345678第二周(2月29日-3月4日)妮妮的小手拍(语言)纸的魔术(艺术)小花被(数学)竹子真好用(科学)豆宝宝的旅行(社会)不一样的小豆芽(科学)小猫钓鱼(社会)小鸟(艺术)第四周(3月14日-3月18日)花开的声音(一)(语言)搭车要注意(社会)铺桌布(数学)健康红绿灯(生活与健康)植树好处多(科学)表演猜猜(社会)蓝色多瑙河(艺术)我会这样玩绳子(体育)三、主题墙布置建议母版块春主版块之歌三八妇其他版块女节植树节子版块春天的秘密春天里的小精灵美丽的春天送给妈妈的礼物植树节展示形式图文并茂(春天里的花、草、树、种子的图片和文字介绍)。观察记录表(豆子或其他种子发芽的观察记录表)。幼儿作品展(幼儿用撕纸粘贴、绘画等形式表现春天的山、树、花等)。作品展(幼儿自己制作的送给妈妈的礼物)。活动图片(幼儿到户外踏青或亲子共同植树的照片)。四、游戏区角布置建议区角生活区名称材料蔬菜图片若干幼儿用书《生活与健康》提供各种绘画材料、手工纸、固体胶玩法蔬菜分类营养小子大探险送给妈妈的节日礼物美工区画春天春天的山幼儿自主将蔬菜图片分类,并和身边的同伴说一说蔬菜的营养价值。幼儿自主选择相关材料制作节日礼物送给妈妈。幼儿画一画春游后自己感受的春天。幼儿利用手工纸、固体胶,进行撕各种小玩具和日常用请幼儿按图示摆放。品。请幼儿给小动物的房子编号,并说按图摆物品幼儿用书《狐狸搬新家》说从左向右或从右向左第几间是谁操作区编门牌号相关操作卡。的家。高楼寻宝楼房卡、动物卡、1-10让幼儿寻找并记录坐标点。两种颜色的数字卡。提供和春天相关的绘本通过阅读引导幼儿对春天季节特征故事,如《春天来了》的了解。提供和妈妈相关的故让幼儿了解三八妇女节学会感恩。阅读区绘本故事事,如《猜猜我有多爱你》、《妈妈摘的葡萄》。歌唱表演《采茶扑提供相关头饰和音乐及幼儿自由结伴,协商角色分配,选择相关道具表演。蝶》、《歌唱春天》表演道具。角色区故事表演《妮妮的小手帕》不同颜色的纸砖或涂有不同颜色的纸盒(辅助建构区自主搭建《贴瓷砖》材料:易拉罐、小纸筒等)。科学区种子的发芽各种种子幼儿根据数学活动《贴瓷砖》的经验,自主搭建。区域活动认识各种种子并记录种子发芽的过程。主题二:爱的日记一、主题目标1.在活动中体会爱,学会在生活中去发现爱和试着去爱别人。2.通过剪、撕、染、贴、拼和折叠等多种美工活动,感受自主创造的快乐。3.在充满互助温情、爱意的歌曲、韵律活动中,体会爱与被爱的幸福。4.能进行1-20的顺逆混唱,会倍数点数,能认识整点、半点、星期、月份。5.了解沟通和传递信息是需要通过文字、符号、图像或语言的,了解不同的联络方法。6.了解事情的对错与处理的方法,了解人与人相处时需要注意的事项,学习良好的生活礼仪,培养高尚的品格。二、教学活动安排第五周(3月21日-3月25日)12345678小黄狗来送稻(语言)雨中接妈妈(艺术)填填看(数学)我的联络好方法(科学)送给妈妈的衣服(艺术)巫婆与黑猫(社会)念唱比赛(数学)啊!窗户破了(生活与健康)第七周(4月4日-4月8日)1234567第六周(3月28日-4月1日)12345678王婆卖瓜(语言)小蚂蚁避雨(艺术)几点钟(数学)古代传递信息的方法(科学)回家(社会)美丽的包装(艺术)钟表店(数学)小天使与小魔鬼(生活与健康)第八周(4月11日-4月15日)1234567买时钟(数学)小懒熊的稻田(生活与健康)美丽的包装(艺术)米米的老时钟(数学)超级运动会(生活与健康)“画”说我家(语言)神秘箱(社会)妈妈的小帮手(语言)我和我的妈妈(艺术)数蚂蚁(数学)有趣的联络方式(科学)神秘箱(社会)悄悄话(艺术)钟表店(数学)三、主题墙布置建议母版块主版块子版块快乐的我爱的日记展示形式收集幸福时光的图片展示墙,或幼儿绘画创作属于自己的幸福时光.