慈溪市育才中学年七年级语文11月月考试卷有答案

慈溪市育才中学2013-2014学年第一学期11月月考七年级语文试卷时间：120分钟分值：120分亲爱的七年级同学：在殷切的期盼中，第二次月考又开始了！秋天是一个收获的季节，将你的所学记录在这张试卷上吧，你会惊奇地发现你有多棒：学习自信，见解独特，想象丰富……赶快动起笔来，把这份快乐也传给老师、家长，让他们和你一同分享吧！一、积累与运用（30分）1.书写（4分）（1）保持整张卷面的整洁，注意书写规范。（2分）（2）把下面的两句话抄写在方框中，要求字迹工整清晰、美观大方（2分）天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。2.根据拼音写出相应的汉字.(4分)假如生命是花，我要把生命的花瓣（sǎ）在人生的旅途上；假如生命是树，我要把根扎向大地深处，汲取生活的源泉；假如生命是云彩，我决不向天空炫耀自己的（zī）色，而是化成雨，无声地洗去大地的污（huì）；假如生命是一段原木，我要成为一座（pǔ）实无华的桥，让那些被流水和深壑阻隔的道路重新畅通。3.根据内容选入最恰当的一项-------------------------------------（）（2分）春联，是文学殿堂里的一枝奇葩，它发自千人之习，出自万人之手，各展其才，各显千秋，豪放，婉约，粗犷，细腻，洋洋洒洒，蔚为壮观。A．如旭日喷薄似风拂杨柳如小桥流水若大江东去B．如小桥流水似风拂杨柳若大江东去如旭日喷薄C．若大江东去似小桥流水如旭日喷薄似风拂杨柳D．似风拂杨柳如小桥流水如旭日喷薄若大江东去4.古诗词填空（9分）（1）《次北固山下》描写诗人触景生情，思念家乡的诗句是。（2分）（2）中国是个诗歌的国度，何处无诗意？何处不醉人？“，青山郭外斜”，那是诗人沉醉在诗意的田园；“，潭影空人心。”那是诗人陶醉在诗意的禅院；“，浅草才能没马蹄”，那是诗人心醉在诗意的早春；“夕阳西下，”，那是诗人迷醉在诗意的秋景；（3）《再塑生命的人》的作者是，其主要著作有《》。（4），匹夫不可夺志也。（《子罕》）5.今天，由于社会的日新月异，许多词语都在发展变化。下面三个例子中，“阳光”分别有了怎样的含义？请你选择其中一例给予恰当的解释。（2分）A一条竖花色的直身背带短裙，可以有许多衣服与之相配，脚蹬一双旅游鞋，轻松休闲，很阳光．．，有种很青春的感觉。B马书记说：“冯乡长帮凤舞山庄挖你们的人才，虽然做法有些不阳光．．……”C“给你点阳光．．就灿烂，给你点木炭就造炸弹。”我的解答：第例，解释6.下面语段中有两个病句，请把它们找出来，并加以改正。(4分)①书籍对人的影响，是潜移默化的。②小而言之，读书不但可以提升自我，而且能够增长知识。③大而言之，读书可以提高中华民族的素质。④让书香溢满社会的每一个角落和生活，做一个快乐的读书人吧!第句，修改意见：。第句，修改意见：。7.古人有克服艰苦条件努力学习的佳话，试填人名。（能填出其中两人即可，2分）①画荻习字②僧寺夜读③程门立雪。④凿壁借光⑤囊萤夜读8.名著阅读：在下面的横线上填写阅读心得，组成排比句（3分）所阅读名著，常为书中的人物所感动：阅读《西游记》常为孙悟空的勇敢、富有反抗精神感动；阅读《繁星•春水》，常为所感动；阅读《》，常为乌龟坚持不懈的精神所感动；二、现代文阅读（30分）（一）春（15分）①a桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。b红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍她是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼晴，像星星，还眨呀眨的。②“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄．．清脆的喉咙，唱出宛转．．的曲子，跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。9.第①段划线句子运用了什么修辞方法？有什么作用？