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(完卷时间:100分钟)一、书写5分二、基础训练20分1.把词语补充完整。(3分)撕()裂()()()世界()然()若()不绝()首()胸人声()2、给下列带点的词选择合适的解释,把序号填在括号里。(4分)清:①液体或气体纯净,没有混杂的东西②寂静③公正、廉洁④清楚⑤清贫(1)徐悲鸿的生活十分清.苦。()(2)乡村的夜晚到处是那么清.静。()(3)他怎么也说不清.到底是怎么一回事。()(4)小河里的水真清.啊!()3.按要求改写句子。(6分)(1)当年买书的情景浮现在我的眼前。(缩句)(2)维也纳几乎一天也离不开音乐。(改成反问句)(3)元旦前夕以后,学校要举行一次朗诵比赛。(原句上用修改符号修改病句)4.根据课文内容填空。(7分)本学期,我们背诵了唐朝诗人、分别写的、;结识了的美国科学家;意大利著名航海家;领略了我国著名的游览胜地、享誉世界的珍贵历史文物品。从书中我知道了古今中外有许多伟大的人物以及他们崇高的追求,使我想起(名人的名字)说过“。”三、阅读理解35分(一)________________(17分)来到英国,我的第一感觉,便是英国人很傻。()你在街上,不小心撞上英国人,对方()会很bàoqiàn地说一声:“对不起。”好像是他碰了你,让人不可理解。如果你买了东西,拿回家后,忽然又不想要了,()你买了多长时间,只要没wūnsǔn,()可以拿回去退货。没有任何理由,只要你说不喜欢就行。想想,商家也不怕亏本,真傻。时间长了,慢慢的,我就理解了英国人的傻劲。一个曾在英国某大学作访问学者的先生讲:“在实验室里,有许多贵重金属,如黄金,白金等,()没有人专门管理,()没有人监视。如果需要,自己去拿就行了,用多少都不要紧的,但不能作私用。如果你一念之差,顺便捎带了些回家,这意味着你的信誉chèdǐ完蛋,以后也不会有任何单位pìnyòng你。”在这个前提下,再看英国人的傻,却成了诚实的代名词。上火车是没人检票的,你只要去窗口买好票就行,站台绝对开放,但没人逃票。当然,你根本不用怀疑超级市场会短斤少两而去讨价还价。因为,他们的价绝对实在,也不会在秤上做什么文章。说来也不奇怪,一个社会如果是名誉比金钱重要的话,那么,诚实就成为必然了。1、看拼音写词语:(2分)bàoqiànwūnsǔnchèdǐpìnyòng()()()()2、请在括号里填上正确的关联词。(3分)3、填空理解:(7分)一开始,作者觉得英国人很傻,举了两个例子:⑴___________________________________________;⑵。(4分)后来,作者理解了英国人的傻,在这个前提下,作者觉得英国人___________(0.5分),举了_____(0.5分)个例子来说明的道理。(2分)4、给短文起一个合适的题目,填在横线上:。(2分)5、读了短文,结合你的生活实际,谈谈你有什么收获。(3分)(二)永不凋谢的玫瑰(18分)①著名教育家苏霍姆林斯基曾是乌克兰一所乡村中学的校长,早已过世了,他记下过这样一则真事:②校园里的花房里开除了一朵最大的玫瑰花,红艳艳的花朵就像一张可爱的婴儿的笑脸——你肯定从来没见过这么大,这么美的花儿!全校的同学都非2014学年度第二学期期中考试四年级语文常惊讶,每天都有许多同学来看。③这天早晨,又有许多同学来观赏玫瑰花。他们一边看,一边赞不绝口。这时,来了一个大约三四岁的小女孩,她径直走向那朵最大的玫瑰花,摘下来,抓在手中,从容地向外走去。④同学们惊讶极了,有的非常气愤,有的甚至要上前制止那小女孩。正在旁边散步的苏霍姆林斯基校长看到了,很想知道这个小女孩为什么要摘花,他走过来,弯下腰,亲切地问:“孩子,你摘这朵花是送给谁的?能告诉我吗?”⑤□奶奶病得很重□我告诉她学校里有这样一朵大玫瑰花□奶奶有点不相信□我现在摘下来送给她看□看过我再把花送回来□女孩害羞地说。⑥听了孩子天真的回答,同学们不语了,教育家的心颤动了。苏霍姆林斯基牵着小女孩,从花房里又摘下了两朵大玫瑰花,对她说:“这一朵是奖给你的,你是一个懂事的孩子;这一朵是送给你妈妈的,_____________________。”⑦这个故事长久地激励着我。我幻想着生活中能有这样的美好。1、联系上下文,解释词语。(4分)赞不绝口:颤动:2、给第5小节加上合适的标点。(3分)3、文中出现了两次惊讶,第一次同学们“惊讶”,是因为,第二次惊讶是因为。(4分)4、你喜欢文中的小女孩吗?为什么?(3分)5、短文为什么以“永不凋谢的玫瑰花”为题?结合短文,谈谈你的理解。(4分)四、作文(两题中任选一题)(40分)作文(一)掌声响起提示:生活是一个大舞台,在这个大舞台上,每一个人都将把自己的才华、能力展示给别人。当你取得成绩、获得成功时,大家会把掌声送给你;当别人取得成绩、获得成功时,你也会把掌声送给他们。你一定经历过这种场面,请你根据题意,选择合适的材料写一篇记叙文。作文(二)那是一次的尝试提示:“尝试”也就是试着去做某事,可能成功,也可能失败。请选取你在生活中曾经历过的一次尝试,把题目补充完整,并将你尝试的经过和感受真实地写下来。
本文标题:2015年沪教版四年级语文下册期中试卷
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