语文：第13课《闻一多先生的说和做》精题精练（鄂教版七年级下）

闻一多先生的说和做一、基础知识1、给下列加点字注音：赫然（）迭起（）锲而不舍（）兀兀穷年（）沥尽心血（）迥乎不同（）慷慨淋漓（）2、文章结构严谨，用闻一多先生的“说和做”总领全文，上半部分写，表现闻先生“的方面”；后半部分写闻一多先生，表现闻先生“的方面”。3、文中起过渡作用的句子是哪一句？4、文章在选材方面很有特点，前一部分作者只选取了的情况加以表现；后一部分则选取、、这三件事作为例证。5、说说下列句子的含义，注意其中加点部分的意思。⑴那时候，他已经诗兴不作而研究志趣正浓。⑵深宵灯火是他的伴侣，因它大开光明之路，“漂白了的四壁”。⑶他潜心贯注，心会神凝，成了“何妨一下楼”的主人。6、“他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方。”一句中“开一剂救济的文化药方”的意思是什么？7、这篇文章为什么取标题“闻一多先生的说和做”？8、读课文，说说闻一多前期和后期思想品格上的主要特点，前后期有什么变化，又有什么共同的地方。9、1936年10月19日，我国著名新闻记者、出版家邹韬奋在上海各界公祭鲁迅先生大会上讲的话是这样的：“今天天色不早，我愿用一句话来纪念先生：许多人是不战而屈，鲁迅先生是（将前文划线词语改变语序填写）。”10、下列句子括号内应填入哪一句才恰当呢？什么样的人格，才有什么样的诗格。诗是诗人心灵的真实感情的流露，诗的光彩是诗人思想情操光彩的折射。试问：（）A、裴多菲如果不是勇士，能用生命和鲜血写出剑与火的战歌吗？B、巴金如果不是一位感情真挚、追求光明的人，能写出（等）那样温暖人心的作品吗？C、李白小时候如果不是从磨铁树的老娘那儿受到启迪，自此发愤读书，能成为诗仙吗？D、鲁迅先生如果不是胸怀救国之志，并与反动派及其文人作斗争，能够写出匕首投枪式的杂文吗？二、同步解读⑴“人家说了再做，我是做了再说。”⑵“人家说了也不一定做，我是做了也不一定说。”⑶作为学者和诗人的闻一多先生，在30年代国立青岛大学的两年时间，我对他是有着深刻印象的。那时候，他已经诗兴不作而研究志趣正浓。他正向古代典籍钻探，有如向地壳寻求宝藏。仰之弥高，越高，攀得越起劲；钻之弥坚，越坚，钻得越锲而不舍。他想吃尽、消化尽我们中华民族几千年来的文化史，炯炯目光，一直远射到有史以前。他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方。1930年到1932年，“望闻问切”也还只是在“望”的初级阶段。他从唐诗下手，目不窥园，足不下楼，兀兀穷年，沥尽心血。杜甫晚年，疏懒得“一月不梳头”。闻先生也总是头发零乱，他是无暇及此的。饭，几乎忘记了吃，他贪的是精神食粮；夜间睡得很少，为了研究，他惜寸阴、分阴。深宵灯火是他的伴侣，因它大开光明之路，“漂白了的四壁”。⑷不动不响，无声无闻。一个又一个大的四方竹纸本子，写满了密密麻麻的小楷，如群蚁排衙。几年辛苦，凝结而成《唐诗杂论》的硕果。⑸他并没有先“说”，但他“做”了。作出了卓越的成绩。⑹“做”了，他自己也没有“说”。他又由唐诗转到楚辞。十年艰辛，一部“校补”赫然而出。别人在赞美，在惊叹，而闻一多先生个人呢，也没有“说”。他又向“古典新义”迈进了。他潜心贯注，心会神凝，成了“何妨一下楼”的主人。⑺做了再说，做了不说，这仅是闻一多先生的一个方面，作为学者的方面。11、选文一、二两段引文有什么作用？12、选文前两段可用后文两个四字短语来概括，即和。13、这部分写了闻一多先生在古文研究方面的三个内容，作者是怎样安排详略的，这样安排有什么好处？14、“1930年到1932年，‘望闻问切’也还只是在‘望’的初级阶段。”这句话的意思是。15、闻一多先生研究古典书籍的目的是（只填两字），从选文中摘出相关内容的语句：表现他刻苦精神：表现他严谨态度：16、体会下列句子中“说”字意义的差别：⑴“人家说了再做，我是做了再说。”⑵他并没有“说”，但他“做”了。17、从表达方式上看，⑴⑵⑶⑹是，⑸⑺是，体现了本文的写作特点。