《向奋战在疫情一线的雷锋致敬》理想信念教育主题班会教学设计教案

向奋战在疫情一线的“雷锋”致敬【班会背景】“停课不停学”已经进行了一个月，班级部分学生学习缺乏动力，没有目标，直播课缺乏参与的积极性，作业完成质量不佳，还有一些家长父母内部矛盾，导致教育孩子方面不作为，学生出现迷茫、无助。【教育目标】1、知识目标：树立人生目标，向着人生目标启程远航。2、情感目标：把学生的人生理想与国家兴盛联系在一起，培养胸怀天下，志向远大的少年。课前准备：2.电话家访班级50%的家长，了解学生在学习情况的掌握。3.利用班级群，进行前期新闻疫情学习。4.制作班会ppt。【班会流程】第一篇章：共同回望雷锋精神1.同唱《学习雷锋好榜样》，拉开班会序幕2.回忆课文《雷锋叔叔，你在哪里》最后一个小节：乘着温暖的春风，我们四处寻觅。啊，终于找到了—哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里。3.抢答：雷锋日是哪一天，你认为雷锋精神有哪些？谁来补充？助人为乐、无私奉献舍己为人大爱无疆忠于职守匹夫有责等等。第二篇章：寻找疫情之下的雷锋4.拼渐冻生命与疫魔竞速的张定宇用“渐冻”之身“保卫武汉”的张定宇，是武汉最大的专科传染病医院金银潭医院院长，疫情发生后，医院成为这场全民抗“疫”之战最早打响的地方。集聚爆发的疫情一时间使医院的人力和无力都急剧紧张。5.在驰援部队到来之前，医疗资源严重短缺的情况下，他带领600多名医护人员没有节假日，不分白天黑夜，硬扛了20多天。他自己更是每天凌晨2点躺下，4点又重新爬起来，处理各种突发事件。一直不间断地奋战在抗击疫情的最前沿，顾不上照顾被病毒感染住院的妻子，更令人想不到的是，他身患渐冻症，已是步履蹒跚的与生命赛跑，关键时刻忠于职守的雷锋精神，更让无数网友为之动容。他说“身为共产党员、医务工作者，非常时期、危急时刻，必须不忘初心、勇担使命，坚决顶上去！”同学们，哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就在哪里？这不正是我们寻找的忠于职守的雷锋么？6.为民请命，守护苍生的钟南山紧闭的双眼，一脸疲惫的容颜，出现在开往武汉的餐车上。耳边回响着2003年他抗战非典时说的话——“将最危重的病人送到我们这里来”。如今疫情爆发，他千叮咛万嘱咐，提醒人们不要去武汉，而84岁的他却抱着力士断腕的决心，逆行而上，第一时间奔赴武汉。买不到车票，他便踏上了这趟开往武汉的餐车。真正以救死扶伤为己任，让中国成千上万的人民看到了战胜病毒的希望。他就是钟南山院士，他是为中国请命之人，是民族的脊梁，他所做的一切值得我们肃然起敬！孩子们，把众人的困难当成自己的困难，这不就是我们寻找的大爱无疆的雷锋么？7.防疫重大，匹夫有责——河南退伍老兵武汉加油，你的老兵送菜来了！”1月24日，大年三十晚上，一辆满载冬瓜、香菜、芹菜的货车驶入武汉火神山医院工地。来自河南沈丘白集镇田营行政村的王国辉听说疫情后，不顾驾车疲劳，装上5吨蔬菜，马不停蹄驱车500公里，连夜“逆行”赶往武汉，为当地人们送来了急需的蔬菜。这种天下兴亡，匹夫有责的精神，也是我们寻找的雷锋啊！8.你还知道哪些疫情之下的雷锋英雄呢？愿意和大家分享的同学可以连麦来分享。学生补充：小区门岗、警察叔叔9．对啊，基层亦是战场，在我们身边也有许多雷锋的身影：针对居家医学观察人员、社区弱势群体，社区成立专人服务组，实时服务，建立人员台账，做好信息登记，为居家医学观察人员提供生活物品配送服务，邀请心理医生进行电话、微信心理疏导，解决后顾之忧。同时，社区督促物业对楼院、楼道、电梯、垃圾桶等公共区域进行每日2次全面消毒。这样细致入微服务的社区工作者，不就是让春风化雨的雷锋么？10.上街区慈善总会公布疫情防控捐款明细，上街区多家企业和热心群众捐款达4455401元，凝聚侨心，侨有行动，侨资企业与侨界群众为疫情防控捐资捐物。