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高中生物课题研究报告课题名称:古浪三中行道树灌木种类及其数量调查高二(1)班指引教师:张岷山课题组长:李建鹏邸彦荣课题成员:苏发昌潘治功张晨三范有伟周兴银张莹杨兴芬一、研究目道路绿化是校园环境重要构成某些,它带给同窗们优美生活和学习环境,对同窗们身心健康产生重要作用,行道树种类以及数量选取和配备,直接关系到绿化质量和绿化效应发挥。作为三中小小一员,每当咱们在林前下学习时,咱们与否会想到校园中灌木数量和种类呢?咱们与否会想到这些树木作用以及生活习性呢?为了更好发挥灌木丛作用,服务三中师生。因而进行了调查探究。二、研究内容和办法1、测量记录对校园中操场侧及大殿周边几条行道灌木进行观测、测量和记录。对整个社区树木进行普查计算出各种树种数量以及生长状况和作用,同步测量株距及覆盖面积等。2、对获得数据进行分析,归纳求出其分布,数量、种类,覆盖面积及覆盖率等。3、调查访问访问关于人员或资料,理解本校建校以来种植树木种类、数量、成活状况,适应气候区域,土壤条件等。三、研究可行性课题成员动手能力、观测记录能力、写作能力较好,能吃苦耐劳,做事细心,可运用网络、图书等资料关于教师和技术人员可予以技术支持和计算指引。在剩余时间以便即可进行调查。研究方案1、研究环节本课题从3月中旬开题始,带4月上旬结题第一阶段:理解校园区所处气候特性,土壤条件,树木在行道中所起作用,所有树种种植办法和种植类型。第二阶段:对校区树木种类及数量进行测量、调查、计算出数据并进行记录。第三阶段:对数据分析归纳,总结三中灌木种类和数量特性,提浮现存问题和解决办法,提出适合三中较为适当树种。第四阶段:归纳整顿,写出论文,结题报告一、人员分工1、成员分头查阅资料、研究:苏发昌潘治功2、访问绿化有关人员:张景三杨兴芬3、调查树木种类、数量:范有伟张莹4、共同整顿,撰写报告。实行记录整顿后采访记录问:管理员您好,咱们是高二学生,咱们想对三中树木做个调查,但有些数据不是很清晰,因此想征询一下您。答:固然可以,只是不知能否帮到你们。问:三中环境恶劣,咱们想理解三中所处气候环境。答:三中处在河西走廊,腾格里沙漠边沿,风沙频繁,不太适合树木生长。问:这为绿化校园带来了什么问题?答;这样导致了树木成活率低,费用上升,难维护等许多问题。种类数量健康状况柳树22棵大某些正常,一某些有枯死现象松树44棵某些较好,某些正常,某些有枯死现象问:那么校园适合种那些树种呢?答:从此前经验中较适合树种有丁香、珍珠梅等。提问者:本来种树有这样多学问呀,谢谢你耐心解答和提供应咱们协助。答:没什么!没什么,只是为了三中更美好而已。结题报告随着生活水平逐渐提高,师生们对校园绿化规定越来越高,作为校园绿化重要构成,灌木作用不容小视,它可以吸取,释放,使进入大气圈成分稳定,减缓烟尘粉尘和噪声传播,对学生学习协助十分明显,因而行道树灌木种类及数量选取和配备,直接关系到绿化质量和效应发挥。本人分析了三中校区生态构造等因素,为后来更好绿化提供了一定根据和建议。一、研究地区与办法1、自然概况三中地处甘肃中部河西走廊,北临腾格里沙漠,南对祁连山脉,气候干燥,冬冷夏热,降水少,降水多分布在七八月。2、研究办法对三中灌木进行数量种类进行调查,得到数据如下:①大殿周边树木分析②操场周边树木分析种名数量健康状况柳树14棵较好松树30棵某些有枯死现象槐树14棵生长较差,枯死较严重沙枣树14棵生长较好(1)大殿周边数目特性重要以松、柳为主,成活率好,不但有净化空气等作用并且较为美观,较为适当。(2)操场周边树木特性仍以松、柳为主,但有槐树、沙枣树、柏树等。出槐树外,别的树种生长良好,对树木维护和保护等不够,因此美化作用并不太明显。总体来说,学生活动地带植物生长状况并不太好,教室前树木死亡严重,而行道旁花园中树木长势良好。二、讨论道路绿化时学校“绿色廊道”,它形成一种学校美化屏障,提高环境质量,特别是空气质量。因而,这一次调查与研究十分故意义。三中校园环境差,降水量少,蒸发量大,冬季寒冷,夏季干热,这样环境下,如果树木等受到破坏,那么则很难恢复。因而合理功能与构造相结合,因地制宜选取树种,才干使灌木从更好服务师生。因而对将来校园中行道树建设中,咱们课题组提出如下建议:依照三中气候,土壤,地形等条件,以及风沙,干旱等各种不利因素影响下,除了柳,松等树种外,还可以优先考虑一下树种:丁香:喜光,耐寒性强,耐旱怕涝,生长茂盛,芳香袭人,对净化空气有良好作用。紫穗槐:适应性强,具备耐湿、耐旱、耐瘠、耐碱、耐阴等特点。枝叶茂密,根系发达,无论荒山、沙地、路旁、水边均能生长,还具备明显净化空气和滞尘功能。此外尚有连翘、宁夏枸杞、梭梭、珍珠梅、无刺槐(变种)、红柳、线叶柳等。第二、本次调查道路,尘埃、风沙、噪声污染严重,因此应在道路两旁合理布局灌木树种,使之镶嵌搭配,丰富其多样性和层次感。这样不但可以增长带状廊道,还能使之“绿中求美”,无疑对改进道路两旁环境是有好处。第三、对于已栽种灌木,应及时修剪保护,对以缺失地方应及时补种。对于某些土壤条件差地段,应采用一系列改良办法,如对坚硬土质地段采用挖深沟、挖大沟换土施肥办法,保证根系范畴内土壤疏松。总之,古浪三中自然条件十分恶劣,在发展教诲事业同步,大力植树造林,绿化校区,在行道树灌木树种选取和配备上应考虑综合因素,学校绿色廊道效果得到充分显示,对学校树木建设起到更好推动作用,把古浪三中建设成为一种环境宜人、景色优美园林式学校。参照书目:孙儒泳等,基本生态学,北京:高等教诲出版社,。
本文标题:高中生物课题研究应用报告
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