(家人为我生活上、学习上的关心和照顾的图片、如奶奶送我上幼儿园、妈妈给我讲故事等)作品展。(孩子利用废旧物品做的礼物粘贴在墙上表达对家人的爱)收集照片或或以绘画方式表达家人对自己的关爱.(妈妈在给自己做饭、洗衣服陪我玩耍的照片感受妈妈的爱)幼儿为老师画像(让孩子画画自己的老师)图文并茂(文字介绍清明节来历、以及和节日相关的一些习俗图片。)爱的礼物我的家人美丽的老师其他版块清明节四、游戏区角布置建议区角生活区名称爱心超市爱的礼物制作时钟材料毛绒玩具,爱心卡片与各种不同的商品、玩具币等。卡纸、彩泥、纸盒等手工材料。光盘,蛋糕盘、不同形状的纸盘。1-20的数字卡片。制作幼儿用书。《填填看》的表格若干。废旧日历、卡纸、笔、剪刀。提供、《逃家小兔》、《我爸爸》、《我妈妈》等绘本,培养幼儿关爱亲人的情感。绘画工具、剪刀、胶水、白纸。表演道具、音乐《雨中送妈妈》《小蚂蚁避雨》等。各种时钟玩法选择一样礼物送给心爱的人,并说一句感谢的话语同时进行钱币换算练习。幼儿利用材料,自己想象制作表达爱的礼物。幼儿利用材料制作时钟。(做完可投放到角色区《时钟店》进行买卖)利用数字卡片练习20以内的顺数和倒数。数学活动补充认识日历,并制作日历。阅读绘本故事,了解故事内容,能用语言表达出来。制作关于《爱》的绘本。根据儿歌内容进行表演。进行买时钟、认时钟的游戏。美工区操作区区域活动数字棋填填看认识日历阅读区爱角色区歌曲情景表演时钟店爱的小屋排排队神秘信建构区积木。用积木来搭建充满爱意的房子。奶杯。(或其他可以累高计数用排队或累高的方式来进行游戏。(数学的道具)活动《数蚂蚁》的延伸)提供记录表、碘酒、汽水、柠檬水、白纸等材料在白纸上刷上各种水的半成品,进行验证并记录。科学区主题三:大家一起来一、主题目标1.在游戏式的语言活动中,提升语言表达能力,拓展人际关系,体会与人合作的快乐。2.通过欣赏、讨论、设计、制作和表演等多种方式和通道,进行审美体验和审美感受。3.学习生活中的规则,在亲身体验中不断创设使自己舒适的“一米线”。4.认识交集,进行二维序数排列练习,学习唱数接龙型加减法。5.认识不同形状和功能的轮子,了解轮子多变的功能和重要性。6.从熟悉的物品出发来探讨“改变”的意义,体会科学技术对生活的影响。7.对自己的身体以及游戏的安全更加了解,进而学习保护自己,让自己活泼健康地成长。二、教学活动安排第九周(4月18日-4月22日)12345678第十周(4月25日-4月29日)12345678青蛙运动会(数学)轮子转呀转:有牙齿的轮子(科学)快乐的动物合唱团(一)(语言)花之舞(艺术)接力赛(数学)安全大家玩(生活与健康)服装制作(艺术)去游乐园(社会)十二周(5月9日-5月13日)12345678画说我家(语言)演出就要开始了(艺术)买时钟(数学)轮子的故事(科学)美丽的天鹅湖(艺术)神奇的钱币(数学)我最喜欢玩(生活与健康)一米线(社会)十一周(5月3日-5月6日)1234567美丽的荷花(数学)滚动与滑动的轮子(科学)把声音找回来(语言)数一数(艺术)跳台阶(数学)流血了怎么办(生活与健康)藏宝图(社会)5月2日放假鼹鼠搬新家(语言)大雨天(数学)方便的交通工具(科学)手工特色活动(美术)荷花池(数学)怎么办(生活与健康)逛公园(社会)小松鼠编花篮(生活与健康)三、主题墙布置建议主版块其他版块四、游戏区角布置建议区角生活区名称植物美容院顶天立地的小人材料等待美容的植物工具(喷壶、毛巾、剪刀、铲子等)折叠一张(1mⅩ1m)白纸、记号笔红色、蓝色的小棍若干金色的小棍一根操作区区域活动挑棍儿玩法我给植物洗洗澡我给植物来造型我给植物松松土幼儿分组在折叠好的白纸上进行创造小人,感受创作带来的乐趣。