二年级语文s版测试题

二年级语文测试要仔细认真，读懂题目要求，按要求答题，书写要工整。一、看拼音写词语（10分）lishiyoujiuyoujukedoujiaoao()()()()()zhengzhalinshiyinyuejianzhuxianmu()()()()()二、给下列的字用“——”选择正确的读音（4分）大佛（fufo）横竖（hengheng）趁着（chencen）踏着（tata）嫩黄（nenlun）诚恳（kengken）争夺（zengzheng）摸着（momu）三、多音字组词（3分）tan()san()shan()弹散扇dan()san()shan()四、查字典训练（5分）1、“剪”是（）结构的字，部首是（），共（）画，第四画是（）2、“愉”字的拼音，声母是（），音节是（）3、“戴”是（）结构的字，部首是（），共（）画，第五画是（）4、“称”字的拼音，声母是（），音节是（）（多音字写一个音就可以）五、组词（10分）裂（）撒（）碧（）宽（）挺（）染（）顺（）抢（）集（）挖（）六、字的笔顺和书写练习（6分）例：于：娘：夸：迎：思：七、找一找，哪两个部分可以组成一个字，写在横线上（每一部分只能用一次）（3分）木扌阝虫冫车散干由它交东八、成语练习（6分）1、把下面的词语补充完整（4分）五（）十（）川流（）（）名胜（）（）光（）夺（）2、在括号里填上带点字的反义词，组成成语（2分）出（）入死天昏（）暗辞旧迎（）举足（）重九、选字填空（2分）暴瀑1、黄果树（）布的景色多么壮观啊！2、天气预报说今天下午有（）雨。定钉1、请你把这幅画（）在墙上。2、我跟他约（）好了两点钟在公园门口见面。十、请写出下列词语的近义词（4分）温暖—勤劳—诚实—亲切—十一、选择恰当的词语，与下列词语搭配起来（8分）晶莹的（）泥泞的（）（）叫着（）看着漂亮的（）清清的（）（）笑了（）跑着十二、用下列标点符号各写一句话（4分）！？十三、将下列词语补充完整（2分）1、同学们做操。2、，老师带我们去看展览。十五、把下面的词语排列成通顺的句子（2分）1、老师我们献上鲜花给一束教师节那天2、每天我们身体锻炼坚持都十六、古诗练习（7分）1、默写本学期学过的一首古诗2、诗中的词语与词义连线（2分）茫茫妆饰打扮苍苍丝线编成的带子丝绦没有边际妆成空旷辽远十七、阅读短文，回答问题（10分）晚饭后，我和姐姐正在门口乘凉。忽然飞来一只大蜻蜓，落在一棵小树上，我悄悄地跑去，把它捉住。大蜻蜓真漂亮！两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。一对红翅膀不住地扇着。我真喜欢它，就拿着玩起来。姐姐看见了，大声喊：“快把它放了，它是益虫！”我听了姐姐的话，想到益虫的好处，就把它放了。1、给带点的字选择正确的音节，对的打“——”。蜻（qinqing）蜓扇着（shanshan）乘凉（niangliang）捉住（zhuozuo）2、写出下面词语的近义词。(2分)漂亮-----喜欢------3、作者在描写大蜻蜓的外形时，具体地写了蜻蜓的________和________的特点。用“”画出描写蜻蜓外形的句子(2分)4、抄写短文中的比喻句。_________________________________________________________________在这个句子中把_______比作_______。5、我非常喜欢大蜻蜓，为什么又把它放了？(2分)________________________________________________________________。十八、作文(10分)同学们，在双休日或放学后，你们在家里都帮父母做过什么家务吗？或者在家中做什么？请你写下来。