苏教版八年级下学期月考试卷

响水县第二中学八年级（下）月考试卷命题人：周从庆2006-3-15题号一二三总分（一）（二）（三）（四）（一）（二）（一）(二)得分本试卷分四部分，共8页。总分值120分，含卷面分5分。考试时间120分钟一、语文与课本（共59分）一、根据拼音写汉字。（8分）坦荡如dǐ（）争yán（）斗艳枯jí（）心无旁wù（）以身xùn（）职huò（）达大度芥dì（）jiǒng（）异二、默写。（11分）1、,那么，白杨树算不得树中的好女子。2、孔子自述生平，说道：“”。这种生活，真算得人类理想的生活了。3、故园渺何处？_________________。淮南秋雨夜，_____________。4、《陋室铭》中与时人莫小池中水，浅处无妨有卧龙意思相近的句子是：。5、_______________，苦嫌鹦鹉语声娇。临风一唳思何事？____________________.6、海纳百川，有容乃大；_________________________，_________________________。7、李白的《宣州谢眺楼饯别校书叔云》中最能表现他面对挫折积极向上，对理想执着追求的诗句是：_________________，_________________。三、积累（8分）1．无私，敬业，诚信，友善，谦和，宽容……是中国人民提倡和追求的道德境界，学习了第二单元之后，我们会自觉地追求道德修养的更高境界，请写出学习本单元积累的关于道德修养的名言警句，至少两条。（4分）2.从下面的课文作者中任选一位，介绍其国别，字号，主要代表作品，或者简要经历等情况（至少选两方面），及你对他的评价。（1+1+2）高尔基茅盾郭沫若梁启超周国平韩愈四、（一）阅读下列文段，回答问题（16分）白求恩同志是个医生，他以医疗为职业，对技术精益求精；在整个八路军医务系统中，他的医术是很高明的。这对于一班见异思迁的人，对于一班鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路的人，也是一个极好的教训。我和白求恩同志只见过一面。后来他给我来过许多信。可是因为忙，仅回过他一封信，还不知他收到没有。对于他的死，我是很悲痛的。现在大家纪念他，可见他的精神感人之深。我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。从这点出发，就可以变为大有利于人民的人。一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个的人，一个的人，一个的人，一个的人，一个的人。1．请根据原文完成文段中的空格。（5分）但只要有这点精神，就是一个的人，一个的人，一个的人，一个的人，一个的人。2．第一段中作者把白求恩与一些人对比，这样写有什么好处？（4分）答：3．“我和白求恩同志只见过一面”一句中“只”的表达作用是什么？（3分）答：4．有人认为“人不为己，天诛地灭”，你学完这篇文章后，你想你该如何来反驳他4分答：（二）阅读下列文段，回答问题世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，只辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马耶？其真不知马也。1、《马说》的体裁是我国文言文中的一种文体“”。作者是朝的。（3分）2、解释句中加点的词语。（4分）故虽．有名马（）骈死．．于槽枥之间（）只辱．于奴隶人之手（）策．之不以其道（）3、用现代汉语写出文中画线句的意思。（4分）4、食马者的愚蠢无知都表现在什么地方？（2分）5、作者认为是“伯乐“决定了千里马的命运，你同意他的观点吗？说说理由。（3分）二、语文与阅读（13分）（一）故事与人生情况不同一只小猪、一只绵羊和一头乳牛，被关在同一个畜栏里。有一次，牧人捉住小猪，他大声号叫，猛烈地抗拒。