老河口市秋七年级语文期中调研试题及答案

老河口市2016年秋季期中调研测试七年级语文试题得分阅卷人一、积累与运用（24分）1、给加点字注音，并根据拼音写汉字。（3分）（1）酝酿．（2）贮．蓄（3）分歧．（4）尴gà（5）qiáo悴（6）确záo2、下列各项中词语均有一个错别字，请找出后将正确的字写在后面的横线上。（4分）A、嘹亮莅临啄食晃然大悟截然不同不求甚解B、抖擞决别绽开咄咄逼人废寝忘食饥肠辘辘C、澄清祷告烂漫花枝招展小心翼翼翻来复去D、静谧一霎烘拖人迹罕至煞有介事各得其所3、下列说法有误的一项是（）（3分）A、词语的关键字很重要。如：“人声鼎沸”的“沸”是“水开”的意思；“花团锦簇”的“簇”是“丛集、聚集”的意思。关键字理解了整个词语也就好理解了。B、汉语中的词是有属性的，就像每一个人都有自己的身份。如：“母亲本来不愿出来的。”句中的“母亲”是名词；“愿”、“出来”都是动词。C、一词多义是汉语表意的一种现象。如：“①出汗可以排毒。”“②日光是永远那么毒。”句①“毒”是“对身体有害的物质”的意思；句②“毒”是“猛烈”的意思。D、汉语中带感情色彩的词叫褒义词或贬义词，不带感情色彩的词叫中性词。如：“她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说着。”句中的“絮絮叨叨”是贬义词。4、根据你的理解，从修辞的角度，用自己的话说一说下面句子的表达效果。（2分）看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。5、下面作家作品常识的搭配有误的一项是（）（2分）A、泰戈尔——印度作家、诗人，获1913年诺贝尔文学奖B、《从百草园到三味书屋》——鲁迅，原名周树人——作家、诗人C、《论语》——儒家经典著作——是记录孔子及其弟子言行的一部书D、老舍——主要作品有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《茶馆》《龙须沟》等6、下面有关名著《朝花夕拾》的说明完全正确的一项是（）（2分）A、《朝花夕拾》这个小说集是鲁迅作品中最富生活情趣的篇章，我们可借此了解鲁迅从幼年到青年时期的生活道路和心路历程。B、《朝花夕拾》写的虽然大多是旧的书塾生活，但也从一个独特的角度凸显了当时中国的社会状况与风气，如家庭怎样教育儿童，孩子读什么书等等。C、读经典作品会丰富我们的人生感受和经验，如《朝花夕拾》虽然反映的生活场景与我们的时代不同，但对童年经历的精彩呈现，具有穿越时空的魅力。D、读经典作品有利于文化积累，如《朝花夕拾》在当代中国，就像莎士比亚的作品在英国，普希金的作品在俄罗斯，已成为民族语言和文化的象征。7、默写（8分）（1）潮平两岸阔，。（王湾《次北固山下》）（2），思君不见下渝州。（李白《峨眉山月歌》）（3）正是江南好风景，。（杜甫《江南逢李龟年》）（4），一夜征人尽望乡。（李益《夜上受降城闻笛》）（5）马致远的《天净沙·秋思》形象地揭示了作品主题的句子是：，。（6）孔子提倡的一种有关“学”与“思”的学习方法是：，。得分阅卷人二、综合性学习（10分）8、综合性学习：有朋自远方来。（10分）（1）据说，明朝文学家陈子龙的诗句“丈夫重知己，万里同一乡”是读了唐朝一位著名诗人的诗句受启发而写的，而且意思也基本相同。下面请填写：（3分）这位唐朝著名诗人是：；诗句是：，。（2）班里要求以“交友之道”为主题出一期黑板报，各组负责一个板块。你所在的B组负责搜集有关交友之道的儒家名言，请你依据活动主题和小组搜集内容，仿照下面示例，给你所在小组这一板块也拟写一个标题。（2分）示例：A组标题：交友之道学先贤，成语典故知多少。（注：A组负责搜集有关交友之道的成语典故。）你给B组拟写的标题是：，。（3）开学初，班里开展以“向朋友展示自我”为主题的活动，假如你是策划者，请补全下面的活动实施过程。