三基三严培训考核与管理制度

三基三严培训考核与管理制度1,目的提高临床临床医（技）师的基本理论及基础知识；规范临床医（技）师的基本操作流程；强化临床医（技）师的基本操作技能2范围适用于全院医疗、医技人员遵守。3定义：三基：基本理论、基本知识、基本技能；三严：严格要求、严密组织、严谨态度。4规定4.1培训内容：4.1.1基础理论：包括与疾病诊断、治疗有关的医学基础理论。如：人体解剖、生理、病理、药理学、输液、输血、水电解质平衡的基础理论，休克、感染、发热等病因及发病机制，常见病的诊断、鉴别诊断和处理原则，危重病人营养、热量供应等基础理论。4.1.2基本知识：包括为疾病诊断、治疗直接提供科学依据的临床医疗知识。如：医疗诊疗规范、各种疾病的阳性体征、各种检验检查的标本采取方法及临床意义。各种药物的基本成分、禁忌、作用方法、使用及适应症等。4.1.3基本技能：包括医护人员应具备的诊断、治疗的基本操作技能（如各种穿刺技术、心肺复苏技术、电击除颤、气管插管、机械通气、心电图检查等）；手术的基本操作方法（包括洗手、穿脱手术衣、手术器械的正确使用、打结、基本缝合方法等）和能根据掌握的理论知识和实践经验，结合病人的病情，拟定出诊断治疗计划等的思维判断能力（如病历、医嘱、处方的书写能力、体格检查能力诊断与鉴别诊断能力、门急诊处理能力、阅读辅助检查报告能力等）。4.1.4医疗卫生相关法律法规：《执业医师法》、《输血法》、《病历书写基本规范》、《医疗事故防范及处理条例》、《病历管理规定》等。4.2培训形式：实施院级培训、科室培训、个人自学三种方式相结合。4.2.1每年初医院、各科室制定各层面“三基三严”培训计划，按照共同科目、专业科目分类和院、科分层培训的方式进行，培训过程贯彻全年。4.2.2医院成立院级培训考核小组，由医务部牵头，医院各专业副高职称以上人员组成专家库，采取集中分批讲座、二次培训、现场演示、放置录像等多种培训形式。4.2.3科室成立由主任担任组长的培训考核小组，制定本科室、本专业“三基”训练计划、内容和考核标准。每月一次学习，做到科室有记录，个人有笔记。4.2.4院、科两级的培训与考核情况应保留原始材料，如培训课件、参会签到、考核成绩、考试卷宗等相关资料。4.3考核考试方式4.3.1科室理论考试与技能考核：科室主任组织每季度一次的理论知识或技能考试、考核；每位正在轮转的住院医师在出科前，应由该科进行考核。4.3.2院级理论考试：医务部组织按一级专业出卷，年底进行一次笔试考试。4.3.3院级技能考核：针对各专业共性技能每年分批次以科室为单位进行考试，或对部分医技人员进行抽考，每年进行一次。4.4培训和考核对象注册在医院的执业医师，包括住院医师、主治医师和辅助科室的医技人员，年龄＜45岁闭卷考试，年龄≥45岁的人员开卷考试。4.5考核结果管理理论考试成绩≥75分为合格，考试不合格者除经济处罚外，同时参加补考直至合格为止。院级考试成绩记入个人技术档案，作为职称晋升、岗位聘用的依据，并作为个人授权的参考，以及卫技人员定期考试考核的成绩。