先将小棍随意散开,先拿没交叉在一起的小棍,最后拿只交叉一点或较容易拿取的小棍,拿到金色小棍后可以用它来轻轻的挑出其它的小棍,在拿的过程中碰到其它小棍就输了。幼儿自主选择绘本,安静的进行阅读。幼儿根据所提供的材料,进行自主游戏。鼓励幼儿愉快的融入游戏活动。幼儿进行小组搭建,共同探索搭建方法。教师与幼儿共同制作出不同材质的花朵,将花朵的花瓣向花心折叠,制作成含苞待放的花朵,然后一起将花朵放入水盆中,观察不同材质的花朵张开的快慢,最后进行记录。母版块大家一起来子版块好朋友快乐游戏巧巧手我们的幼儿园劳动最光荣珍贵的礼物展示形式绘画(让幼儿画自己的好朋友)活动剪影(文字表达幼儿的游戏名称)手工作品(与好朋友利用废纸共同制作服装,体验合作的喜悦之情)幼儿分组,通过想象共同创造出心目中的幼儿园。调查表(做一份调查表,了解生活中与哪些行业的人从中体验他们给生活带来的便利,从而尊重他人的劳动。)作品展示(幼儿做贺卡来表达自己对各行各业的人们的感谢之意。)美工区阅读区角色区各种色彩鲜艳内容丰富的阅读宝贝书吧绘本剪刀、色纸、花、花瓶、桌布搬新家清洁工具、碗盘、杯子等。party小小建构师黄蓝绿的积木或牛奶盒建构区不同材质的纸张若干、水盆、剪刀、记录表、笔、秒表。科学区花开了主题四:缤纷夏日一、主题目标1.通过“端午节”等传统节庆,了解民间习俗的由来,加强对传统文化的关注。2.通过歌唱、欣赏、舞蹈和打击乐等多种艺术手段和方法再现美丽的夏天,感受到同伴相互交往、合作的快乐。3.了解自己在幼儿园三年的变化,知道自己长大了。学习用积极的心态迎接新环境的到来。毕业前能向家长、老师和同伴表达感激之情。4.理解二维式循环序列,能进行买卖游戏与生活运用,能进行抽象符号的加减法列式运用。5.认识海洋中的资源和生物,了解居住在海洋的生物的生存方法,知道海洋环保的重要性,能身体力行地做好环保工作。6.认识自己身体、心理的成长,使其产生长大的感觉,进而肯定自己的能力,对即将开始的小学生活充满无限的期待。二、教学活动安排十三周(5月16日-5月20日)12345678910十四周(5月23日-5月27日)12345678910小池(语言)蝉(艺术)学编故事(幼小衔接)认识田字格(幼小衔接)猜果谜(语言)精彩夏天(艺术)三年的变化(社会)美丽的夏天(艺术)海洋世界(数学)美丽的海洋世界(科学)乳牙,拜拜(生活与健康)认识日字格(幼小衔接)好玩的塑料袋(体育)捉螃蟹(数学)鱼儿妙锦囊(科学)我换牙了(生活与健康)十五周(5月30日-6月3日)12345678910十六周(6月6日-6月8日)12345678屈原的故事(语言)葡萄丰收(音乐)词语接龙(幼小衔接)亭台楼阁(美术)迷路了(数学)海水的礼物—盐(科学)点点滴滴的回忆(生活与健康)开倒车(幼小衔接)端午习俗(语言)各式各样的建筑(美术)参观小学(社会)我的课程表(幼小衔接)大搜索(数学)用盐玩游戏(科学)我要上学去(生活与健康)编故事(幼小衔接)6月9日、10日放假十七周(6月13日-6月17日)12345678910十八周(6月20日-6月24日)12345678910珍珍的小黄伞(语言)森林音乐家(音乐)甜蜜的约定(语言)毕业啦(社会)漂亮的贝壳(数学)海洋SOS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