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当前位置:首页 > 幼儿/小学教育 > 小学教育 > 苏教版初一语文下册文言文练习题
七下文言文一、《赵普》(一)词类活用。碎裂..奏牍掷地:使动用法,使……碎裂。(二)一词多义。1.为:(1)寡学术,及为相(做,担任)(2)而能以天下事为己任(作为)(3)尝奏荐某人为某官(做,担任)2.以:(1)太祖常劝以读书(拿,用)(2)而能以天下事为己任(把)(3)普又以其人奏(把)(4)跪而拾之以归(连词,相当于“而”)3.而:(1)跪而拾之以归(修饰连词)(2)而能以天下事为己任(转折连词,却)4.之:(1)读之竟日(代词,指书)(2)家人发箧视之(代词,指书箱)(3)跪而拾之以归(代词,指奏牍)5.其:(1)未有其比(代词,他)(2)复奏其人(那)(三)句子翻译1.太祖常劝以读书太祖常常劝他多读书。2.每归私第,阖户启箧取书,读之竟日。他每次(退朝后)回到自己的住宅,关上门打开书箱拿出书,整天在读。3.及次日临政,处决如流。等到第二天处理政务时,处理决断很快。4.而能以天下事为己任他却能把天下大事当作自己的责任。5.太祖怒,碎裂奏牍掷地。太祖生气了,把赵普呈上的奏章撕碎了扔在地上。6.太祖乃悟,卒用其人。太祖这才明白过来,终于任用了赵普推荐的那个人。(四)理解《赵普》一文中细节描写的作用这篇文章通过“阖户启箧取书”“碎裂奏牍掷地”“跪而拾之以归”“补缀旧纸”等细节描写,表现了赵普他超人的毅力和坚定的意志。文章通过“刻苦读书”和“举荐人才”两件事表现了赵普“能以天下事为己任”的精神。二、《两小儿辩日》一、弄清字、词、句的意思1.孔子东游(游:游历,与游览的意思比较接近。)2.问其故(其:他们。)3.则如盘盂(盂:盛饮食的器皿。)4.此不为远者小而进者大乎(为:是。)5.及其日中则如探汤(日中:中午时太阳似在天空中央,所以说“日中”。)四、把握课文的寓意文章结尾:孔子无法判定谁的说法正确,因而遭到两个小孩的嘲笑。那么究竟谁的说法正确呢?文章借这个故事告诉我们什么道理?参考提示:其实,早晨和中午的太阳与地球的距离是一样的,两个小孩的说法都不全面。日出时,背景是远山、树木等,因而显得大;中午时,背景是广阔的天空,因而显得小;日出时,光线斜射地面,因而温度低;中午时,光线直射地面,因而温度高。两小儿一个根据视觉来判断,另一个根据触觉来判断,说法貌似有理,但都被表面现象所疑惑,因而都是片面的观点。“孔子不能决”,这在当时是很正常的。因为限于当时的科学水平,人们对许多自然现象还无法作出正确的解释。道理:①片面看问题,是得不出正确结论的。②孔子是一个智慧极高的人,知名度极高的人,但还是会遇到解答不了的难题,甚至被他人笑话,这一点对我们也是有启发的:学无止境,我们要勇于探索。三、《黄鹤楼》人们将修建在湖北武昌的黄鹤楼,与江西南昌的滕王阁和湖南岳阳的岳阳楼,并称为江南三大名楼。这篇短文,介绍了黄鹤楼雄伟高大的外观和建筑结构的特点,描述了登临黄鹤楼的所见所感,突现了黄鹤楼这座名楼的地位和价值,表达了作者热爱山川胜迹和仰慕仙人的思想感情。四、《于园》新课标第一网xkb1.com这篇短文,着重介绍于园磊石之奇及其建筑的幽远意境,抒写作者游园得自然之趣的感受,赞颂了园林假山建造者高超的艺术构思。二、学习文言文,积累一些实词是非常必要的。你知道下列文言语句中加粗词的意思吗?1.园中无他奇他:别的2.后厅临大池临:面对3.主人处处款之款:殷勤招待4.坐窥井邑井邑:城乡5.遂以名楼名:命名三、熟读课文,试着说出下列文言语句的大意。1.观其耸构巍峨,高标宠苁,上倚河汉,下临江流观看这矗立着的楼宇,高高耸立,十分雄伟。它顶端靠着银河,底部临近大江.2.重檐翼馆,四闼霞敞;坐窥井邑,俯拍云烟:可以远眺城乡景色,低下头可以拍击云气和烟雾:3.非显者刺,则门钥不得出。不是有地位的人投下名帖,这座园子门上的钥匙是不会拿出来打开门锁开门迎客的。4.卧房槛外,一壑旋下如螺蛳缠,以幽阴深邃奇卧房的栏杆外面,有—条山沟盘旋而下,好像螺蛳回旋形贝壳,这里因为阴暗深远而奇特。5.坐其中,颓然碧窈人们坐在阁子里,这里的境界给人舒坦、碧绿、幽深之感。五、《黔之驴》1.文学常识选自〈柳宗元集〉。作者柳宗元,唐代文学家,字子厚,河东解人,世称柳河东,唐宋八大家之一。2.解释加点的词。至.则无可用:到蔽林间窥.之:偷看慭慭..然:小心谨慎的样子虎大骇:害怕远遁.:逃跑且噬.己:咬驴不胜..怒:禁不住益习..其声:逐渐;熟悉,习惯稍近益狎.:态度亲近不庄重。技止.此耳:只,仅荡倚冲冒:碰撞;靠近;冲击;冒犯跳踉:跳跃3.一词多义。以为神:把……当作虎因喜:因为以为且噬己也:认为因跳踉:于是窥之:驴子蹄之:老虎且噬.己:将要且焉置土石:况且计之曰:驴子生气了只能踢的情况。4.词类活用:船.载以入:用船蹄.之:用蹄子踢尽.其肉:吃光5.翻译句子。⑴蔽林间窥之,稍出近之,慭慭然,莫相知。(老虎)藏在树林里偷偷地看它,渐渐地出来接近它,小心谨慎,不了解它是个什么东西.⑵虎见之,庞然大物也,以为神。老虎看到它,原来是个巨大的动物,(心目中)把它当作神.⑶虎因喜,计之曰:“计止此耳!”老虎因此而高兴,盘算着驴的本领,心想:它的本领只不过如此罢了!⑷因跳踉大阚,断其喉,尽其肉,乃去。于是老虎一下跳跃过去,大声怒吼,咬断了驴子的喉管,吃完了它的肉,才离开走了.6.从《黔之驴》中演化出来的成语有黔驴之技、黔驴技穷、庞然大物7.《黔之驴》这则寓言告诉我们不要被貌似强大的东西所吓倒,只要敢于斗争,善于斗争,定能获得胜利。另外,貌似强大的人,如果没有真才实学,一旦轻易显露了自己的底细,最终是不会有好结果的。
本文标题:苏教版初一语文下册文言文练习题
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