绵羊和乳牛讨厌它的号叫，便说：“他常常捉我们，我们并不大呼小叫。”小猪听了回答道：“捉你们和捉我完全是两回事，他捉你们，只是要你们的毛和乳汁，但是捉住我，却是要我的命呢!”/SPAN人生启示：立场不同、所处环境不同的人，很难了解对方的感受；因此对别人的失意、挫折、伤痛，不宜幸灾乐祸，而应要有关怀、了解的心情。要有宽容的心！不必紧张小明?恕！?人生启示：放轻松些，生活何必太紧张？事情既然已经发生了，何不坦然自在的面对。阅读完上面两则笑话后，请你也写一篇看过或听过，或者就发生在你身上的简短故事，并写出启示。（1分）故事简要内容：（2分）人生启示：（2分）（二）阅读与知识梁启超的故事梁启超去武汉讲学，礼节性地去拜访时任湖广总督的张之洞。当时，张之洞还真有点看不起梁启超，想难为他，傲慢地出了个上联：四水江第一，四时夏第二，老夫居江夏，谁是第一谁是第二？这个上联出的是十分巧妙，江夏是指武汉，谁是第一第二，分明是说我才是老大嘛。但梁启超不愧为一代大儒，略一思索，口占一联：三教儒在前，三才人在后，小子本儒人，岂敢在前岂敢在后！真乃绝对，十分工整，不卑不亢。我不在你前也不在你后，与你平起平坐嘛。张之洞一看，厉害，从此奉梁为上宾。1．亲爱的同学你知道吗？（做对两个者即可得4分，四个都对者另加1分）四水指四时指三教指三才指2.梁启超先生在《敬业与乐业》中旁征博引了许多中国古代经典著作。而“四书”“五经”是我国古代读书人的必读书目。你能写出具体的书名吗？（共4分,错一扣0.5分，扣完为止）四书：《》《》《》《》 五经：《》《》《》《》《》三、语文与社会（42分）一、（一）下列材料就“网吧问题”请你探究造成这些现象的原因。（4分）材料一、2002年6月16日，北京海淀区“蓝极速”网吧发生大火，造成24人死亡，十多人受伤的惨剧。其中大部分受害者是在读学生。据有关部分调查网吧缺乏安全防火设施，是造成这次火灾严重后果的重要原因。材料二、据《人民日报》2003年2月27日报道，一个12岁的小孩因上网欠上机费20元，被网吧老板扣押自行车而不敢回家，最后饥寒交迫，投水而亡。小孩父母四处寻找，不见踪影，四天后才在一座桥下发现小孩遗体。孩子的父母痛心地呼吁：“请全社会更加关注青少年成长的环境，严厉打击那些黑心网吧。”材料三、据2003年8月7日新华社报道，2003年8月2日深夜，沈阳发生一起人命案，受害者是一位15岁的少年，而杀人凶手年龄却只有13岁。事件的起因只是为了一点点上网费。为了一点点上网费，竟至于到杀人的地步！！又报道，南京16岁少年由于痴迷上游戏竟偷钱到网吧上网，甚至彻夜不归。孩子的父亲愤怒之下将孩子捆绑游街，孩子的母亲气愤地说：“我真不知道，为什么网吧在门口贴着大大的未成年人禁止入内，里面却黑压压的一片，都是十五六岁的孩子。”（二）、下面是我校初二（12）班学生在关于“中学生与网络”问题的主题班会上的发言，假如你是班长，请你结合同学的意见，作一个总结发言。（3分）谢辉：现在条件好了，不少人家有了电脑，还上了互联网。比如我们班的李典同学，自己还做了主页“DD之家”和论坛，在这我也欢迎同学去访问李典同学创办的“DD之家”。（）和论坛（）。这不仅有助于我们学习，还能丰富知识，培养个人的学习，工作能力。对我们没有什么坏处。李盂蓉：互联网害处很大，我班的许多同学原来成绩一直不错，可是自从迷上了网络游戏，学习成绩直线下降，都是网络惹的祸。要坚决远离网络。二、各位同学们今年3月3日到3月14日是我国政治协商会议和第十届全国委员会第四次会议在人民大会学堂召开的时间，也简称为“两会”。在会议期间，许多人大代表向大会提交了提案，反映国计民生，社会热点等问题，行使参政议政的权利。下面这个提案是由苏州市副市长，博士生导师朱永新先生提交的《关于设立“国家阅读节”的建议》提案，请你模仿这个提案的格式，根据提供的几则材料（不必全部使用）和自己的思考，完成一个提案。