绵阳英才学校2012年下学期四年级语文期末第二次诊断性考试

绵阳英才学校2011～2012学年度下学期期末第二次诊断性考试四年级语文试卷(考试时间：80分钟总分：100分)题号一二三四五六七八九总分总分人得分同学们，转眼间一个学期过去了，又到了我们收获的季节。现在就请打开你智慧的头脑，来采摘这些丰收的果实吧，记住：只要细心，你就是最棒的！！一、书写（2分）。要求：①无错别字②字迹端正③大小适当④排列整齐二、用“”画出下面词语中带点字的正确读音。（3分）馈．赠（guìkuì）动弹．（tándàn）似．乎（shìsì）三、读拼音，规范地写词语。（9分）yúchǔnzāotàwānyánhéxié()()()()gānzàngkēkēbànbànshǎngxīnyuèmù（）()()得分评分人得分评分人得分评分人得分评分人四、把下面的词语补充完整，并选择你最喜欢的一个词语写一句话。（4分)波（）壮阔神出（）没迷（）不解（）惫不堪运（）帷幄气急（）坏五、照样子，写词语。（3分）1、多．姿多．彩2、红叶似．火六、按要求写句子。（6分）1、请你围绕“战争”写一组排比句。（2分）2、礼花绽放。（把句子写生动具体）（1分）3、他的意见基本上是完全正确的。（1分）修改病句：4、虽然天山这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？（1分）根据课文上的意思，把这个句子改为陈述句：5、他现在什么都没有。他百分之百是个富翁。他有尊严。（1分）得分评分人得分评分人加上关联词，使三句话成为一句话：七、精彩回放。（13分）1、同学们，日积月累中的古诗、名言、警句你一定积累了很多，试试看，你能准确补充完整吗？（3分）（1）与朋友交，。《论语·学而》（2）春江潮水连海平,。（张若虚）（3）人的生命是有限的，可是，。（雷锋）2、黄河是中华民族的摇篮，请你为保护黄河设计一则标语：（1分）3、关于农业气象方面的农谚我知道很多，如（1分）6、学了本册书，我们去欣赏了祖国的大好河山：那的桂林山水，那的天山风光，那的洞庭湖……真是江山如画！我们还认识了的石油大王哈默、的盲女孩安静、的等。（3.5分）7、我积累了许多歇后语，如：——非一日之功。我还会运用呢：有一次，我和同桌下象棋，眼看胜利在望，禁不住得意洋洋，一疏忽竟输给了同桌，这真是_____________________________________________________________。（1.5分）8、默写本学期学习的一首古诗，别忘了写诗人的姓名哟。（3分）得分评分人，。，。八、阅读理解（30分）（一）根据下面的段意，请你概括出文章的主要内容。（2分）1、节日的商品市场货物齐全。2、市场里应有尽有的货物吸引了很多顾客来购买。主要内容：（二）阅读《乡下人家》片段，完成下面的练习。（13分）若是在夏天的傍晚出去散步，常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友，它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里，它们便唱起歌来：“织，织，织，织呀！织，织，织，织呀！”那歌声真好听，赛过催眠曲，让那些辛苦一天的人们，甜甜蜜蜜地进入梦乡。乡下人家，（）什么时候，（）什么季节，（）有一道独特、迷人的风景。1、在文中（）里填上合适的关联词,你一定会!（1分）2、在文段中你一定能找出与下面词语相近的词语。（2分）融洽（）特别（）3、在文段中描写了两个场景，请概括出来。（2分）（1）（2）得分评分人你喜欢哪个场景，为什么？（2分）4、用“~~~~”划出一个运用拟人写法的句子，你也能写一句。(2分)5、文中最后一段话，我体会它的作用。用“ˇ”标出。（1分）（1）提出问题，总起作用。（）（2）总结全文，点明中心。（）（3）承上启下，过渡。（）6、想象：在冬天，乡下人家又有怎样的风景？用两三句话写一写。（2分）7、我会写一句描写田园风光的古诗句。（1分）（三）阅读《最美的名字》，完成后面的练习。（15分）最美的名字在一次作文课中，老师让同学们以“名字的故事”为题做口头作文。结果，一个最拙．（chūzhuō)于表达的女生摘走了“最美的名字”的桂冠。这个女生名叫秦沫沫，她为大家讲述了自己名字的(要领由来）。我本来叫秦玲玲，两岁那年发烧住进唐山市儿童医院，不幸遇上了大地震。陪床的妈妈被坍下来的一块楼板夺去了性命。我和两个阿姨被埋在了废墟下面。一开始，我不停地哭闹，喊着要妈妈，但很快就哭不动了――我渴呀！两个阿姨轮流抱着我，她们看我渴得快死了，就试着往我的嘴里滴了些尿液，可我说什么也不肯咽．（yànyè)，全都吐了出来。“这孩子的命怕是保不住了。”一个阿姨伤心地说。“是啊，(即使但是）有一滴水润润这可怜的小嘴巴也行啊！”另一个阿姨也绝望地说。突然，这个阿姨被自己的话提醒了，她俯下身子对着我的小嘴喂了一点唾沫，另一个阿姨也在冒烟的口腔中艰难地积存了一点唾沫喂给了我……六十多个小时过去了，（1）我们竟然被（解放解救）出来。为了记住我是怎样活过来的，我这个“吃唾沫”的孩子从此改名叫“秦沫沫”。没有雕饰，没有渲染，甚至没有必要的描摹，但（2）我们全怔住了。那一刻，我们一遍遍在心底默念着“秦沫沫”这个非同寻常的名字，忘情于一种比甘露更为无私的滋润，感动于一种比乳汁更为伟大的喂哺……1、用“”画出括号内加点字的正确读音和用得恰当的词。(5分)2、联系上下文，用自己的话说说下列带点词的意思。(2分)绝望：________________________________________________非同寻常：____________________________________________3、短文中有两个“我们”，其中第（1）处的“我们”指的是；第（2）处的“我们”指的是，我认为这个名字是“最美的名字”是因为。(4分)4、为了记住我是怎样活过来的，我这个“吃唾沫”的孩子从此改名叫“秦沫沫”。第一个引号表示,第二个引号表示。（2分）5、那一刻，我们一遍遍在心底默念着“秦沫沫”这个非同寻常的名字，忘情于一种比甘露更为无私的滋润．．．．．．．．．．，感动于一种比乳汁更为．．．．．伟大的喂哺．．．．．……我对这句话的理解是:（2分）九、习作（30分）题目：（）夸我长大了要求：1、把题目补充完整，可以在括号里填“爸爸”“妈妈”“老师”……等你熟悉的人。2、把事情的经过写清楚，把你最真实的感受写出来。得分评分人