2012年秋期七年级期末适应性检测语文试题及答案（12）

四川省宜宾市六中2012年秋期七年级期末适应性检测语文试题（12）一、积累·运用（22分）1．下列加点字注音正确的一项是:（）（2分）A、凝．成（níng）瞬．间（shùn）落难．（nán）栖．息（xī）B、折．磨（zhé）教诲．（huì）玷．污（diàn）果实累累．．（lèi）C、贪婪．（lán）嶙峋．（xún）黄晕．（yùn）澄．清（dèng）D、堕．落（duò）扒．窃（pá）禀．告（bǐnɡ）反省．（xǐng）2．选出下列词语字形全对的一项：（）（2分）A、抖擞安适诅咒风声鹤唳B、清洌崛强训诫忍俊不禁C、耸立点缀贮畜轻歌曼舞D、辜负雏形枯涸获益非浅3．下列各句的修辞方法判断不正确的一项是：()（2分）A、理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。（暗喻、顶真）B、放下饱食过稻香的镰刀，用背篓来装竹篱间肥硕的瓜果。（拟人）C、花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。（比喻）D、盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。（反复、拟人）4．选出下列字词的解释有误的一项：（）（2分）A、怡然自得：形容安适愉快而满足的样子。春华秋实：草木茂盛，鲜花盛开。B、响晴：（天空）晴朗无云。可望不可即：只能远远看见而不能接近。即，靠近、接触。C、欣欣然：欢欢喜喜的样子。花枝招展：比喻姿态优美。招展，迎风摆动。D、明察秋毫：极细小的事物也能看得一清二楚。秋毫，指鸟类在秋天重新生班别：姓名：学号：出的非常纤细的羽毛，后用来比喻细微的事物。嶙峋：形容人瘦削。5．下列选项中对课文理解不当的一项是：（）（2分）A、《天净沙.秋思》是元代散曲作家马致远的作品，《天净沙》是曲牌名。B、《秋天》是现代诗人流沙河创作的诗歌。诗人用充满诗情画意的语言描绘了农家丰收、渔家晨归和少女思念三个情境，表达了诗人对秋天的热爱与赞美之情。C、《童趣》一文的主旨是写作者儿时的“物外之趣”。作者通过自己的联想和想象，将眼前的事物放大了千万倍，从而享受到一种独有的乐趣。D、《论语》是记录孔子和他的弟子言行的一部书，是儒家经典著作之一。6．选出下列没有语病的一句：（）（2分）A、上课认真听讲、按时完成作业是学生能否提高学习成绩的关键。B、屋子里放着各式各样鲁迅过去所使用过的东西。C、我们要预防眼睛不近视。D、在阅读文学名著的过程中，我明白了许多做人的道理。7.仿写句子。（3分）例句：如果你是鱼儿，那快乐就是一汪清凉清凉的水；如果你是小草，那快乐就是一束暖暖香香的阳光；仿句：如果你是，那快乐就是___。8.请根据要求填写内容。（15分,每空1分）（1），若出其中；，若出其里。（曹操《观沧海》）（2），风正一帆悬。海日生残夜，。（王湾《次北固山下》）（3）几处早莺争暖树，。，浅草才能没马蹄。（白居易《钱塘湖春行》）（4）夕阳西下，。（马致远《天净沙·秋思》）（5），青山郭外斜。（孟浩然·《过故人庄》）(6),禅房花木深。（常建·《题破山寺后禅院》）（7）我寄愁心与明月，。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）（8）何当共剪西窗烛，。（李商隐《夜雨寄北》）（9）子曰：“，见不贤而内自省也。”(《论语·里仁》)（10）子曰：“岁寒，。”(《论语·子罕》)（11）子曰：“三人行，必有我师焉。，。”(《论语·述而》)二、阅读·理解（38分）（—）文言文阅读，完成9-12题（11分）子曰：“学而时习之，不亦说．乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠．，不亦君子乎？”曾子曰：“吾日三省．吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”子曰：“温故而知新，可以为师矣。”子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”子曰：“由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。”9.写出文中加点字的拼音（1分）说（）省（）10.解释下列句中加点的词。（4分）A、人不知而不愠．（）B、诲女．知之乎（）C、与朋友交而不信．乎（）D、思而不学则殆．（）11．请用现代汉语翻译下列两句话。（4分）（1）传不习乎？（2）知之为知之，不知为不知，是知也。12.本文中很多话都成了名言警句。如果选择自己最喜欢的做成书签，你会选择哪句？请说说你的理由。（2分）（二）记叙文阅读，完成13—20题。