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当前位置:首页 > 临时分类 > (完整)人教版四年级上册语文看拼音写词语
第一单元kuānkuòbówùlǒngzhàofèiténgbēnténgyījiù()()()()()()huīfùcànlànzhúgānguīlǜfèngxìzhàoyào()()()()()()shùshāojìngjìbáimángmángruòyǐnruòxiàn()()()()ángshǒudōngwàngfēngpínglàngjìngshuǐtiānxiāngjiē()()()héngguànjiāngmiànqítóubìngjìnmàntiānjuǎndì()()()“日积月累”我最棒!那条白线很快地向我们(),逐渐变长,(),()。再近些,只见白浪翻滚,形成一堵()的水墙。浪潮越来越近,犹如(),()地飞奔而来;那声音如同(),好像大地都被震得()起来。榕树正在()时期,好像把它的全部()展示给我们看。那么多的绿叶,一簇()在另一簇上面,不留一点儿()。那()的颜色,明亮地()着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。()!订正:第二单元jūnyúnchóngdiékòngxìyèbǐngchùjiǎohénjì()()()()()()zhújiànxiūxiǎngzhùzháiyǐnbìyǐncángxuǎnzé()()()()()()zhùzhǐdòngxuéróuruòsōusuǒqīngxiépíngtǎnbātǔ()()()()()()()kuānchǎngyǐnrénzhùyìháobùkěxīsuíyùérān()()()()默写古诗两首1.那些叶子绿得那么,看着非常。叶尖一顺儿朝下,在墙上铺得那么____,没有___起来的,也不留一点儿___。一阵风拂过,一墙的叶子就漾起,好看得很。2.爬山虎的脚着墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,__墙。细丝原先是直的,现在__了。把爬山虎的嫩茎一把,使它___在墙上正月梅花,二月兰花,三月,四月蔷薇___,五月石榴,六月__满池塘,七月展奇葩,八月桂花,九月初开放,十月芙蓉,十一月水仙,十二月。3.《蟋蟀的住宅》的作者是()国作家(),这篇文章选自《》。订正:第三单元yángyìyǔnxǔwéiqiánglóngdōnggūdúxùnchì()()()()()()fùgàiníngshìlěngkùyúkuàichāichúshèngxià()()()()()()fámùgàoshìpáihuǒlàlàméiyóudēngxiānhuāshèngkāi()()()()()lǜshùchéngyīnxiānguǒpiāoxiāngkuángfēngdàzuò()()()xüěhuāfēiwǔcǎocuìhuākāi()()《巨人的花园》作者是()国作家()。《去年的树》作者是()国作家()。融()折()伐()愉()隔()拆()代()偷()三、给带点字选择正确的读音,打上勾。拽住(zhuàichuài)拆墙(cāichāi)铁锹(qiūqiāo)龇牙咧嘴(zīcī)喧闹(xuānxuàn)魔杖(zhàngzhuàng)诧异(chàcà)一幅表情(fúfù)订正:第四单元gāoàozhèngzhòngjīngjùzīwèitǎngruòshìhòu()()()()()()píqìzébèirènpíngtānwánjìnzhígǎozhǐ()()()()()()méihuādiēdǎokāipìlínjìnxìnggé()()()()()háobùxiāngràngjúcùbùānyírìsāncān()()()cóngróngbúpòyángchángérqùkōngkōngrúyě()()()gōngyǎngbùzhōubúshèngqífánjiàzishízú()()()bǐngxīníngshìbiànhuàduōduānzhīshéhuāluò()()()1.鹅的叫声,音调(),似()。2.鹅的步态,更是()了。大体上与鸭相似,但鸭的(),有()之相□鹅的(),()的,颇像京剧里的净角(jué)出场。3.这些食料并不奢侈;但它的吃法,(),()。譬如吃了一口饭,倘若水盆放在远处,它一定()地大踏步走上前去,饮一口水,再大踏步走去吃泥,吃草。4.它还会()地叫唤,(),(),()。望子成()来龙去()()龙()首龙飞()()如()()翼()()离山天()行空()刀小试呆若木()胆小如()笨()先飞老马识()订正:第五单元pánxuánchéngzhuānchéngqiángtúnbīngbǎolěi()()()()()dǎzhànghūyìngjiānbǎngzhìhuìníngjiéchángláng()()()()()()zhùzijiànzhùgōngdiàncōngyùyǎnyìngzhūhóng()()()()()()dīàndiāokèshīzifóxiānggéqìpòxióngwěi()()()()()jīnbìhuīhuángshénqīngqìshuǎngyǐnyǐnyuēyuēzītàibùyī()()()()1.