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一、积累与运用(29分)3.下列句子中没有语...病的..一项是(2分)()A.老师慈爱的笑容和亲切的话语时时浮现在他的眼前。B.我们必须认真克服、随时发现运输工作中的缺点。C.每当站在祖国的地图前,使我油然而生无尽的遐想。D.从刚才讨论的情况看,我认为同学们对这个问题的意见基本上是一致的。4.根据提示补写名句或填写课文原句。(9分)①舟已行矣,而剑不行,,。②青女素娥俱耐冷,。③东风不与周郎便,。《赤壁》④《次北固山下》中描写时序交替中的景物,暗示时光流逝,蕴含自然理趣的两句诗是,。⑤《浣溪沙·山下兰芽短浸溪》中,“谁道人生无再少?,”表现出作者虽处困境,仍力求振作的积极乐观的人生态度。⑥中秋传统佳节将至,常勾起漂泊在外的人对家乡、亲人的思念,请写出两句学过的思乡的诗句。5.名著阅读。(6分)(1)《汤姆·索亚历险记》作者,国现实主义文学的杰出代表。(2)简要地写出这本书中“洞中历险”情节。6.专题与语文实践活动。(6分)靖城中学七(1)班拟开展一次以“我爱文学”为主题的实践活动,要求分小组编辑“小小文学手抄报”。请你帮其中某小组完成以下任务。①试给本报取一个富有文学韵味、充满诗意的名字。(2分)②某小组己经设计了“我与名著”“名家简介”两个栏目,请你再帮该组设计两个栏目。(2分)__________________________、xk|b|1一朵小花,也可以这么辉煌么?我们再没说话,就那样伫立着,起风了,花儿轻轻地向我涌来。我忽然觉醒了,心里一下子飘满了那些美丽的蒲公英。我觉得自己也是一朵蒲公英了!一直到现在,那漫无边际的蒲公英还在我眼里烂漫着,而且,在那里我看见了自己。答:__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________14.据文章内容,概括出文中“我”的心态变化过程,写在方格内。(3分)答:□□□□□□15.仔细阅读文章,结合下面两句话所出现的语境,具体分析语句中两次出现的“毫不起眼”一词是否意思一致。(3分)A:“看见了,一种小花,毫不起眼。”B:蒲公英开花了,那些毫不起眼的黄黄白白的小花,在阳光下泛着粼粼波光。答:__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________16、阅读下面两则材料,请谈谈对你有什么启示。(3分)[材料一]弱小的草呵!骄傲些吧,只有你普遍的装点了世界。-------冰心《繁星》[材料二]整个河滩上全部是蒲公英,漫无边际。蒲公英开花了,那些毫不起眼的黄黄白白的小花,在阳光下泛着粼粼波光。那样美,那样灿烂,那样妖娆,那样蔚为壮观,炫目辉煌。答:___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、作文(40分)17.提示:你从小学进入初一,开始了新的生活:接触了新的老师、新的同学,学习了新的课程,参加了各种活动。生活给你喜怒哀乐,也给你温暖抚慰,使你充满自信和希望。把你最难以忘怀、最受感动的事写下来,让它永远留在你的记忆里吧!要求:①以“我的②要写出自己的真情实感。③书写工整,字数不少于600字。靖城中学2014—2015七年级语文第一次独立作业答案14、失意震撼觉醒
本文标题:靖城中学七年级上学期第一次月考语文试题及答案
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