（2分）第一步：主持人宣布活动开始，并要求各组推荐的一名同学按小组顺序依次自我介绍；第二步：________________________________________________________________第三步：________________________________________________________________第四步：主持人对本次活动进行总结，并宣布活动结束。（4）班里将于本周四下午第三节在学校电教室举办一次“网上交友利弊谈”辩论会。假如让你以班长的身份去邀请语文王老师参加并给以指导，你会怎样表达？（3分）____________________________________________________________________________________________________________________________________________得分阅卷人三、阅读与欣赏（26分）（一）阅读古诗《观沧海》，完成9—10题。（4分）观沧海曹操东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。9、感悟诗歌中寄寓的感情，要结合写作背景，如诗中画线句，从表面的文字看，是作者借助奇特的想象表现大海；从内里的实质看，则是作者要表达自己。（2分）10、这首诗在描写实景时采用了动静结合的写法，请选取“描写海水和山岛”或“描写草木和洪波”任一处，加以具体分析说明。（2分）（二）阅读文言文《陈太丘与友期》，完成11—15题。（10分）陈太丘与友期陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不?”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉!与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。11、下面句子朗读节奏的划分有误的一项是（）（2分）A、陈太丘／与友／期行B、元方／时年／七岁C、君与／家君期／日中D、元方／入门／不顾12、古文中有一种用字现象叫“通假字”，就是用读音相同或者相近的字代替本字。本文“尊君在不”的“不”就是通假字，读音是“”，同“”。（1分）13、解释句中加点词的意思。（2分）（1）相委．而去（2）下车引．之14、用现代汉语写出下面句子的大意。（2分）过中不至，太丘舍去，去后乃至。15、根据你对文章内容的理解，说说文章结尾处元方为什么对友人“下车引之”而“入门不顾”。请归纳出两条原因并稍加说明。（3分）（三）阅读记叙文《不会笑的叔父》，完成16—19题（12分）①叔父是一个不苟言笑的男人，叔母却是一个温暖的女人。②叔父爱喝茶。冬日用紫砂茶壶，茶水易冷，叔母就用青花布给他缝了一个棉壶套，他却嫌茶水有时会湿了棉套，端起来不舒服。叔母也不和他分辩，多缝几个，湿了就换呗。我们这些小辈看在眼里，替叔母抱不平——对他这么好，事还这么多。③叔父71岁那年迷过一次路。清晨，他一声不吭出了门，也没说去哪里。到了中午还没回来，全家人一起寻找。直到下午，叔父自己回家了。他懊恼无比，嫌自己没用，迷了路。问他去了哪里，原来叔母昨晚唠叨起娘家旧宅旁有一家卖夹肉火烧的。很多年没吃过了，很怀念那个味道，结果叔父记在心里，第二天清晨就开始了寻找火烧的远行。殊不知，叔母娘家旧宅那一带早就成了新城区，卖夹肉火烧的那一家，早就不干了。叔父摸到地方，却是景物皆非，只得悻悻而返，谁知还迷了路。④气哼哼的．．．．叔父从口袋里掏出一个凉火烧来，也是夹肉的，但不是叔母想吃的那一家做的。叔母眼睛红红．．．．地接过火烧，嗔怪道，就是随口说说，你还当真瞎跑……⑤她深知，他是一个只会在内心微笑的男人．．．．．．．．．．．．．．。【注】悻悻（xìngxìng）：恼恨的样子。嗔（chēn）怪：对人不满而责怪。16、根据你的理解，下面对结尾段加点部分含义的说明最恰当的一项是（）（2分）A、他是一个没有微笑表情的男人。B、他是一个不会口头表达的男人。C、他是一个深沉、含蓄的男人。D、他是一个把爱藏在心底却不善表达的男人。