初一下册语文期末考试题

一.基础知识及运用(1--7题,每小题2分,8题8分,共28分)1.下列加点字注音不完全正确的一项是()A.肿胀(zhàng)叮嘱(zhǔ)骊歌(lí)花圃(p)B.沼泽(zhāo)骇人(hài)木屐(jī)重荷(hè)C.瞬息(shùn)伫立(zhù)萋萋(qī)诱人(yòu)D.迸出(bèng)深邃(sùi)喧嚣(xiāo)磐石(pán)2.下列各组词语字形完全正确的一项是()A.人迹罕至举目无亲狂风呼号来势凶凶B.九曲连环一泻万里奇趣横生亦复如是C.锋芒必露家喻户晓截然不同炯炯有神D.当之无愧慷概淋漓杂乱无章惹人注目3.下列加点字语解释有误的一项是()A.人声鼎沸(水开)死而后已(停止)鲜为人知(很少)兀兀穷年(达到极点)B.迥乎不同(不同)气冲斗牛(直冲)沥尽心血(滴)无暇及此(到)C.鞠躬尽瘁(劳累)平沙无垠(边际)兽铤亡群疾走)风悲日曛(烟雾缭绕)D.可歌可泣(可以)心会神凝(领会)潜心贯注(连贯)燕然勒功(刻石记功)4.下列对课文理解有误的一项是()A.一诗阐明了这样一种积极的人生态度:当生活欺骗了你时,不要悲伤,不要心急;在苦恼之时要善于忍耐,一切都会过去,未来是幸福美好的。B.则借写自然界的道路来表达诗人自己对人生之路的思考。C.一文中作者以大河奔流比喻民族生命进程,以崎岖险阻比喻中华民族所逢的史路.这是一篇具有强烈鼓动性和充满乐观精神的雄文。D.一文写于九.一八事变那年,作者用火一样炽热的语言,抒发了自己深沉的被压抑着的饱满的爱国之情,极富感染力。5.下列作家作品搭配不正确的一项是()A.《土地的誓言》——端木蕻良——现代作家D.《丑小鸭》——安徒生——丹麦童话作家C.《最后一课》——都德——德国短篇小说家D-《福楼拜家的星期天》——屠格涅夫——俄国作家6.下列句中没有通假字的一项是()A.出门看火伴,火伴皆惊忙B.当窗理云鬓,对镜帖花黄C.孤常读书,自以为大有所益D.父利其然也,日扳仲永环渴于邑人,不使学7.下列翻译不完全准确的—句是()A.蒙辞以军中多务译文:吕蒙以军中事务多来推辞B.孤岂欲卿治经为博士邪!译文:我哪里是想要你研究经书成为专掌经学传授的学官呢!C.万里赴戎机,关山度若飞译文:不远万里,奔赴战场,像飞一样地跨过一道道的关,越过一座座山D.将军百战死,壮士十年归译文:将军和壮士从军十年,经历了干百次残酷的战斗,将军身先士卒死了,而壮士却胜利归来。8.填空:(8分)(1)《闻一多先生的说和做》一文的作者是(),文中所写的闻一多先生是著名的(),(),();为表现闻一多先生的做。作者选取了三个典型事例:(),(),()。(2)《爸爸的花儿落了》选自小说《》,作者林海音,()(地名)作家。文章的题目,语带双关,一方面指();另一方面象征()。(3)《假如生活欺骗了你》作者是()国诗人(),史称(),他的诗歌代表作有《》《》《》等。(4)鸟向檐上飞,。(5),明月来相照。(6)峨眉山月半轮秋,。(7)故园东望路漫漫,。(8),何人不起故园情。(9)请写出两个有关交友的古诗句:AB9.关于下列这首诗内容理解正确的一项(3分)赠刘景文A、首句是说荷花虽已落尽,但遮雨的伞盖更旺盛了,赞美厂荷叶的顽强斗志。B、次句是说菊花虽已凋残,但枝茎却仍然在严霜之中傲然挺立,赞美了菊的刚烈。C、最后两句是说一年到头,就是秋天最好,因为此时,橙黄桔绿,菊残傲霜。D、此诗虽是即景,但诗人的个性,品质已随着对菊花的吟咏含蓄而鲜明地体现出来了,所以,这是即景,抒情,言志的诗篇。10.下面一段盾有三处错误,请加以改正。(3分)毕业前夕,我班举办了一次告别游戏网吧的主题演讲会。①会上,同学们和许多共青团员争先恐后地上台演讲。