（4分）a、句：b、句：10.“吹面不寒杨柳风”诗句中的“杨柳风”指的是什么？这一段分别从哪些角度写出了风的特点？（3分）11.第一段中“闹”字可以改成“叫”字吗？请简要分析原因。（2分）。12.第一段写春花，又写了蜜蜂、蝴蝶，其目的是什么？（2分）13.“闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿”运用什么写作手法？（1分）14.你喜欢文中的哪些精彩字词句段？请用“我喜欢……，因为……”的格式，写出一例。（3分）（二）阅读下文，完成15-19小题（15分）①去年，我生日，爸爸送给我一个丝织的小盒子，让我A（a.保存b.收藏c.珍藏d.放置）起来。我好奇地问：“爸爸，这是什么？”爸爸微笑着说：“你猜。”“镶着红豆的小别针？是闪光的金项链？”爸爸只笑不开口。我打开一看，原来盒子里装着一个指甲盖大小的放大镜，放大境下有一小块红色的有机玻璃，玻璃上镶着“一粒米”。我心想：“这有什么可珍贵的呢？”当我拿起这颗“米粒”用放大镜仔细一看，不禁B（a.惊叹b.惊讶c.惊奇d.惊呆）了。在这么小的天地里，居然刻着张继的一首诗《枫桥夜泊》。我一数上面竟刻了三十七个字，在诗的末尾还有一个红色的小章，章上两字：屈茹。用六倍的放大镜看这首诗都有些费劲，但仍能看出那苍劲的笔锋。爸爸说这叫象牙微雕。②我只觉得好玩，便收了起来。同学们来到我家玩，我便拿出来让他们观看。有一次，同学们在争着观赏时，米粒崩了出去，落进了沙发缝，我够了半天没够着，“米粒”反而越陷越深。几天后，爸爸问我“米粒”收在哪，我吭了半天才说出“米粒”的下落。爸爸一听，满脸焦急的神色，连忙拿来剪子，把沙发给拆了，我躲在一边不说话，看着爸爸好不容易从沙发里寻出这个小东西，抹了把汗，露出笑容。我好奇地问：“干吗这么费劲，不就是‘一粒米’吗？”爸爸收敛了笑容，给我讲了一个感人的故事。③原来，这个微雕的作者屈茹是个教师，从小就C（a.爱好b.喜爱c.酷爱d.热爱）微雕艺术。文化大革命时，他遭迫害，被下放到农场。而屈茹的一手雕刻功就是在这样的环境里练出来的。那时，没有雕刻用的石头，屈茹就在木头上刻。后来他发现了一片竹林，便在每棵竹子上都刻上一首小诗，大的小的，粗的细的，高的矮的，就连新生的竹杆上也刻满了。他不顾日晒雨打，也不怕蚊虫叮咬，苦练了十年，渐渐地，练出一手好雕功，就连一根头发丝，他也能劈成两半刻成一副对联。能在这么微小的东西上刻文字，凭的全是一种感觉。这粒米是爸爸拍摄他的微雕艺术时，他赠给爸爸的。④我望着这粒“米”，明白了它的价值，它D（a.孕藏b.凝聚c.凝结d.浸透）了屈茹的多少汗水呀！我现在明白了，爸爸送给我的不仅仅是一个微雕艺术品，给我讲的也不光是个故事，而是一种精神．．．．。15.给画横线的A、B、C、D四处选适当的词语填空,依次应是：、、、。（填字母）（4分）16.本文的线索是，点明文章中心的一句话是：。（3分）17.本文第③段是采用的是记叙顺序中的，它在文中的作用是。（3分）18.本文第④段中加点的“一种精神”是指的精神。（2分）19.有人说，文章中爸爸在“我”生日的时候送我礼物仅是一粒米，这个礼物太轻了；也有人说，爸爸是送了我一件艺术品，是很贵重的。你觉得礼物的轻重应该用什么标准来评判？爸爸的这个礼物合适吗？为什么？（3分）三、文言文阅读（20分）(一)子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”（《学而》）曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”（《学而》）子曰：“温故而知新，可以为师矣。”（《为政》）子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”（《为政》）子曰：“知之者不如好知者，好知者不如乐知者。”（《雍也》）子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”（《述而》）子曰：“逝者如斯夫，不分昼夜。”（《子罕》）20．