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《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》练习题第一章练习题一、单项选择题1、首次提出“马克思主义中国化”这一概念的是(D)。A.李大钊B.周恩来C.刘少奇D.毛泽东2、马克思主义中国化的第一次历史性飞跃的代表人物是(A)。A.毛泽东B.朱德C.邓小平D.李大钊3、在党的历史上,第一次鲜明提出“马克思主义中国化”的命题是毛泽东的(B)。A.《新民主主义论》B.《论新阶段》C.《反对本本主义》D.《实践论》4、毛泽东第一次提出“马克思主义中国化”的命题是在党的(B)。A.遵义会议B.六届六中全会C.六届七中全会D.七大5、马克思主义中国化的基本要求是(A)。A.把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合B.坚持调查研究和走群众路线C.反对教条主义和经验主义D.把马克思主义同外国经验相结合6、马克思主义中国化的第一个理论成果是(A)。A.毛泽东思想B.邓小平理论C.“三个代表”重要思想D.科学发展观7、马克思主义中国化的第二大理论成果是(D)。A.邓小平理论B.“三个代表”重要思想C.科学发展观D.中国特色社会主义理论体系8、马克思主义中国化的最新成果是(D)。A.邓小平理论B.“三个代表”重要思想C.科学发展观D.中国特色社会主义理论体系9、中国特色社会主义理论体系不包括(A)。A.毛泽东思想B.邓小平理论C.“三个代表”重要思想D.科学发展观10、党的十七大指出,我们要高举的旗帜是(D)的旗帜。A.毛泽东思想B.邓小平理论和“三个代表”重要思想C.邓小平理论D.中国特色社会主义11、毛泽东思想是(D)。A.毛泽东同志的著作B.毛泽东同志的讲话C.毛泽东同志个人的思想D.关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结12、毛泽东思想形成的时代背景是(B)。A.第一次世界大战的爆发B.帝国主义战争和无产阶级革命的时代主题C.中国工人阶级的成长壮大D.中国沦为半殖民地半封建社会13、毛泽东思想形成的实践基础是(C)。A.中国共产党领导的革命实践B.中国共产党领导的建设实践C.中国共产党领导的革命和建设实践D.新民主主义革命实践14、毛泽东思想初步形成于(C)。A.中国共产党建党初期B.国民革命时期C.土地革命战争前期D.土地革命战争后期15、毛泽东思想成熟于(C)。A.土地革命战争前期B.土地革命战争后期C.抗日战争时期D.解放战争时期16、土地革命战争后期和抗日战争时期,毛泽东思想(C)。A.开始萌芽B.初步形成C.达到成熟D.继续发展17、邓小平理论形成的历史根据是(C)。A.我国社会主义建设的历史经验B.和平与发展的时代主题C.中外社会主义建设的历史经验D.我国社会主义现代化建设的新鲜经验18、邓小平理论形成的现实根据是(D)。A.我国社会主义建设的历史经验B.和平与发展的时代主题C.中外社会主义建设的历史经验D.我国社会主义现代化建设的新鲜经验19、1978年12月,邓小平在党中央召开的工作会议上发表的重要讲话的题目是(CA.“两个凡是”不符合马克思主义B.高举毛泽东思想旗帜,坚持实事求是的原则。)C.《解放思想,实事求是,团结一致向前看》D.《坚持四项基本原则》20、邓小平首次使用“建设有中国特色社会主义”科学命题是在党的(A)。A.十二大B.十三大C.十四大D.十五大21、标志着邓小平理论形成轮廓的是党的(B)。A.十二大B.十三大C.十四大D.十五大22、标志着邓小平理论形成体系的是党的(C)。A.十二大B.十三大C.十四大D.十五大23、邓小平理论科学概念的正式提出是在党的(C)。A.十三大B.十四大C.十五大D.十六大24、正式确立邓小平理论作为党的指导思想的地位的是党的(C)。A.十二大B.十三大C.十四大D.十五大25、马克思主义同中国实际相结合的第二次飞跃的起点是(B)。A.党的十一大B.党的十一届三中全会C.