上街共青团继承雷锋精神，为社区弱势群体送服务，为抗疫一线人员送温暖等“7送”活动，弘扬雷锋精神，为夺取疫情防控胜利贡献力量。这些捐款的人是做好事不留名的雷锋。11.上街区党员周晓发动团队及亲朋好友一起与疫情赛跑，主动请缨志愿为医院做隔断、筑围挡。为病房加装卫生间……不惜一切代价，全力配合医院疫情防控工作。还有上街退伍老兵、退休职工、热心群众报名志愿者服务队，争做宣传员、监督员、保障员，“守住防线不退一步，服务群众再进一步。”这些是积极为人民服务、乐于助人的雷锋。12.在疫情防控的关键时刻，90后、00后有志青年积极报名疫情防控志愿者，践行新时代青年的责任与担当，为抗击疫情默默坚守，影响了身边的同学与舍友在不同的地方各个岗位上做着志愿工作。这些年轻人践行时代责任与担当的新时代雷锋。孩子们，回望周围，我们的身边有那么多的雷锋，在社会上散发着自己的力量与温暖，让我们的生活和社会充满了希望与光明，让我们向他们致敬吧！第三篇章：向逆行的雷锋们致敬13.师读：疫情面前，我先上守住一道卡，护住一座城阵地在，职责在，心亦在！有家不能回，有家不能归凌晨3点，当我们还在睡熟中，是他们在迎着寒风，跺着脚独自坚守阵地，护卫你的安全！14.全体学生起立，齐读：在这场疫情之下，雷锋是为疫情吹响了号角，却没逃过病毒的折磨的李文亮雷锋是84岁的钟南山院士，一句话稳定千万百姓的心雷锋是拼渐冻生命，与病毒竞速的张定宇雷锋是剪短头发的白衣天使雷锋是手握手术刀和死神抢人的医生雷锋是手握体温枪认真检疫的交警雷锋是默默将防疫物资丢给派出所警察的“中国人”雷锋是在国外购买口罩捐赠国内的同胞雷锋是买不到口罩，买下口罩厂送往中国的柬埔寨“浙商”雷锋是悄悄将自己的钱送往疫区的“拾荒老人”雷锋是我们叫不上名字，但他依然为大家奋不顾身的那些英雄啊！让我们为奋战在疫情之下的英雄们致敬！第四篇章：立下志向，齐声宣誓15.图中是钟南山爷爷给大家的寄语，“恰同学少年，愿风华正茂，投身杏林，更以行证道”，右边是南山爷爷给同学们的一封信，我们一起去来看看。南山爷爷相信大家会好好利用“停课不停学”的这段日子不断学习，用知识缝制铠甲，不远的将来，各行各业都将由你们披甲上阵。希望你们不惧艰辛、勇敢前行！你们是未来的接班人，希望你们好好学习，投身于祖国的建设，不惧艰辛、勇敢前行！16.孩子们，虽然我们还小不能像医生和警察那样冲在防疫一线上去为人们做些什么，但是我们是小学生，祖国的花朵，国家未来的希望，我们只有成为国家的栋梁和中坚力量，才可能更好地去行使自己的职责，用自己的智慧和专业力量守护我们的国家和人民，那么现在的我们应该怎么做呢？学生：做力所能及的事情，好好学习，锻炼身体。是啊，现在的我们只有坚持努力学习，锻炼身体，树立远大的理想，时刻关注国家的变化，有朝一日成为我们想成为的人（英雄），为了国家做出自己最大的贡献。那么同学们，你想成为什么样的人呢？学生：医生、科学家、发明家、特警、军人……那么，你们觉得怎么样才能成为这样优秀的、了不起的未来“自己”呢？学生：好好学习！锻炼身体！那么同学们，现在，请全体起立，举起右拳，跟我宣誓：17.宣誓：我是丹江路小学学生，我践行，学习雷锋精神，争做新时代雷锋，好好学习，好好锻炼，为祖国做贡献！18.班主任总结发言。老师相信你们，老师相信我们班的每一位同学都是善良、有志向愿意努力的雷锋，老师相信大家都可以通过自己的努力成为自己心目中的英雄！【专家点评】老师的取点很好，符合学情。她结合本地区抗疫时事，引发对身边“雷锋”的致敬与学习，选材角度新颖。活动视角由远及近，由国内到国际，由他人到学生自己，条理清晰。班会课资料准备充足：有弹幕截图、学生宣誓片段、教学视频。整个活动可以看�学生的参与感强，体验感充分。【专家点评】整节班会课紧紧围绕“使命担当”这一主题，由“你是谁”，到“为了谁”，再到“成为谁”，设计精妙，层层推进，引领学生一步步感悟战疫英雄的初心与使命、责任与担当，进而激励学生树立远大志向，做肩负使命，敢于担当之人。