以上语录出自儒家经典著作之一的《》，与《》、《》、《》并称为“四书”。（2分）21.解释下列加点字词。（2分）A．不亦说．乎说：B．吾日三省．吾身省：C．逝者如斯．夫斯：D．学而不思则罔．罔：22．翻译句子。（2分）知之者不如好知者，好知者不如乐知者。23.请你从文中找出一个成语来，并加以解释。（2分）24.请你任选一则语录，说说孔子从什么角度论述了怎样的教育思想。（2分）（二）虎求百兽而食之，得狐。狐曰：“子无敢食我也！天帝使我长百兽，今子食我，是逆天帝命也。子以我为不信，吾为子先行，子随我后，观百兽之见我而敢不走乎？”虎以为然，故遂与之行。兽见之皆走。虎不知兽畏己而走也，以为畏虎也。25、你会用成语概括这则故事吗？成语是：。(1分)26、“虎求百兽而食之”中的“求”应解释为：（）（2分）Ａ.要求Ｂ.寻找Ｃ.追求Ｄ.哀求27、“长百兽”中的“长”的解释、读音都正确的一项是（）（2分）Ａ．身体比百兽长（cháng）Ｂ．做百兽的首领（zhǎng）Ｃ．比百兽长得快（zhǎng）Ｄ．比百兽有长处（cháng）28、对文中“今子食我，是逆天帝命也”一句翻译正确的一项是（）（2分）Ａ．今天儿子敢吃我，这是违背了天帝的命令。Ｂ．今天如果吃了我，就违背了天帝的命令。Ｃ．如果您今天吃了我，这是违背了天帝的命令。Ｄ．今天您儿子吃了我，这就违背了天帝的命令。29、这则故事给我们怎样的启示？（3分）_____________________________________________________________________四、写作（40分）30.爱是一缕阳光，能融化心头的冰雪；爱是一泓清泉，能滋润干涸的心田；爱是一股力量，能激发心中的热情。正是因为有了爱，社会上、学校里、家庭中，才能演绎一个个感人的故事。请你以“因为心中有爱”为题目，写一篇作文，文体不限，字数不少于500字。语文答题卷一、积累与运用（30分）1.书写（4分）（1）保持整张卷面的整洁，注意书写规范。（2分）（2）把下面的两句话抄写在方框中，要求字迹工整清晰、美观大方（2分）天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。2.（sǎ）（zī）（huì）（pǔ）(4分)3.（）（2分）4.（9分）（1），。（2）“，青山郭外斜”，“，潭影空人心。”“，浅草才能没马蹄”，“夕阳西下，”；（3），《》。（4）5.第例，解释（2分）6.第句，修改意见：。（2分）第句，修改意见：。（2分）7.（2分）①画荻习字②僧寺夜读③程门立雪。④凿壁借光⑤囊萤夜读8.阅读《繁星•春水》，常为所感动；阅读《》，常为乌龟坚持不懈的精神所感动；二、现代文阅读（30分）（一）春（15分）9.（4分）a、句：b、句：10.（3分）11.（2分）12.（2分）13.（1分）14.（3分）（二）一粒米（15分）15.、、、。（填字母）（4分）16.线索是，点明文章中心的一句话是：。（3分）17.记叙顺序，作用是。（3分）18.“一种精神”是指的精神。（2分）19.（3分）三、文言文阅读（20分）(一)20．《》，《》、《》、《》（2分）21.（2分）A．说：B.省：C．斯：D．罔：22．（2分）23.24.（2分）（二）（10分）25.成语：。(1分)26.（）（2分）27.（）（2分）28.（）（2分）29.（3分）-_____________________________________________________________________参考答案一．积累与运用（30分）1书写（根据卷面和书写情况酌情给分）2撒姿秽朴3C4（1）乡书何处达？归雁洛阳边。(2)绿树村边合；山光悦鸟性；乱花渐欲迷人眼；断肠人在天涯。（3）海伦•凯勒《假如给我三天光明》、《我的生活》、《我的老师》等（4）三军不可夺帅也5A积极开朗,、充满活力和朝气B光明正大，光明磊落C指给人的鼓励、表扬、机会等6“提升自我”与“增长知识”位置互换。④删掉“和生活”。7欧阳修王冕杨时匡衡车胤（任写出其中两个）8纯真的母爱和童心伊索寓言二．现代文阅读（30分）（一）（15分）9、（2分）a拟人，写出花的争奇斗艳，竞