党的十二大D.党的十三大26、邓小平理论的首要的基本的理论问题是(B)。A.社会主义发展道路问题B.什么是社会主义、怎样建设社会主义问题C.社会主义发展阶段问题D.建设什么样的党,怎样建设党27、邓小平理论正确回答了中国这样经济文化比较落后国家(D)。A.如何进行社会主义革命的一系列问题B.如何进行社会主义革命和建设的一系列问题C.如何建立社会主义的一系列问题D.如何建设社会主义、如何巩固和发展社会主义一系列基本问题28、三个代表”重要思想特别注重思考的问题是(B)。A.世界经济发展全球化趋势增强的问题B.加强执政党的自身建设问题C.争取较长时期的和平国际环境的问题D.当今国际局势变化的问题28、当前中国共产党必须解决好的两大历史性课题是(A)。A.进一步提高党的领导水平和执政水平,提高拒腐防变和抵御风险的能力B.实现四个现代化,实现祖国统一C.全面建设小康社会,构建社会主义和谐社会D.实现四个现代化,全面建设小康社会30、江泽民同志首次完整提出“三个代表”的时间是(A)。A.2000年2月B.2000年5月C.2000年6月D.2001年7月31、2000年2月,江泽民同志(A)“三个代表”。A.首次提出B.全面阐述C.形成体系D.确立地位32、全面阐述“三个代表”的科学内涵和基本内容的会议是(A)。A.2001年的七一讲话B.2002年的5?31讲话C.2002年11月的十六大D.2003年的七一讲话33、把“三个代表”重要思想确立为党的指导思想的会议是(C)。A.2001年的七一讲话B.2002年的5?31讲话C.2002年11月的十六大D.2003年的七一讲话34、在党的十六大上,首次被确立为党的指导思想的是(B)。A.邓小平理论B.“三个代表”重要思想C.科学发展观D.中国特色社会主义理论35、“三个代表”重要思想创造性地回答了(B)的问题。A.建设什么样的党B.建设什么样的党、怎样建设党C.怎样建设社会主义D.什么是社会主义、怎样建设社会主义36、贯彻“三个代表”重要思想,核心在于坚持(B)。A.与时俱进B、党的先进性C、党的纯洁性D、执政为民37、贯彻“三个代表”重要思想,本质在于坚持(D)。A.与时俱进B.党的先进性C.党的纯洁性D.执政为民38、科学发展观形成的根本依据是(A)。A.我国社会主义初级阶段的基本国情B.当代世界的发展实践C.我国在新世纪新阶段的阶段性特征D.当代世界的发展理念39、科学发展观形成的现实基础是(C)。A.我国社会主义初级阶段的基本国情B.当代世界的发展实践C.我国在新世纪新阶段的阶段性特征D.当代世界的发展理念40、第一次提出了科学发展观是在党的(A)。A.十六届三中全会B.十六届四中全会C.十六届五中全会D.十届人大四次会议41、把树立和落实科学发展观作为提高党的执政能力重要内容的是党的(B)。A.十六届三中全会B.十六届四中全会C.十六届五中全会D.十届人大四次会议42、把科学发展观写入党章的会议是党的(C)。A.十六届三中全会B.十六届四中全会C.十七大D.十六届五中全会43、科学发展观的核心是(C)。A.全面发展B.协调发展C.以人为本D.可持续发展44、科学发展观的基本要求是(D)。A.均衡发展B.以人为本C.统筹发展D.全面协调可持续发展45、科学发展观的根本方法是(D)。A.辩证法B.唯物辩证法C.以人为本D.统筹兼顾46、科学发展观的实质是(D)。A.实现科技的飞跃B.实现综合国力的增长C.实现精神文明的进步D.实现经济社会又好又快地发展47、党的十七大对科学发展观的丰富在于增加了(D)。A.第一要义是发展B.核心是以人为本C.基本要求是全面协调可持续发展D.根本方法是统筹兼顾二、多项选择题(每小题2分,共20分)1、马克思主义中国化的根本原因是(ABC)。A.中国革命进程中实践经验的总结B.马克思主义理论的内在要求C.解决中国实际问题的需要D.共产国际的要求E.中国经济发展的需要2、马列主义同中国实际相结合的两次历史性飞跃产生的两大理论成果是(AE)。A.毛泽东思想B.邓小平理论C.“三个代表”重要思想D.科学发展观E.中国特色社会主义理论体系3、中国特色社会主义理论体系包括(BCD)。