远看长城,它像(),有()多里,近看长城,它()。这样()的工程,在世界历史上是一个()。2.颐和园是个()。进了公园大门,绕过大殿,就是有名的(),走完长廊,就来到了万寿山脚下。登上万寿山,站在佛香阁的前面向下望,颐和园的景色大半收在眼底。()的树丛,()着()玻璃瓦屋顶和()的宫墙。从万寿山下来,就是昆明湖。游人走过湖上的石桥就可以到小岛上玩。这篇课文是按()顺序写的。3.除了“长城、颐和园、秦兵马俑”,我还知道我国的(北京故宫)、(西藏布达拉宫)、(丽江古城)、(苏州古典园林)等也被列入了“世界遗产”名录。4.写出下列景点的名联北京颐和园月波楼四川青城山真武殿山东济南大明湖江苏苏州沧浪亭订正:第六单元jiàngélǎnduòsúyǔpínghéngliánjié()()()()()kuàyuèhǎixiáguìshùcāngbáihóngrùn()()()()()yízhíxìngyùntáiwānxíjīqīdài()()()()()kōngkuàngzàntíngshānhóngbàofāqīngbōyàngyàng()()()()lǐsuǒdāngrántánhéróngyìpíngānwúshì()()()tūrúqíláigǔròutóngbāoxuèmàiqīnqíng()()()默写古诗两首1.《爱的教育》是一部()儿童小说,原名()。故事的主人公主要是()。其作者是()国作家()。2.《过故人庄》:故人具鸡黍,。,青山郭外斜。开轩面场圃,。。订正:第七单元bófùmófànxúnjǐngchǎorǎngchéngchǔbàofù()()()()()()xiōnghuáihècǎituījiànyǎnliánshāndiàoguīfàn()()()()()()zàorèróngqiàhuánghūnkètīngdìguózhǔyì()()()()()dēnghóngjiǔlǜrènàofēifánfēnghérìlìyàowǔyángwēi()()()()déyìyángyángzhènxīngzhōnghuá()()查带点的字欣喜若狂.年逾古稀.受益匪浅.音序部首选择正确的解释,并打上勾①好像;②如果;③你①超过、越过;②更加①强盗;②不,不是1.刚进里院,一墙绿葱葱的爬山虎()。夏日的()仿佛一下子减去了许多,阳光都变成绿色的,像()一样在上面跳跃着,()着迷离的光点……落日的余晖染红窗棂,院里那一墙的爬上虎,绿得沉郁,如同一片(),映在客厅的玻璃窗上,不停地摇曳着,显得()。2.这段话出自肖复兴的《》,在这一册书中我们还学过叶圣陶写的《》,他们从不同角度向我们展示了这一墙的爬上虎。3.一条条街道(),(),街道两旁行走的大多是黄头发、白皮肤、大鼻子的外国人和()的巡警。4.小明学习不认真,贪玩,我会用名言“”来劝他积极向上。5.莫以善小而不为,()。6.(),荒于嬉;(),毁于随。订正:第八单元gǎiguānchéngdùyīlàijìtuōhuànxiǎngdòngcháliánxì()()()()()()()kǒnglóngxiōngměnggēzimiáohuìqīngyíngmǐnjié()()()()()()yīntèwǎngyuánzǐhézhéxuéjiāhūfēnghuànyǔchūhūyìliào()()()()()nónggēngshèhuìténgyúnjiàwùnónggēngshèhuìténgyúnjiàwù()()()()chéngkòngdiànhuàguīgēndàodǐxīnxǐruòkuángxíngtàigèyì()()()()意义意思1爸爸来信的()是说,捐款支援希望工程,是具有深远()的好事。坚决坚定坚强坚持2.面对特大洪灾,全市人民心中只有一个()的信念:严防死守,保卫家园。市长当时身患重病,但他()在堤坝上指挥抗洪,他说:“面对困难一定要(),人在堤在,誓死战胜洪涝。1.20世纪的成就,真可以用“,”形容。2.归根到底,是使得我们这个时代不同于以往的任何时代。“科学技术彻底改变了人类的生存方式,它将使人类的生活。3.既又,这是科学工作者特有的风格,让我们在无穷的宇宙长河中探索无穷的吧。引号的作用有:①表示直接引用;②表示强调;③表示特殊的含义。1、在神州五号飞船上,有一批“特殊乘客”——植物的种子。()2、从古到今,人类都是“面朝黄土背朝天”,辛辛苦苦地在田间耕作。()3、辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛的证据,给这幅古生物学家们描绘的画卷涂上了“点睛”之笔。()日积月累:1.2.在新的科学宫里,胜利属于(),他们有(),心里()。3.既(),又(),这是科学工作者特有的风格,让我们()。
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