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六年级语文期末测评卷一、拼写小冠军。(10分)ménglóngkuíwújīngyíngzīyuánwēixié()()()()()húlúnmángrénsùliàozhīfángpǔxiĕ()()()()()二、找出下列画线字的正确读音,请打“√”。(6分)1、都(dūdōu)市里的人们都(dūdōu)希望有一个卫生、安静的生活环境。2、可恶(wùè)的大狼狗又凶恶(wùè)地狂叫起来。3、其中有一首著名的钢琴曲(qūqǔ)叫《月光曲》,传(chuánzhuàn)说是这样谱成的。三、将下列句子所用的修辞手法填在括号里。(5分)比喻拟人排比反问设问夸张1、少先队员难道能害怕困难吗?()2、蜜蜂在花丛中边歌边舞。()3、他一见西瓜,口水就流得两丈长。()4、蓝天上飘着的浮云像一块一块的红绸子。()5、我能让狂风吓倒吗?不能,绝对不能。()四、调整排列错乱的句子,在括号里写上序号。(5分)()老师傅还要试试他,把模型全部毁掉,让他重新造。()老师傅又提出新模型让他造。()他凭着记忆,一件一件都造得跟原来的一模一样。()他一边琢磨一边做,结果都按师傅说的式样做出来了。()鲁班苦学了三年,把所有的手艺都学会了。五、先把词语补充完整,然后选词填空,使句子完整通顺。(7分)横()不幸饱经风()()囵吞枣()血搏杀独()匠心()走龙蛇可见一()兴高()烈抑扬顿()()人讥笑()风怒号雅俗共()1、他的朗诵有声有色,语调(),表情丰富多彩。2、张大爷一辈子历尽艰难困苦,是一位()的老人。六、句子大观园。(12分)1、用下列词语组成句子。(2分)(1)根本这句话不对(2)听课来希望小学的很多人2、按要求改写句子。(6分)(1)听了张海迪的报告,谁能不深受感动?(改成肯定句)(2)山楂树上缀满了一颗颗玛瑙似的红果。(缩句)(3)我们都同意老师的提议。(变换词语的位置,意思不变)3、修改病句。(4分)(1)这本作文选,我已经阅读念完了。(2)在这次战斗中,解放军叔叔消灭的敌人多得无法计算他们的数量,简直不计其数。七、按原文填空。(7分)1、,何人不起故园情。2、珍惜自然资源,。3、我们爱我们的民族,。4、不精不诚,。5、其间有一个十一二岁的少年,项银圈,手一柄钢叉向一匹猹尽力地去。那猹却将身一,反从他的胯下逃走了。6、横眉冷对千夫指,。7、昔我往矣,。八、默写《春夜喜雨》并写出诗词的大意。(7分),。,。诗词大意:九、课文知识大展台。(12分)蒙娜丽莎那微抿的双唇,微挑.(tiăotiāo)的嘴角,好像有话要跟你说。在那极富个性的嘴角和眼神里,悄.(qiăoqiāo)然流露出()、()的微笑。那微笑,有时让人觉得(),有时让人觉得(),有时让人觉得(),有时又让人觉得()。蒙娜丽莎那“神秘的微笑”是那样耐人寻味,难以捉摸。达·芬奇凭着他的天才想象力和他那神奇的画笔,使蒙娜丽莎转瞬即逝的面部表情,成了永恒的美的象征。学校:年级:姓名:考号:装订线1、选择加点字的正确读音。(2分)2、按原文填空。(3分)3、联系上下文解释词语。(2分)转瞬即逝耐人寻味4、用“”画出描写画面的句子,用“~~~~~”画出描写作者赏画时的想象和感受的句子。(2分)5、读了这段文字,你感受到了什么?(3分)十、阅读快活林。(9分)溪水与石头一块石头顺着山势又蹦又跳地落到小溪里,挡住了溪水前进的路。那天然生就的棱角,像一把锋利的钢刀,保护着躯体,大有不可侵犯之势。溪水唱着歌儿,由远而近。石头说:“伙计,你还是绕道而行吧,不然我会把你劈得落花流水。”溪水说:“我前进的道路是不会改变的,宁可粉身碎骨!”说完,挺身向前,后面的伙计犹如千军万马,前仆后继。不知过了多久,石头锋利的棱角变秃了,高傲的身躯变小了。溪水依然唱着歌儿,淙淙地流着......1、写出下列词语的近义词。保护——()高傲——()2、用“”画出文中一个比喻句。用“====”画出文中的一个拟人句。3、下面给这则寓言概括的中心思想有三种,请给正确的一种打上“√”。①这则寓言说明石头被溪水不断冲刷得棱角变秃、身躯变小的道理。()②这则寓言说明高傲的石头在奔腾的溪水面前,不得不认输的道理。()③这则寓言说明只要有决心、信心就能排除艰难险阻,勇往直前的道理。()十一、妙笔生花。(20分)你喜欢听歌吗?听歌时你会想到什么?内心会有些什么感受?请以《我喜欢的一首歌》为题写一篇作文,注意运用本册课文中学到的作者表达感受的方法,把自己的内心感受表达出来。字数不要少于500字。..........................装.................................订.............................................线..................................
本文标题:六年级语文期末测评卷
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