A.毛泽东思想B.邓小平理论C.“三个代表”重要思想D.科学发展观E.马列主义4、改革开放以来,中国共产党创造性地回答的四大理论和实践问题是(BCDEA.什么是社会主义、什么是马克思主义B.什么是马克思主义、怎样对待马克思主义C.什么是社会主义、怎样建设社会主义D.建设什么样的党,怎样建设党E.实现什么样的发展、怎样发展5、毛泽东思想是(ACD)。A.马克思列宁主义在中国的运用与发展B.被实践证明了的关于中国革命的正确的理论原则和经验总结C.被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结D.中国共产党集体智慧的结晶E.毛泽东个人的思想6、毛泽东思想的内容非常丰富,包括(ABCDE)。A.新民主主义革命理论B.社会主义革命和社会主义建设理论C.革命军队建设和军事战略理论D.政策和策略理论E.党的建设理论7、毛泽东思想活的灵魂是(ACD)。A.实事求是B.反对教条C.群众路线D.独立自主E.解放思想8、邓小平理论是(BCDE)A.马克思主义中国化的最新成果B.指导中国人民在改革开放中实现社会主义现代化的正确理论C.马克思主义列宁主义基本原理与当代中国实际和时代特征相结合的产物D.毛泽东思想的继承和发展,全党全国人民集体智慧的结晶E.党和国家必须长期坚持的指导思想。)9、关于邓小平理论形成和发展的历史过程,表述正确的有(ABE)。A.1978年——1982年是邓小平理论的基本命题从酝酿到提出的阶段B.1982年——1987年是邓小平理论逐步展开和形成轮廓的时期C.1978年——1987年是邓小平理论逐步展开和形成轮廓的时期D.1987年——1992年是邓小平理论形成科学体系并最终确立指导地位的时期E.1987年——1997年是邓小平理论形成科学体系并最终确立指导地位的时期10、“建设有中国特色的社会主义”(ADE)。A.它的提出标志着邓小平理论的初步形成B.它的提出标志着邓小平理论形成了轮廓C.它的提出标志着邓小平理论形成了体系D.是邓小平理论的主题思想E.是邓小平理论体系的基本命题11、邓小平理论科学体系的主要内容有(ABCD)。A.社会主义本质论B.社会主义初级阶段论C.社会主义市场经济理论D.社会主义改革开放理论E.社会主义精神文明建设理论12、江泽民的“三个代表”的重要思想的集中概括是指中国共产党始终代表(ACE)。A.先进社会生产力的发展要求B.先进生产方式的前进方向C.中国先进文化的前进方向D.先进社会制度的发展要求E.中国最广大人民的根本利益13、我国现阶段经济社会出现的“四个多样化”趋势主要表现为(ABDE)。A.社会生活多样化B.社会组织多样化C.社会阶层多样化D.就业岗位和就业方式多样化E.经济成分和经济利益多样化14、“三个代表”重要思想形成的社会历史条件是(ABCDE)。A.当今国际局势和世界格局的深刻变化B.党所处的历史方位C.执政党兴衰成败的历史经验D.党的建设面临的新形势新任务E.十三届四中全会以来党和人民建设中国特色社会主义的伟大探索15、“三个代表”之间的关系是(ABCDE)。A.统一的整体,相互联系,相互促进B.发展先进生产力是发展先进文化的基础,是实现最广大人民群众根本利益的前提C.发展先进文化是发展先进生产力和实现最广大人民根本利益的重要思想保证D.发展先进文化和先进生产力归根到底都是为了实现最广大人民的根本利益E.人民群众是创造先进生产力和先进文化的主体,也是实现自身利益的根本力量16、“三个代表”重要思想深化了对中国特色社会主义的认识,表现在(AC)。A.进一步回答了什么是社会主义,怎样建设社会主义的问题B.明确提出了解放思想、实事求是的思想路线C.创造性地回答了建设一个什么样的党怎样建设党的问题D.明确了党在社会主义初级阶段的基本路线E.明确提出了科学发展观的思想17、“三个代表”重要思想是我们党的(ABC)。A.立党之本B.执政之基C.力量之源D.理论之源E.发展之基18、贯彻“三个代表”
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