2020部编版道德与法治七年级下册《期末考试卷》(含答案)

学校姓名班级___________座位号……装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题……第Ⅰ卷本卷共26小题，每小题2分，共52分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.2019年1月3日，由我国自主研制并成功实现了在月球背面首次着陆的月球探测器是A．玉兔二号B．织女三号C．嫦娥四号D．鹊桥五号2.2019年1月21日，国家统计局对外公布，经初步核算，2018年全年我国国内生产总值（GDP）经济总量首次站上90万亿元的历史新台阶，比上年增长A6%B.6.6%C.7%D.7.6%3.2019年3月18日，习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上强调，青少年阶段是人生的A.“灌溉结实期”B.“拨节孕穗期”C.“返青拨节期”D.“抽穗开花期”4..2019年3月15日，十三届全国人大二次会议表决通过了A.《中华人民共和国外商投资法》B.《中华人民共和国电子商务法》C.《中华人民共和国土壤污染防治法》D.《中华人民共和国个人所得税法》5.右图信息所指的盛会是时间：2019年4月25日—27日地点：北京A.中国国际进口博览会意义：为各方建立的多边对话合作平台，是在以实B.中国北京世界园艺博览会际行动构建开放型世界经济，践行多边主义的理念，为构建人类命运共同体作出了新贡献。C.二十国集团（G20）领导人峰会D.第二届“一带一路”国际合作高峰论坛6.“学贵有疑，小疑则小进，大疑则大进”与“尽信书则不如无书”共同说明了在学习中要培养A.批判精神B.实践能力C.阅读能力D.自控能力7.一位作家告诉自己上中学的儿子：“世间万物各有时节，过早地成熟，就会过早地凋谢。你和班上的那名女同学既然都生活在春天，就不应该去做在秋天才能做的事。”这告诉我们A.男女同学最好不要交往B.男女同学交往不利于身心健康C.男女同学的情感应平静欣然地接受D.男女同学的情感需要慎重对待，理智处理8.七年级（2）班准备卫生大扫除，劳动委员向班主任建议：公共区的沟渠清理、垃圾搬运尽量分配男生，而教室窗户、黑板、课桌的清洁尽量分配女生。劳动委员建议的合理性在于A.男生比女生更优秀，可以承担更繁重的工作B.男女有别，不适合将男女生安排在一起工作C.男女生之间的巨大差别，使大家无法共同合作Ｄ.男女生各有长处，应各尽其能，才能更好地完成任务9.对下表中某些同学的“微点评”与“微行为”相匹配的有微行为①在家里主动帮助父母做家务②出外旅游时凡事都由父母操心③同学自编自排节目参加学校艺术节微点评懂得自立自强听父母的安排，尽情享受家庭保护青春创造是多姿多彩的④大家心照不宣地保守着早上抄作业的“秘密”同学们配合真默契A.①②B.②④C.①③D.③④10．“止于至善”是一种精神境界和追求。下列同学的表现体现出这一境界的有①小榕路遇老人跌倒主动上前询问、帮扶②小梅为班级发展积极提出自己的合理化建议③小明嫌累借故请假不参加班级周末的志愿服务活动④小雨对朋友很真诚，凡是朋友的要求他都一一答应A．①②B．③④C．①③D．②④11.常言道：“喜怒哀惧，人之常情”、“人非草木，孰能无情”。这两句话中的“情”分别是指A.情绪、情操B.情绪、情感C.情感、情绪D.情操、情感12.下列关于情绪与情感的观点正确的是①情绪比情感更深刻②情绪源于情感，情感是情绪的表现③情绪是短暂的，不稳定的④情感伴随着情绪反应逐渐积累和发展A.①②B.①③C.①④D.③④13.《感动中国》2018年度人物颁奖盛典于2019年2月18日晚播出。开展“感动中国人物”评选活动①有助于传递情感的正能量②不利于我们创造美好的情感体验③能彻底扭转道德滑坡现象④能增强积极情感，让生命更有力量A．①④B．②③C．②④D．③④14.下列古诗中能够表达爱国之情的是A.人生得意须尽欢，莫使金樽空对月B.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲C.