（35分）关于设立“国家阅读节”的建议提案名称：关于设立“国家阅读节”的建议提案事由：一个不读书的社会是人文精神缺失的社会，一个人文精神缺失的社会是病态的社会；一个不读书的民族是创造力贫乏的民族，一个创造力贫乏的民族是没有希望的民族。因此，我呼吁设立“国家阅读节”。一、出于对国民读书现状的忧虑。我国国民阅读（图书）率呈下降态势。全国国民中有读书“习惯”的读者大概只占到5%左右。这与犹太人、前苏联和美国等民族或国家比仍然有相当大的差距（全世界平均每年读书最多的民族是犹太人，为64本；全世界平均每年每人读书最多的国家是前苏联，为55本；美国现在正在开展平均每年每人读书达50本的计划）。我们不无忧虑，这种忧虑转化为一种巨大的民族责任感，驱使我们呼吁设立“国家阅读节”，以推动全民读书活动的开展。二、弘扬中华民族优良传统的需要。中华民族是一个具有优良读书传统的民族，“积财千万，无过读书”是中国传统家庭千百年来恪守的信条，“修身、齐家、治国、平天下”成为许多读书人追求的人生理想，凿壁偷光、囊萤映雪、悬梁刺股等也成为历代传颂的苦读勤学的佳话。正是这种读书之风才使中华文明传承至今，并成为世界文明中未曾间断、完整传承的文明。然而，在市场经济大潮中，人们在利欲物欲驱动下，变得浮躁，古典的读书精神几被扫荡无遗。这种情况不利于中华文明的传承与发展。设立“国家阅读节”，旨在通过弘扬中华民族读书的优良传统，传承博大精深的中华文明，使之为社会主义现代化建设服务。三、建设社会主义和谐社会的需要。构建社会主义和谐社会重要点是提高全民族的文化素质，而读书是提高全民族文化素质的有效途径。因为民主政治的推进、公平正义的实现、诚信社会的建立等都有赖于国民素质的提高，通过全民读书活动，提高国民的人文素质，使人们在社会转型期，保持一个良好的心态，为建设和谐社会创造条件。四、营造素质教育良好外部环境的需要。目前，中小学生受“应试教育”的影响而远离经典名著的状况非常严重。据调查，当前城市中有超过半数中学生基本没有课外阅读，少数学生能读点课外读物，但以流行读物、娱乐快餐式读物为主，涉猎严肃读物或经典著作的微乎其微。在应试教育魔棒下，学生的人文精神缺失，人格发展不健全。我们认为，要使素质教育在中国真正能够实现，需要使教育脱离功利主义的羁绊，并倡导一个全民读书的外部环境。“营造书香校园”是素质教育的基础工程，通过阅读节的设立，将书香校园扩展为书香社会，让我们的民族成为读书的民族，用书籍来改善我们民族的文化基因，摒弃日益泛滥的麻将文化、网聊文化、卡拉OK文化的影响，从而保存一个更坚实的民族灵魂，营建出一种民族?幕lang=EN-US本案建议：一、“国家阅读节”的时间（9月25日）。我们认为中国的“国家阅读节”可选定在9月25日，因为这一天是中国现代文化思想史上的巨匠，享誉中外的伟大思想家、文学家、革命家鲁迅先生的诞辰日。同时，9月25日是新学期开学不久，倡导读书之风，有利于学校营造书香校园。二、通过设立“国家阅读节”推动全民读书活动。（一）加强对阅读节的宣传。在设立“国家阅读节”后，政府要通过多种媒体进行宣传，让全体国民像知道“五一节”、“国庆节”那样知道“阅读节”，并深刻理解设立“国家阅读节”的意义。（二）加强各级各类图书馆建设。为此，建议制定学习型的学校、社区和城镇的图书馆建设标准，对图书馆的建筑面积、环境设施、图书数量、服务质量等作相应的规定。（三）做好优秀图书的推介工作。国家要做好优秀图书的推介工作，让全体国民尽快了解优秀图书的出版信息。注意推介工作的多样性（运用多种媒体）、层次性（不同读者群）、艺术性（吸引读者眼球），从而激发读者阅读的愿望与激情。（四）开展丰富多彩的读书活动。在阅读节期间，可开展读书沙龙、读书知识竞赛、读书演讲比赛或读书征文等活动，营造出良好的读书氛围，推动全民读书活动的可持续发展。（五）开展多种形式的评比活动。可在全国范围内可以开展学习型城市创建活动，评选“全国阅读十佳”。在同一个城市可以评选书香家庭、书香社区、书香学校等，也可评选某个城市的“读书十佳”等。我们期待，通过设立“国家阅