17、本文通过哪两件事写叔父和叔母两人互敬互爱？（4分）第一件事：第二件事：18、文章第②段画线句子通过小辈的感受写叔父的似乎不近情理，这与后文一事形成对比，突出了叔父的特点？（2分）19、说说第④段中叔父“气哼哼的”和叔母“眼睛红红”的原因分别是什么？（4分）得分阅卷人四、写作与表达（40分）20、以下两题，请任选一题作文。（作文35分＋卷面书写5分）题一：请以“那一次，我真”为题，先将题目补充完整，然后写一篇以记事为主的作文。不少于500字。题二：请以“我的偶像”为话题，自拟题目，然后写一篇以写人为主的作文。不少于500字。老河口市2016年秋季期中调研测试七年级语文试题参考答案及评分标准一、积累与运用（24分）1、（1）niàng（2）zhù（3）qí（4）尬（5）憔（6）凿（共3分，每字0.5分）2、A、恍B、诀C、覆D、托（共4分，每字1分）3、D（3分）4、答案不要死扣《教师教学用书》的“练习说明”，学生只要答出用了比喻，生动形象地写出了雨的密，增强了表达效果即可，根据学生的理解，表述可以更具体、更多样化。示例：这一句用了三个比喻，把春雨比作牛毛、花针、细丝，对春雨的状态进行反复描写，生动形象地写出了春雨的密，增强了表达效果。（共3分，答出比喻1分，具体说明表达效果2分。）5、B（2分）6、C（2分）7、（1）风正一帆悬（2）夜发清溪向三峡（3）落花时节又逢君（4）不知何处吹芦管（5）夕阳西下、断肠人在天涯（6）学而不思则罔、思而不学则殆（共8分，每空1分，凡错字、添字、漏字均扣1分）二、口语交际与综合性学习（10分）8、（1）依次：王勃；海内存知己，天涯若比邻。（共3分，作者1分，诗句2分，写错别字所在诗句不给分。）（2）示例：交友之道有方法，儒家名言告诉你。（2分，能仿照示例句式依据活动主题和小组搜集内容拟写即可。）（3）无统一答案。注意：一定要紧扣步骤的逻辑性，只要所写步骤符合逻辑，合情合理即可。（共2分，每步1分。）（4）示例：王老师，您好！我班将于本周四下午第三节在学校电教室举办一次“网上交友利弊谈”辩论会，想请您参加（光临）并给以指导，您看行吗？（共3分，有称呼，用语礼貌1分，时间、地点、事由、愿望表达清楚給2分。）三、阅读与欣赏（26分）（一）诗词赏析（4分）9、依次：吞吐日月星辰的气概、统一全国的雄心壮志（共2分，每空1分。）10、示例一：描写海水和山岛，海水荡漾，是动态；山岛耸立，是静态（1分），相互映衬，显示了大海的辽阔和威严（1分）。示例二：描写草木和洪波，草木茂盛，是静态；洪波涌起，是动态（1分），相互映衬，显示了大海的惊人力量和宏伟气象（1分）。（2分）（二）文言文阅读（10分）11、C（2分）12、fǒu、否（共1分，每空0.5分。）13、（1）舍弃。（2）拉，牵拉。（2分，每词1分。）14、过了正午（时分）朋友还没有到，陈太丘就丢下（他）而离开，离开之后朋友才到。（2分，译句大意正确即可，但“至、舍、去、乃”译错一字扣0.5分。）15、一是因为友人不讲信用（1分），与别人约定好了时间同行，却迟到而不守约（0.5分）；二是因为友人不讲礼貌（1分），竟然当着别人儿子的面骂人家的父亲（0.5分）。（3分）（三）记叙文阅读（12分）16、D（2分）17、第一件事：叔母不怕抱怨为叔父做棉壶套。第二件事：叔父在叔母念叨之后第二天就一声不响去为她买火烧。（共4分，每概括一件事2分。大意正确即可。）18、叔父为叔母买火烧、把爱藏在心底却不善表达（共2分，每空1分。）19、叔父为自己不但没能为叔母买到火烧还迷了路而恼恨生气。叔母是感动于叔父对自己的爱和对叔父劳累大半天还迷路的心疼。（共4分，每个原因2分。大意正确即可。）四、写作与表达（40分）20、写作按两项给分，作文35分，卷面书写5分。作文评分标准（基准分为28分；要紧扣作文要求评分：要做到说真话，抒真情，文从字顺；不少于500字，凡每少于50字的扣1分）：一类：32－35分；二类：28－31分；三类：24－27分；四类：20－23分；五类：0－19分。书写评分标准（基准分为3分；在作文书写过程中