人生自古谁无死，留取丹心照汗青D.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干15.情由心生，美好的情感虽然不能被直接给予，但是可以通过许多活动获得。下列观点中，正确的有①小辉：利用课余时间帮助同桌补课，觉得很有意义②小强：周末通宵与好友打游戏，提升段位，很开心③小刚：可以阅读一本好书，从中感受到榜样的力量④小红：在公共场合，随意发泄不满情绪，非常畅快A.①②B.②④C.①③D.②③16.右边的漫画告诉我们A．集体的力量来源于成员数量的简单相加B．个人力量是强大的，集体力量是分散的C．集体的力量来源于共同的目标与团结协作D．在集体中，我们能够获得安全感和归属感17.有的同学说：“早上，听到同学们琅琅的读书声，我也情不自禁地大声朗读起来。”有的同学说：“在小组合作学习中，我的眼界更宽广，思维更活跃了。”这告诉我们，集体生活①让同学们学习生活完全一致②让我们随意展示自己的个性③在潜移默化中影响甚至改变我们④有助于学习他人的经验，扩大视野A.①③B.①④C.②③D.③④18.小鑫上学迟到，被学校督导员“逮”个正着。他“灵机一动”，故意报错自己的班级。以下对这种做法认识错误的是：A.违背了公平原则B.热爱集体、维护集体利益的表现C.违背了诚信原则D.将局部利益凌驾于集体利益之上19.中国女排主教练郎平曾说：“中国女排只有最好的团队，没有最好的个人。”这启示我们在集体中A.不能表现太突出B.应善于合作，避免个人英雄主义C.不能有自己的见解D.集体利益与个人利益是完全冲突的20.互联网时代，我们对网络“一网情深”。面对学校出台的“不准把手机带入学校”这一规定，我们应有的正确做法是①极力反对学校的规定②反思个人意愿的合理性③让家长到学校里吵闹④理解学校规定的合理性A.①③B.③④C.①②D.②④21.星期五下午，小榕接连收到三个通知：“明天早上学校合唱队合练”“明天上午团支部到敬老院慰问”、“明天上午到校完成班级黑板报”。可见①小榕扮演了多种角色，承担了多种的责任②为避免责任冲突，我们只能承担单一角色③不同角色的责任冲突只会给我们带来烦恼④学会解决不同集体的角色冲突有助于成长A.①③B.①④C.②③D.②④22.家庭，其乐融融，和睦相处；校园，书声琅琅，秩序井然；社会，和谐安定，生活有序……这些都离不开法律，这是因为①法律能解决社会一切的问题②法律是调整社会关系的标尺③法律只服务于人们当下生活④法律与我们的生活息息相关A.①②B.①③C.②④D.③④23.我国治理国家的基本方略是A.依法治国B.依法行政C.依宪治国①小明：法治是人们共同的生活愿景②小华：法治让中国迅速实现了中国梦③小榕：法治是国家治理现代化的重要标志④小丽：有了法律，人类就走上了法治道路A.①②B.②③C.①③D.②④25.右边漫画说明①法律是由国家制定或认可的②法律是由国家强制力保证实施的③有了法律，就能解决所有社会问题④法律对全体社会成员具有普遍约束力A.①②B.①③C.②③D.②④《关于严禁有害APP进入中小学校园的通知》。这体现了对未成年人的A.社会保护B.司法保护C.家庭保护D.学校保护26.为营造良好的“互联网+教育”育人环境，保障中小学生健康成长，教育部办公厅印发了D.以德治国24.“奉法者强则国强，奉法者弱则国弱”。下列同学对于法治的理解，你认同的有第Ⅱ卷请根据下列各题要求，回答问题。共5题，共48分。27．青春飞扬（8分）青春，是生命旅途中一个崭新的起点。面对青春的邀约，你准备好了吗？请你判断下列做法或说法是否正确，正确的在题后括号内打√，错误的在题后括号内打×，并说明理由。（1）青春期产生各种各样的心理矛盾是一种正常现象，所以要顺其自然。（）理由：（2）班级要选拔一名同学参加学校歌咏比赛，小丽很想参加，私底下练习了好久，可又担心没选上，不敢报名，错过了展示自我的机会。（）理由：28.新闻点评（6分）2019年3月19日，教育部、国家市场监督管理总局、国家卫生健康委员会公布《学校食品安全与营养健康管理规定》。《规定》明确，学校食品安全实行校长（园长）负责制，中小学、幼儿园应当建立集中用餐陪餐制度。