②同学们载歌载舞的精彩表演,使演讲会高潮迭起,掌声不断。③通过这次活动.使同学们口头表达能力得到了培养。(1)应改为(2)应改为③应改为二、阅读与理解(32分)(一)伤仲永(20分)金溪民方仲永…………得为众人而已耶11.本文题目的意思是:(2分)12.本文选自《》,作者,字介甫,号半山,(朝代)杰出的()家,()家,()家,是唐宋八大家之一。(6分)13.解释加线的字。(6分)(1)指物作诗立就()(2)环谒于邑人()(3)卒之为众人()(4)不能称前时之闻()(5)泯然众人矣()(6)父利其然也()14.翻译下列句子。(4分)邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之其受之天也,贤于材人远矣.卒之为众人,则其受于人者不至也15.你怎样认识受之人与受之天的关系(2分)(二)阳光是一种语言(12分)①早晨,阳光以一种最明亮,是透彻的语言和树叶攀谈,绿色的叶子,立即兴奋地颤抖,通体透亮,像是一页页黄金锻打的箔片,炫耀在枝头。而当阳光微笑着与草地上的鲜花对语,花朵便立即昂起头来,那些蜷缩在一起的忧郁的花瓣,也迅即展开,像一个个恭听教诲的耳朵。②晴朗的日子,走在街上,你不会留意阳光。普照的阳花,有时像是在对大众演讲的平庸的演说家,让人昏昏欲睡,到处是燥热的嘈杂。③阳光动听的声音,响在暗夜之后前日出,严寒之后的春天,以及黑夜到来前的黄昏。这些时刻,阳光会以动情的语言向你诉说重逢的喜悦,友情的温暖和哪怕是因十分短暂的离别而产生的愁绪。④倘若是雨后的斜阳,彩虹将尽情展示阳光语言的才华与美丽。赤,橙,黄,绿,青,蓝,紫,从远处的山根,腾空而起,瞬间飞起一道虹桥,使你的整个身心从地面立刻飞上天空。现实的郁闷,会被一种浪漫的想像所消释。阳光的语言,此刻充满智慧,让你理解天雨花,石点头;让你平凡生活的狭窄,变成一片无边无垠的开阔;让你枯寂的日子的单调,变得丰富多彩。⑤可这一切,只是一种语言,你不可以将那金黄的叶子当成黄金:江河之上,那些在粼波里晃动的金箔也非真实;你更不要去攀援那七彩的虹桥,那是阳光的话语展示给你的不可琢磨的意境。瞬间,一切都会不复存在。可是,这一切又都不是空虚的,它们在你的心中留下切切实实的图画,在你的血管里推涌起波澜壮阔的浪潮,在你耳边轰响着长留不息的呼喊,使你不能不相信阳光的力量和它真实的存在。⑥同阳光对话,感受光明,温暖,向上,力量。即使不用铜号和鼙鼓,即使是喁喁私语,那声音里也没有卑琐和阴暗,没有湿淋淋的,怯懦者的哀伤。⑦你得像一个勤劳的淘金者,从闪动在白杨翻转的叶子上的光点里,把握阳光的语言节奏;你得像一个朴实的农夫,把手指插进松软的泥土里,感知阳光温暖的语言力度。如果你是阳光的朋友,就会有一副红润健康的面孔和一窗明亮清高的心境。⑧阳光,是一种语言,一种可以听懂的语言。16.请从第①段画线的句子中找出3个运用拟人手法的词语,说明它在文中的作用。(2分)词语:,作用:17.从①至④段看,作春赞美阳光语言的哪些特点(3分)(1)(2)(3)18.第⑤段中,作者说一切都会不复存在,又说一切又都不是空虚的，怎么理解？(2分)19.文末,作者说阳光是一种可以听懂的语言。从第⑦段看,怎样才能听懂呢(2分)20.作者说:阳光是一种语言,它和树叶攀谈,和鲜花对语,动情地向人们倾诉,给世界带来温暖和力量.还有人说:阳光是跳动的旋律,将七色幻化为七个美丽的音符,在大地上谱写着动人的乐章.你想把阳光比喻成作什么呢请写几句话表达你对阳光的感受。(3分)三.作文(40分)生活中,值得我们关注的事情有很多,例如:自己的前途,身边的人和事,我们生存的环境,民族的复兴,世界的和平……你关注什么请以我关注……为题写一篇文章,不少于600字。