（19分）（一）小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼晴，像星星，还眨呀眨的。“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着蓑戴着笠。他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。13.请你用最简洁的语句分别概括第三、第四段文字的内容。（2分）14.第一段“小草偷偷地从土里钻出来”句中的“偷偷地”和“钻”用得好，为什么？（2分）15文中第二段是一幅五彩缤纷的春花图，作者分别从那几种感觉来描绘这幅美图？（至少找出2种）（4分）从写出了花的；从写出了花的。16.文章有不少句子是同时使用两种或两种以上修辞手法的，请你找出一两个例句，并且谈谈这些句子的妙处。（2分）（二）1989年发生在美国洛杉矾一带的大地震，在不到4分钟的时间里，使30万人受到伤害。在混乱的废墟中，一个年轻的父亲安顿好受伤的妻子，便冲向他七岁的儿子上学的学校。他眼前，那个昔日充满孩子们欢笑的漂亮的三层教室楼，已经变成了一片废墟。他顿时感到眼前一片漆黑，大喊：“阿曼达，我的儿子!”跪在地上大哭了一阵后，他猛地想起自己常对儿子说的一句话：“不论发生什么，我总会跟你在一起的。”他坚定地站起身，向那片废墟走去……这位父亲心中只有一个念头：“儿子在等着我。”他挖了8个小时、12个小时、24个小时、36个小时，没人再来阻挡他。他满脸灰尘，浑身上下破烂不堪，到处是血迹。到第38个小时，他突然听到底下传出孩子的声音：“爸爸，是你吗?”是儿子的声音！父亲大喊：“阿曼达，我的儿子!”“爸爸，真的是你吗?”“是我，是爸爸，我的儿子。”“我告诉同学们不要害怕，说只要我爸爸活着就一定会来救我，也就能救出大家。因为你说过不论发生什么，你总会和我在一起。”“你现在怎么样？有几个孩子活着?”“我们这里有14个同学，都活着，我们都在教室的墙角，屋顶塌下来架了个大三角形，我们没被砸着。”父亲大声向四周呼喊：“这里有14个孩子，都活着！快来人！”过路的几个人赶紧上前帮忙，50分钟后，一个安全的小出口开辟了出来。父亲声音颤抖地说：“出来吧!阿曼达。”“不，爸爸，先让别的同学出去吧！我知道你会跟我在一起，我不怕。不论发生什么，我知道你总会和我在一起。”这对了不起的父子在经历了巨大的磨难后，无比幸福地紧紧地拥抱在一起。17.这里所选几段文字，叙述了一个什么事件？（2分）18.你认为文中画横线的句子写得好吗？请说明理由。（2分）19.请写出文中表现阿曼达父子心心相连的一句话。（2分）20.文章结尾段说这对父子“了不起”。仔细阅读文章，根据文中对父子二人的描写，说他们各有什么了不起的地方?（3分）三、表达·交流（40分）芊芊芦苇，触动了文人的心灵；巍巍“神舟”，触动了国人的心灵；眷眷亲情，触动了游子的心灵；殷殷师恩，触动了学子的心灵；……同学们，相信五彩斑斓的大千世界里，一定也会有许多触动你心灵的人或事。（1）请你从生活中选择一件事，以“，触动了我的心灵”为题，写一篇文章，写出自己的真实感受。不少于600字，不超过900字。除诗歌外，文体不限。（2）文中不得出现真实的人名、校名，否则扣分。如果不可避免，请用字母或××代替。参考答案1.D2.A3.C4.A5.B6.D7.略8.（1）日月之行星汉灿烂（2）潮平两岸阔江春入旧年（3）谁家新燕啄春泥乱花渐欲迷人眼（4）断肠人在天涯（5）绿树村边合(6)曲径通幽处（7）随风直到夜郎西（8）却话巴山夜雨时（9）见贤思齐焉（10）然后知松柏之后凋也（11）择其善者而从之其不善者而改之9.（1分）yuèxǐng10.（4分）A生气，发怒；B通“汝”，你C真诚，诚实；D有害11.（4分）（1）老师传授的学业是不是复习过呢？（2）知道就是知道，不知道就是不知道，这就是聪明智慧。12.略。写了句子1分，理由合情合理1分。13.（2分）春风图春雨图14.（2分）“偷偷的”和“钻”写出了春草破土而出的动感，写出了在不经意间小草已悄然而出的情景和作者惊喜的感觉。采用拟人手法，使小草也有了人的动作和情感。（大意答对即可得分）15.（4分）视觉颜色味觉香甜16.（2分）答案示例：“在草丛里像眼晴，像星星，还眨呀眨的。”用了比喻、拟人的修辞手法。比喻手法形象地写出三在草丛中的小花的形态；拟人手法赋予草花的情趣。17.（2分）阿曼达的父亲在地震后怀着坚定的信念成功地抢救出儿子。(亦可从阿曼达的角度总结)18.（2分）划线句子渲染时间延续过程又长又慢，突出强调父亲以坚韧不拔的毅力不停地行动，顽强地救出儿子。深刻表现了他对儿子的挚爱之情。(可以从不同角度回答问题，能答出一个方面即可。)19.（2分）这句话是“不论发生什么，我总会跟你在一起”。20.（3分）父亲信守承诺、挚爱儿子、不怕艰险的表现都了不起；阿曼达信任和热爱父亲、临危不惧、先人后己的表现也都了不起。21.作文40分。参考中考评分标准。