18、本文语言生动形象又富有感情，请举一两例说明。三、美文赏读悼念玛丽·居里在像居里夫人这样一位崇高人物结束她的一生的时候，我们不要仅仅满足于回忆她的工作成果对人类已经作出的贡献。第一流人物对于时代和历史进程的意义，在其道德品质方面，也许比单纯的才智成就方面还要大。即使是后者，它们取决于品格的程度，也远超过通常所认为的那样。我幸运地同居里夫人有20年崇高而真挚的友谊。我对她的人格的伟大愈来愈感到钦佩。她的坚强、她的意志的纯洁、她的律己之严、她的客观、她的公正不阿的判断——所有这一切都难得地集中在一个人的身上。她在任何时候都意识到自己是社会的公仆，她的极端的谦虚，永远不给自满留下任何余地。由于社会的严酷和不平等，她的心情总是抑郁的。这就使得她具有那样严肃的外貌，很容易使那些不接近她的人发生误解——这是一种无法用任何艺术气质来解释的少见的严肃性。一旦她认识到某一条道路是正确的，她就毫不妥协地并且极端顽强地坚持走下去。她一生中最伟大的科学功绩——证明放射性元素的存在并把它们分离出来——所以能取得，不仅是靠着大胆的直觉，而且也靠着在难以想象的极端困难情况下工作的热忱和顽强。这样的困难，在实验科学的历史上是罕见的。居里夫人的品德力量和热忱，哪怕只要有一小部分存在于欧洲的知识分子中间，欧洲就会面临一个比较光明的未来。19、本文是爱因斯坦为悼念居里夫人而写的一篇短文，文章的重点在于。20．给下列词语中加点的字注音：①公正不阿()②抑郁()③热忱()21．第一段中加点的“后者”指的是。22．第二段的中心句是，围绕着这个中心句，文章从、、、、、等方面揭示了居里夫人的“品德力量和热忱”。23．把第二段中画线的句子概括为一个成语：。24．就你所积累的资料，除了文中提到的“证明放射性元素的存在并把它们分离出来”的科学功绩外，居里夫人还有哪些重大科学成果?试举一两例。（参考答案：1、略2、闻一多先生“做了再说，做了不说”；学者；“说”了就“做”，言行完全一致；革命家3、做了再说，做了不说，这仅是闻一多先生的一个方面，作为学者的方面。闻一多先生还有另外一个方面，作为革命家的方面。4、写作《唐诗杂论》《楚辞校补》《古典新义》三本书；起稿政治传单、群众大会演说、参加游行示威5、⑴“诗兴不作”就是写诗的兴致减少了。20年代，闻一多写了许多爱国诗篇。⑵“它”指深夜灯火，闻一多在一盏孤灯的照耀下，全力进行学术研究，成绩斐然。文中引用“漂白了的四壁”，意在表现闻先生深夜从事学术研究那种怡然自适的情景，与“大开光明之路”的意趣一脉相承。⑶“潜心贯注”和“心会神凝”意思相近，都是说用心极专极深，除学术研究外，没有别的任何事情使他分心。6、“开一剂救济的文化药方”是比喻的说法，指寻找使我国民族文化繁荣昌盛起来的方法。自20年代末起，闻先生企图从文化上寻找振兴民族的途径。7、略8、闻先生前期为了探索救国救民的出路而潜心学术，取得累累硕果。后期则投身于民主运动，体现出民主战士的大勇。闻先生在前期和后期所走的道路不同，反映了他对社会认识的变化。但作为一名卓越的学者，一名伟大的爱国者，一名言行一致的志士仁人，他却是始终如一的。9、战而不屈10、Ａ11、这两段是第一部分叙述的纲领，起引出下文的作用。12、做了再说；做了不说13、写闻一多著《唐诗杂论》是详写，著《楚辞校补》和《古典新义》是略写。这些内容都是写闻先生做了再说，做了不说，在古文方面孜孜不倦的探究，后两个内容略写，节省了笔墨。14、闻一多当时从文化研究上来探求救国的方法，也还仅仅是走出了第一步。15、救国；目不窥园、足不下楼、头发零乱、睡得很少；一个又一个大的四方竹纸本子，写满了密密麻麻的小楷，如群蚁排衙。16、向人家宣告自己要干什么或告白自己干了什么的意思；吹嘘、自诩的意思17、叙述；议论；夹叙夹议18、略19．歌颂居里夫人道德的高尚与人格的伟大。20．略21．单纯的才智成就。22．我对她的人格的伟大愈来愈感到钦佩。她的坚强、意志的纯洁、律己之严、客观公正不阿的判断、极端的谦虚、毫不妥协地走自己认为正确的路。23．百折不挠。24．略）