人教版初二上学期说明文阅读练习

【说明文阅读】第1题漫谈信息近年来，一些国家把今天的社会称为“信息化社会”，把高度信息化作为向未来进军的目标。那么，什么是“信息”呢？①所谓“信息”，就是对收信人（人、生物或机器）来说，是一种希望得到的、具有某种意义的表示形式。这里所说的“某种意义”，指的是能为收信者所感觉到、理解到的东西（信号或符号），反之，收信者所无法感觉和理解的，就不叫信息。鸟语，是鸟类所能感知和理解的，因此，可以说是鸟类的信息；蝶舞，也是蝶类的一捉信息。但对人类来说，由于它们都不能被理解，因而也就不认为它们是信息了。又如，来自宇宙其它星体的电波，目前还没有收信机能接收它，即使有办法接收，收信者也无法理解，因此严格地说，它仍然不能作为人类的“信息”。对于人类来说，由于不断地研究和探索,一些昔日不认为是信息的东西，今天也可能成了信息。例如，公元前在巴比伦和阿西利亚等地广泛使用的楔形．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．文字，过去由于没有人能理解它，所以它对我们来说不是信息。现在由于许多．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．语言学家的努力，已经可经阅读和理解这种楔形文字了，于是它也就开始具备．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．作为信息的条件。．．．．．．．．如果将信息与人类接受信息的五官相对应，可以把信息分为听觉信息、视．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．觉信息、味觉信息、嗅觉信息．．．．．．．．．．．．．和触觉信息等。．．．．．．．②．讲话和音乐之类属于听觉信息；．．．．．．．．．．．．．．图片、文字、照片、景物等属于视觉信息。．．．．．．．．．．．．．．．．．．．在这五类信息中，视觉信息所占的．．．．．．．．．．．．．．．比重最大。这也就是图像通信作为一种新的通信方式而异军突起的原因。．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．③．信息在人类．．．．．(．生物．．)．的生存上．．．．,．具有和物质、能源同等重要的地位．．．．．．．．．．．．．．．,．它们都．．．是人类．．．(．生物．．)．生存的基本要素．．．．．．．。在人类社会漫漫的历史长河，人类的信息活动．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．经历了五次革命，第一次是语言的获得，第二次是文字的创造，第三次是印刷．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．术的发明，第四次是以莫尔斯电报（．．．．．．．．．．．．．．．．1844．．．．年）为起点的电信技术的开拓，而．．．．．．．．．．．．．．．现在，我们已经进入一个以计算机和通信相结合为特点的第五次信．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．息革命阶．．．．段。．．在现代社会里，信息的．．．．．．．．．．生产．．、．加工．．和流通所产生的价值，已经超过物质生．．．．．．．．．．．．．．．．．产、加工和流通所产生的价值；整个社会已经出现了所谓的．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．“．信息爆炸．．．．”．状态。．．．因此．．“．信息社会．．．．”．这个名词也应运而生。．．．．．．．．．．⒈．本文属于．．．．(．填类型．．．)．说明文．．．,．运用的说明顺序．．．．．．．是．。．⒉．本文是依次从．．．．．．方面说明．．．．“．信息．．”．的。．．A.．．本质．．概念．．价值．．类别．．B.．．概念．．特征．．变革．．价值．．C.．．概念．．类别．．变革．．价值．．D.．．特征．．概念．．类别．．价值．．⒊．指出文中画线句子分别运用了什么说明方法。．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．①．②．③．⒋．判断下面对本文有关内容的理解是否正确，正确的打．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．“√”．．．，错误的打．．．．．“×”．．．。．①．本文开头从概述现象入手，引出所要说明的对象。．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．()．．②．第三段的三句话都是具体说明上段最后一句话。．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．()．．③．第四段中加点词．．．．．．．“．可能．．”．不能删掉．．．．,．否则．．,．就不符合实际了．．．．．．．,．表达不准确。．．．．．．()．．④．最后一段中加着重号的两个词．．．．．．．．．．．．．“．生产．．”．、．“．加工．．”．可以互相位置，因为它们．．．．．．．．．．．是并列的关系．．．．．．()．．关键提示．．．．以上训练和考查的重点是区分事物性说明文和事理性说明文的能力。区分．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．它们，可以从文章的内容和形式两方面考虑：内容上，事物性说明文的说明对．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．象一般是具体的实物，以说明其形状、构造、功用等为主；而事理性说明文的．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．说明对象是抽象的事理，以说明事物内在的成因、原．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．理、发展规律等为主。形．．．．．．．．．．．式上，事物性说明文一般采用总分式之类的结构，而事理性说明文一般采用层．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．进式结构。事理性说明文还常运用一些设问句，既引出话题，又作为一段或全．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．文围绕的中心。．．．．．．．解题思路．．．．第１题，识别类型，可从说明对象的属类和说明的内容来加以识别。识别．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．说明顺序，可以运用排除法：非时非空即逻辑。．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．解答第２题，要仔细阅读全文，尤其要弄清楚第二、三、四段都是围绕概．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．念，即．．．“．什么是信息．．．．．”