小学语文四年级期中质量试题及答案

四年级语文期中质量检测试题（卷）（命题人：叉车厂子校唐亚平）评价等级优良达标待达标在相应等级上划“√”说明：本试卷满分100分，共十三道大题。一、拼词语，并把所填字按音序排列。（3分）shūqiàocānpiáoyì（）忽（）门晚（）（）泼（）处按音序排列二、用“”划出加点字的正确读音，再用另一个读音组一个词。（6分）雕琢．（zuózhuó）提供．（gōnggòng）开辟．（pìbì）运载．（zàizǎi）剥．开（bōbāo）单薄．(bóbáo)二、查字典。（5分）“幽”用音序查字法查_____,再查音节_______；用部首查字，先查_____部，再查____画。“既”查____部，再查____画。在字典中，①②③表示________“转”表示_______,“引”表示_________“喻”表示_______。三、改正广告中的错别字。（3分）（1）“穿”流不息（）（2）默默无“蚊”（）（3）百“衣”百顺（）（4）“鸡”不可失（5）天长地“酒”（6）随心所“浴”（）五、照样子写词语。（4分）例：安静（宁静）（热闹）聪明（）（）容易（）（）糊涂（）（）鼓励（）（）六、请写出带有十二生肖名称的词语。（6分）鼠牛虎兔龙蛇马羊猴鸡狗猪七、根据意思写出带有“心”的成语。（5分）1、心神飞到向往的地方。（）2、心情舒畅，精神愉快。（）3、深刻地领会。（）4、诚心诚意地服从或佩服。（）5、形容高兴极了。（）八、句子练习。（10分）1、配住的一定是十分漂亮的女子。（缩句）2、蝴蝶飞舞。（扩句）3、微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。（改成“把”字句）4、大雪漫天飞舞，非常美丽。（改成比喻句）5、急性子的人怎么可能做事从从容容？（改为陈述句）九、句子门诊。（在原句上用修改符号）（8分）1、学了《师恩难忘》一课，使我受到了深刻的教育。2、汽车在公路上飞快地奔驰。3、家里的一切对于爸爸妈妈都非常熟悉。4、宝鸡的春天是一年四季中最美丽的地方。十、积累运用。（7分）1、我最喜欢的名人名言是：2、我最喜欢的谚语是：3、写出三个用少数民族语命名的城市是、、。4、写出三个带“阳”字的城市名是、、5、济南被称为“”。它的三大名胜是、、。十一、课文理解。（7分）1、《飞夺泸定桥》记叙了，表现了。“飞”指“夺”指。（3分）2、《美丽的集邮册》介绍了我们国家的、、等古迹。（2分）3、《草原》作者是，文中点明中心，总结全文的诗句是，十二、开心阅读。（13分）我爱荷叶古人的诗文中赞美荷花的确实不少。荷花固然值得赞美，（）我更爱荷叶。如果没有荷叶，只剩下一株株光杆荷花，茕茕孑立，就显得单调。如果没有荷叶，就不能进行光合作用，也就长不出漂亮的荷花。看啊这些荷叶墨绿浑圆厚重久旱初雨它们将珍贵的鱼水留给湖中的鱼儿风雨袭来它们忘我的保护荷花烈日吐火它们撑起翠盖为鱼虾挡住炎热和也向人们炫耀过自己吗？没有。当人们指点、欣赏荷花时，荷叶从不计较，不争名，不求利，不出风头，不论地位，它默默地工作，默默地战斗。这不正是它美好的心灵吗？荷叶是美的，最吸引我的是它的心灵美。（）我更爱荷叶。1、读第三自然段，加上恰当的标点符号。（2分）2、联系上下文，选择加点字意。（2分）茕．茕孑立①孤单、孤立②忧愁（）炫．耀①光线强烈的照射。②夸耀③光荣（）3、下列各词语中，哪一组与第①组2个词语之间的关系最相似？请划上横线。（2分）。①池塘荷花②蔬菜水果③桌子椅子④衣服袜子⑤书包课本4、用横线画出设问句，用虚线画出反问句。5、联系上下文，在文中括号里加上恰当的关联词。6、第二自然段写的是7、文章开头结尾的关系是十三、作文（22分）在我们的城市中有许多造型优美、功能巨大的建筑物。比如各式各样的桥梁、地下通道、街心花园、广场……请你写出一样记忆深刻、功能突出的建筑,注意写出它的造型和它的功能与作用.题目自拟。试题答案一、疏忽窍门晚餐瓢泼益处排列：餐瓢窍疏益二、zhuó琢磨gōng口供pì复辟zài记载bāo剥削bō薄冰三、Yyōu山六画四画字义项转移义引伸义比喻义四、川闻依机久欲五、聪慧愚笨简易困难迷糊清楚鼓舞打击六、贼眉鼠眼牛鬼蛇神虎视眈眈兔死狐悲龙腾虎跃虎头蛇尾马到成功亡羊补牢尖嘴猴腮鸡鸣狗盗猪狗不如七、心驰神往心旷神怡心领神会心悦诚服心花怒放八、1、配住的是女子。2、美丽的蝴蝶在花丛中飞舞。3、微风把千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝吹拂着。4、大雪像鹅毛一样熳天飞舞，非常美丽。5、急性子的人不可能做事从从容容。九删去“使”。2、删去“飞快”3、“家里一切”与“爸爸妈妈”调换。4、调换“宝鸡”和“春天”。十根据学生答卷定。十一1、红军争取卢沟桥经过，不怕牺牲，勇往直前速度快得取2、万里长城长江大桥敦煌壁画3、老舍蒙汉情深何忍别，天涯碧草泥斜阳。十二1、，，、、，，。；，。2、①②3、⑤4、但是因此5、设问句：荷叶向人们炫耀过自己吗？没有。反问：这不正是它美好的心灵吗？6、荷叶的作用7、首尾呼应十三、作文评分标准一类作文：20～22分选材典型，抓住了建筑的特点，写出了功能和作用，语句优美。二类作文：17～20分写出了建筑物特点，写出了功能和作用，语句流畅。三类作文：14～17分对建筑物进行了观察，写出了一些功能和作用，语句流利。四类作文：13分以下没有抓住建筑物的特点，语句通顺，有错别字。命题思路及特点1突出双基，加强基础知识检测。第一题排音序，第三题查字典，第四题改错别字都注意到了这一点。2、考察共面从拼音、字、词、句、积累、课文理解、阅读、作文方面考察学生知识掌握情况。3、题型多样：灵活、如句子中，有扩句、缩句、改写句子、修改病句等，容量大。4、我认为第三大体查字典这道题有深度，出的很巧妙，引导了学生对工具书字典有一个更深地了解，使字典更好地服务于自己学习。