六年级语文下册试卷（二）

六年级语文试卷（二）一、利用查字典知识填空。1、“秧”“熬”“屉”“揉”四个字在查字典时，分别查大写字母（）（）（）（），这四字在字典中在最前面，在最后面。2、“裹”用部首查字法查部，再查画，带有这一部首的字有等。二、读拼音，写汉字。nuówěifěijíbù()移枯（）（）翠书（）恐（）qúnjiǎoshíxièyù围（）打（）侵（）机（）领（）三、词语练习。1、在括号里填上表示“看”的词语。（）病人（）敌情（）花木（）天空2、把下列成语补充完整。养（）处（）语（）心（）张（）结（）见（）知（）落（）而（）精（）简（）舍（）逐（）（）类（）通革（）鼎（）3、写出6条带“龙”的成语。4、根据下列简图，写关于水面情况的成语。（）（）（）四、把下列古诗，名句补充完整。1、种树者必，种德者必。2、玉颗珊珊下月轮，。3、粉骨碎身全不怕，。五、按要求写句子。1、用关联词，把下面的两个句联成一句话。下一番功夫能练出一笔好字2、班级要办一个“图书角”，请你写一句关于“读书”的名言警句。3、我们是不能忘记这十多年来父母对我们的养育之恩的。改成反问句：4、修改病句。国庆节已经快到了，校园里处处是五颜六色的红旗。5、小红对我说：“你快回去吧，你妈妈病了。”改为转述句：6、根据词语不同意思造句。清楚①对事物了解透彻：②易让人了解、辨认：7、你即将离开母校，你想对母校的老师说；对快要分手的同学说。六、根据课文内容填空。1、《学弈》选自《》这篇课文说明了。“思援弓缴而射之”意思是：。2、燕子去了，，杨柳枯了，；桃花谢了。这句话选自《》，作者是，从这篇课文我感悟到。3、中国古时候有个文学家叫作司马迁的，说过：人固有一死，或，或毛泽东解释为。4、“星期五”“贝琪”分别是《》，《》中人物。5、这种与使玛丽·居里几乎在完成也完成了6、“真理诞生于一百个问号之后”的含义是。七、阅读理解，完成练习。（一）过了一个钟头，他怀着甜蜜的希望睡熟了。他在梦里看见一铺暖炕，炕上坐着他的爷爷，耷拉着两条腿，正在念他的信……泥鳅在炕边走来走去，摇着尾巴……1、这段话选自《》，作者是2、“他”指的是3、“甜蜜的希望”指的是4、作者这样结尾，其用意是。（二）战胜命运的孩子有两个孩子，一个喜欢弹琴，想当音乐家；一个爱好绘画，想当美术家。不幸得很！想当音乐家的孩子，突然耳朵聋了；想当美术家的孩子，忽然眼睛瞎了。孩子们非常伤心，痛哭流涕，埋怨命运的不公平。‖恰巧，有位老人打他们身边经过，听见了他们怨恨。老人上前去，先对耳聋的孩子比画着说：“耳朵虽然坏了，但眼睛还是明亮的，为什么不改学绘画呢？”接着他又对眼睛瞎了的孩子说：“你的眼睛尽管坏了，但耳朵还是灵敏的，为什么不改学弹琴？”孩子们听了，心里一亮．，他们擦干了眼泪，开始了新的追求。说也奇怪，改学绘画的孩子，渐渐感到耳聋反而好了，因为它可以避免一切干扰，使他的精力高度专注。改学弹琴的孩子，慢慢地也觉得失明反倒有利，因为它能够免除许多无谓的烦恼，使心思加倍集中。（必然竟然果然），耳聋的孩子，后来成为美术家，艺术超凡，名扬四海；眼瞎的孩子，缍成为音乐家，技艺卓绝，饮誉天下。‖1、把文中括号里不正确的词语用“/”划去。2、“亮”字在词典中有这样几种解释；①光线强；②响亮；③（心胸、思想等）开朗，清楚；④显露，显示。文中加点的“亮”应选第种解释。3、用曲线画出描述两个孩子怨恨命运不公的句子。4、文中已用“‖”分成两段，概括出第二段的主要意思。5、请从文中摘录至少两组近义词。6、这篇短文给了你什么启示？八、作文。题目：和聊聊天提示与要求：1、聊天的对象可以是爸爸、妈妈、市长、教育局长、环保局长、校长、老师等，也可以是太阳、月亮、春风、小草等，还可以是孙悟空、诸葛亮、外星人……2、文章要求表达清楚，语句通顺，内容具体，有真情实感。3、把题目补充完整，体裁不限。