．说明的。第三、四段举例说明．．．．．．．．．．．．．“．信息．．”．必须具备的本质特征．．．．．．．．．——．．具有某种意义。弄清了这些，答案就不会选错了。．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．第３题，识别．．．．．．①．，要注意它揭示的是．．．．．．．．．“．信息．．”．这一概念的全部本质特征，而．．．．．．．．．．．．．不是部分本质特征。前都属于下定义，后者属于作诠释。识别．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．②．，要注意它的．．．．．．内容和形式：内容上，它把同类归在一起；形式上，它用了分号。识别．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．③．，要．．注意．．“．和．”．是介词，而不是连词，．．．．．．．．．．“．和．……．．同等．．”．是作比较的结果。．．．．．．．．第４题，解答．．．．．．①．，要把第一段和第二段的第１句话联系起来，答案就清楚．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．了。解答．．．．②．，可参考第２题的思路解说。解答．．．．．．．．．．．．．．．③．，可运用比较法，看删后是否．．．．．．．．．．．．．符合实际。解答．．．．．．．④．，要弄清．．．．“．加工．．”．的含义比．．．．“．生产．．”．更进了一层，这里是指对原．．．．．．．．．．．．信息加以筛选、提炼，使之达到更完美的标准。因些，两个词如果对调．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．，就．．不符合逻辑．．．．．了。．．第２题遥感卫星①．信息技术革命，是传送信息技术的更新，是获取信息手段的突破。获取．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．人类认识世界的一些深层次关键信息是至关重要的。．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．a．遥感卫星就是人类获取．．．．．．．．．．重要信息的重要工具．．．．．．．．．。它远在太空就可以看清人们在地面察觉不到地质断层，．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．代替人们勘察无人区内的情况，发现地下的石油、古迹。．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．②．我国宝成铁路自建成以来，长期被滑坡、塌方灾害困扰。长期以来，铁．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．道专家一直找不出内在原因，只能年复一年的在灾害与维修的怪圈中折腾。然．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．而在我国发射的返回式遥感卫星拍摄的照片上清晰的显示出，这条铁路一些地．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．段处于地层的断裂带上，于是铁路部门．．．．．．．．．．．．．．．．．立即采取了加固地层的措施，才从根本．．．．．．．．．．．．．．．．．上减少了山体滑坡时事故的发生。．．．．．．．．．．．．．．．③．利用遥感卫星进行国土普查，是人类获取信息的另一重要途径。．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．b．例如，．．．我国对于青藏高原等人迹罕至、自然条件恶劣之地进行普查，遥感卫星提供的．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．一幅照片的覆盖面积是航空照片的．．．．．．．．．．．．．．．140．．．倍，只需．．．．1．人用．．3．天时间就可以完成解．．．．．．．．．译判读工作；如用飞机航拍，则需．．．．．．．．．．．．．．．30．．人用几个月时间；如用人工则需几年。．．．．．．．．．．．．．．．．．④．我国石油地质队员在对柴达木盆地．．．．．．．．．．．．．．．“．伊克雅乌汝．．．．．”．油气构造进行调查时，．．．．．．．．．．26．．人苦战．．．4．个月，才测出．．．．．．568．．．个点，以此绘制出五万分之一的地质图；而卫．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．星仅用一张照片就把情况看清，还发现了．．．．．．．．．．．．．．．．．．地面测量中无法发现的断层构造。．．．．．．．．．．．．．．．⑤．我国考古工作者还利用遥感卫星图片，发现了一批古代遗迹。比如内蒙．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．古昭乌达盟附近的一座被黄沙深埋的古城，在遥感卫星照片上被发现，并确认．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．是元朝忽必烈为其女儿鲁国大长公主兴建的应昌古城。．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．1．、本文的说明顺序是．．．．．．．．．。对本文结构理解正确的一项．．．．．．．．．．．．．是．A.①/②③④⑤B.①②/③④⑤．．．．．．．．．．．．．．．．C.①②③④/⑤D.①/②③/④⑤．．．．．．．．．．．．．．．．．2．、理解文中．．．．．画横线句子所运用的说明方法：．．．．．．．．．．．．．．①a．．句运用的说明方法是．．．．．．．．．（．A．、下定义．．．．B．、作诠释）．．．．．②b．．句除运用了举例子、列数字外，还运用了什么说明方法？运用这种说．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．明方法有何具体作用？．．．．．．．．．．3．、第四段画浪线句子所说明的对象的特征之一是．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4．、理解第．．．．二段中加点词．．．．．．：．①“．．一直．．”．不能删掉，这是因为．．．．．．．．．②“．．才．”．的用法是．．．．。．A．、表示强调所说的事．．．．．．．．．B．、表示对比之下数量少．．．．．．．．．．C．、表示事情发生得晚．．．．．．．．．D．、表示只有在某种情况下然后怎样．．．．．．．．．．．．．．．关键提示．．．．以上训练和考查的重点是整体感知说明文内容的能力。整体感知说明文内．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．容，指的就是能明确说明对象及其特征，把握说明顺序和说．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．明方法，理清结构．．．．．．．．和理解文意，等等。