每餐均应当有学校相关负责人与学生共同用餐，做好陪餐记录，及时发现和解决集中用餐过程中存在的问题。请从未成年人需要特殊保护的角度，对上述新闻材料进行点评。29.情绪管理（11分）欣赏以上两幅漫画，回答下列问题。（1）两幅漫画共同说明了什么？（2分）（2）“烦心事”是我们经常遭遇的负面情绪。这种负面情绪对我们成长有什么影响？（4分）（3）图二中“她”调节情绪的方法是什么？合理调节情绪有什么意义？（5分）30.共建集体（13分）七年级（１）班召开了一次“美好集体有我在”的主题班会，围绕以下三个环节，探讨如何更好地建设班集体。现邀你一同参与。【明目标】围绕“你憧憬的美好集体是怎样？”的话题，同学们畅所欲言。小明说：“美好的集体有一个共同的愿景，能激励我们积极向上、开拓进取。”小榕说：“同学们像兄弟姐妹一样相互关心，相互帮助，相互包容，团结友爱”……（1）除了以上特征，你对美好集体还有哪些期待？（写出两个方面）（2分）【找差距】最近班里有几个同学经常在一起玩，他们以小强为“大哥”，形成了“小帮派”。他们“重义气”，不爱学习，不遵守班级纪律，对班干部看不顺眼，跟老师对着干，甚至逼着同学给他们零花钱。（2）这样的“小帮派”对于美好集体有何消极影响？我们对这种小群体应有的正确态度是怎样的？（7分）【共努力】美好集体的成长有你、有我、有他，有我们共同的努力。（3）我们要以怎样的实际行动担当起建设美好集体的责任？（4分）31.与法同行（10分）【英雄荣光】2019年3月30日，四川省凉山州木里县发生森林火灾。27名消防员和3名当地干部在灭火行动中牺牲。在英雄回家的路上，人们自发地聚集，站在道路两侧，默默地等待、迎接、送行……(1）请你用一句话表达对救火英雄的敬意。（2分）【以案说法】《中华人民共和国英雄烈士保护法》规定，英雄烈士的姓名、肖像、名誉、荣誉受法律保护，禁止一切歪曲、丑化、亵渎、否定英雄烈士事迹和精神的行为。尹某在网上发表严重侮辱牺牲消防员的言论，并说是自己的言论自由，此举造成严重的不良影响，激起了广大网民的愤慨。不久，尹某因此事被公安机关依法刑事拘留，等待他的是法律的严惩。（2）结合上述材料，分析法律具有怎样的作用？（4分）（3）尹某的案例对我们有何警示？(4分)参考答案及评分标准一、选择题（每小题2分，共52分）题号答案题号答案1Ｃ14Ｃ2Ｂ15Ｃ3Ｂ16Ｃ4Ａ17Ｄ5Ｄ18Ｂ6Ａ19Ｂ7Ｄ20Ｄ8Ｄ21Ｂ9Ｃ22Ｃ10Ａ23Ａ11Ｂ24Ｃ12Ｄ25Ｄ13Ａ26Ａ二、非选择题（共48分）27.青春飞扬（8分）（1）（×）（1分）青春期的矛盾心理是一种正常现象，有时让我们烦恼，但也为我们的成长提供了契机。我们不能顺其自然，要积极面对和正确处理，才能健康成长。（3分）（2）（×）（1分）小丽不敢报名是不够自信的表现。自信的人有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持，能够展现优势与才华，激发潜能与活力，获得更多的实践机会与创造可能。小丽应大胆报名。（3分）评分说明：判断错误或不判断整题不得分；用文字表述判断不给分。其他答案，符合题意，观点正确，可酌情给分。28.新闻点评（6分）（1）上述新闻材料说明了国家重视未成年人健康成长问题。（1分）（2）①未成年人是祖国的未来，他们身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害，需要给予特殊的保护；（2分）②《学校食品安全与营养健康管理规定》出台，有利于增强学校的食品安全意识，有利于加强对未成年人的特殊保护。（2分）（3）我们要增强自我保护意识和能力，增强社会责任感。（1分）评分说明：层次不清晰，不能得满分。其他答案，符合题意，观点正确，可酌情给分。29.情绪管理（11分）（１）情绪调节很重要。（或情绪需要调节；或情绪影响着我们的观念和行动。）（2分）评分说明：其他答案，符合题意，观点正确也可给分（2）①适度的负面情绪，可以帮助我们适应突发事件。（2分）②持续处于负面情绪状态，则可能危害我们的身心健康。（2分）评分说明：其他答案，符